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王朦琦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):38-40
欣欣是个有着长长睫毛的小女孩,大大的眼睛总是扑闪扑闪的。想不到,在她小小的脑袋瓜里竟然酝酿出了这样稀奇古怪的想法——自己种牵牛花。因为在欣欣最喜欢的那本儿歌里说:“牵牛花,小喇叭,可爱人人夸!”所以欣欣就很喜欢牵牛花。于是,她问楼下的张奶奶要了一粒牵牛花的种子,种在瓦盆里。“小姐姐,你说牵牛花会开出什么颜色的花呢?七彩的还是五色的?”她望着黑黑的泥土贼贼地露出了缺了一半的门牙和两颗尖尖的虎牙。“不知道。”我把厚厚的眼镜向上推了推。欣欣咯咯地笑了起来:“原来你不是什么都懂的呀!”我瞥了她一眼,她就假装盯着瓦盆,… 相似文献
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方颖 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
童年是什么?我说呀,童年是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷;童年是一块魔方,转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。5岁那年的一件事,时时在我脑海里闪现,常常 相似文献
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赵锦丽 《幼儿100(教师版)》2019,(1):97-98
午睡起床时,欣欣的眼镜找不到了。平时我们都要求孩子在睡觉前把眼镜和发夹拿下来放到桌子上的小盒子里,孩子们不用老师提醒,都养成了这样的习惯。现在眼镜怎么会没有了呢?于是我问欣欣:'欣欣,你好好想一想,眼镜放哪儿了?'欣欣一口咬定午睡前放在桌子上的盒子里了. 相似文献
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郭姿含 《故事作文(高年级版)》2011,(6):53
今天下午,奶奶打电话让我和妈妈回去吃饭。一进门,我就闻到了饭菜的香味。奶奶手里拿着一样东西过来说:"看,这是什么?"我接过来一看,这是什么呀?像圆柱子一样,上面粘满了芝麻,还粘手。我问奶奶:"这是什么呀? 相似文献
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我孙儿欣欣晚饭后要回去了,他父母对他说:“快跟爷爷说再见!”欣欣回过头来,一本正经地两手一拱:“爷爷,告辞了!”这出乎意料的告别用语,使我十分惊喜,连连问他:“怎么不说‘再见’?”欣欣说:“告辞就是再见,电视里这样说的。”我发现近来欣欣的口语中,类似“告辞”这类即使是成人也很少用的词在不断增多,什么“面黄肌瘦”、“五颜六色”、“基本上……”等等。一个刚满6岁的孩子,口语中有那么多的新词,显然是电视的普及以及家长、幼儿园教师教育的结果。在这同时,我也注意到孩子学到的词汇中,有的其实是并不理解其含义 相似文献
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李昀锦 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(3):21
正今天是圣诞节,我早早起床去找圣诞老人送的礼物。找呀找呀找呀,找到了一只装在漂亮大袋子里的棕色的大熊。这只大熊戴着绿眼镜,围着方格围巾,穿着绿衣服,太漂亮了!于是,我迫不及待拆开袋子和它玩了一会儿。突然,我想起大熊还没有名字,取什么名字好呢?有了,以前我在电视上看到一只牛叫"美你牛",这个名字很好听,所以,这只大熊就叫"美你熊"好了。爸爸说:"这礼物是给我的吧?" 相似文献
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(一) 一位年轻的妈妈来到园长室,愁眉苦脸地说:“我家的欣欣每天总是哭着闹着不肯到幼儿园来,问他是什么道理,他又不肯说。您看,该怎么办呢?”园长和蔼地说:“哦,让我了解一下,过几天告诉您好吗?”(二) 第二天欣欣来园时,果然泪痕犹在,园长就拉着他的小手,笑着问他:“欣欣,你怎 相似文献
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我,一个可爱的小姑娘,有一双水灵灵的大眼睛,可惜眼前架着一副笨重的眼镜。戴一副眼镜,像熊猫眼一样,做什么事都不方便,摘下眼镜做什么也不行,该怎么办呢?走进房间睡觉,一个小人忽然出现在我的眼前。“你是谁?你怎么会出现在我家呢?”“我叫小丁儿。”“小丁儿,你来这里做什么?”“我呀,来把你接到近视国去呀!近视国不仅不要写作业,也不要戴眼镜,更不要保护视力。”“是真的?”“那你去不去?”“去!去,一定要去。有好地方,不去就亏了。”“可是怎么去呀?”“只要闭上眼睛转三圈,就可以了!”我赶紧闭眼转三圈。到了,一个黑洞洞的世界里,各家… 相似文献
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季秋豪 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
“唉,难道视力不好也是一种错吗?”听,我又在为一件苦恼的事头疼了。转到通师二附小上学的第三天,学校组织体检,检查视力的结果是我原来4.5的视力,现在变成4.1了。怎么办?如果妈妈知道我的近视程度又加深了,肯定要骂我一顿,还得唠叨个没完,我真害怕呀!一回到教室,我就把眼镜给摘了下来,心想:哼,我把眼镜拿下来也一样看得清楚。忽然,我惊奇地发现,墙上什么时候多了一张插座那么大的纸呀?戴上眼镜,我才看清楚,那哪是什么纸啊,是电灯开关!唉!我真的成为一个“四只眼”了。天凉了,妈妈把毛衣拿出来给我穿,我忘了现在自己已经戴上眼镜了,“刷”的… 相似文献
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白杨 《初中生学习(中考新概念)》2003,(12)
阿凡家有一颗夜明珠,价值连城、光彩夺目。一日黄昏,总管急匆匆地来报告阿凡:“夜明珠不见了!”他连忙随总管从里到外仔仔细细地搜寻了几遍,找不到一点蛛丝马迹。他想:“什么人这样狡猾,不留痕迹地把宝珠盗走了呢?” 相似文献
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陈曦 《中学生读写(初中)》2003,(1)
教室里,一场讨论正在进行着,议题是:人到底该怎么活着? 莫放挥舞着手,正说到兴头上:“我说呀,人活着最可悲的就是活得太俗。你说人这一辈子才那么几十年,活得没点儿特色多没劲呀?”“莫放,那你说什么叫俗呀?”一个女生问他。 相似文献
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正很多时候我们大人种种所谓的"为孩子好",其实,不过是在完成对自我教育理念的想象,这对孩子的健康成长实在是弊大于利。女儿的表姐欣欣就要去北京上大学了。这应该是一件令人高兴的事情,可欣妈却高兴不起来,每当聊起欣欣上大学的事,也多是一副忧心忡忡的模样。这是为了什么?原来,欣妈从小就只向欣欣强调一点,那就是学好各科知识就行。欣欣听话,也很争气,成绩一直名 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2005,(6)
欣欣是个老实、听话的孩子,只是各方面能力较差,常因主意少、不会“玩儿”,而被其他小伙伴冷落。欣欣想加入拼搭活动的小组游戏,几个男孩子立刻用身体挡住他说“:你什么也搭不出来,我们不带你玩儿。”欣欣只好像条“小尾巴”默默地跟在他们身后。难道就让欣欣一直做“小尾巴”吗?您认为应该怎样看待并处理这件事呢?(北京高建红) 相似文献