大学园区体育资源共享模式研究——以上海市松江大学园区为例

以实地调查等研究方法,对松江大学园区体育资源共享状况进行探索.大学园区是当前我国高等教育重要办学形式之一,如何充分发挥资源优势是大学园区发展中迫切需要解决的问题.个案研究发现,松江大学园区存在着资源共享机制不协调;体育财力资源投入不足;体育物力资源结构分布不合理等主要问题.研究提出:优化资源共享渠道;尝试校际体育俱乐部教学模式,扩充体育资源共享空间;构建校际体育部门网络平台等发展对策.     

新疆生产建设兵团体育信息化发展现状与对策

在界定体育信息化的内涵的基础上,分析了新疆生产建设兵团体育信息化发展现状。认为：新疆生产建设兵团信息基础设施不断改善,为体育信息化发展奠定了良好的物质基础;体育管理信息的网络化建设还处于初级阶段;体育信息数据库建设滞后于信息网络建设速度。提出：发挥兵团体制优势,研究制定兵团体育信息化专项规划;以全国对口支援新疆、兵团为契机,加快体育信息资源开发利用;以加快兵团体育电子政务建设为重点;整合现有资源,构筑“兵团体育数据中心”;建立一支高素质的资源共享网络建设队伍;积极探索资源共享网络建设社会化、企业化途径等对策。     

全国高等体育教育系统文献信息资源共享模式研究

在分析全国高等体育教育系统文献信息工作发展现状的基础上 ,结合文献信息资源共享理论 ,提出了全国高等体育教育系统文献信息资源共享模式的建设目标和主要的建设原则。     

浅议体育信息资源共享

通过文献资料及当前体育信息发展的现状分析、研究如何使我国体育信息达到资源共享,并提出笔者的看法,供同仁参考。     

武汉地区高校与周边社区体育资源的共享模式

为了解决制约社区体育发展的根本问题，全面促进社区体育发展，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对武汉地区高校与周边社区体育资源现状进行调查和分析。结果表明：现阶段我国城市社区体育尚处于初步发展阶段，发展不平衡；社区体育资源相对匮乏是制约社区体育发展的主要因素；高校拥有较丰富的体育资源，合理开发利用以实现与社区的资源共享。     

同城高校体育教学资源共享的价值与可行性研究

随着我国城市建设的飞速发展以及科学技术的进步,同城高校资源共享的趋势越来越明显。同一城市里,大多高校都有相对丰富的体育教学资源,但高校间体育资源的利用大多较为独立,这无疑影响着高校体育教学资源的优势互补,也阻碍了体育教育事业的发展。本文着重对同城高校体育教学资源共享的价值及其可行性进行了分析和研究,以期为同城高校体育教学资源共享的实施提供参考。     

杭州高教园区体育教育资源共享存在的问题及对策

运用实地考察法、专家访谈法、文献资料法、问卷调查等方法,对杭州三大高教园区体育教育资源共享现状进行调研,了解共享过程中存在的问题,提出资源共享的措施,为高教园区的体育教育资源共享提供参考。     

体育信息网上发布系统的设计与实现

1　引言体育与互联网的结合成为当今体育信息传播的一个越来越重要的渠道 ,网上体育信息量不仅大 ,而且更新更快 ,这是传统体育媒体无法作到的。国内外的体育或与体育有关的网站其中既有政府组织网站 ,也有个人网站 ;既有单一网站 ,也有综合网站。利用互联网不仅可以建立网上图书馆 ,实现体育信息资源共享 ,而且还可以进行体育管理部门与体育社团等组织间的信息交流、业务往来和赛事安排。各体育管理部门和体育组织通过建立自己的信息网站 ,向社会发布有关体育信息、会议通知、学术研究 ,也可以建立讨论组 ,对有关的体育问题进行网上讨论。…     

两型社会下高校体育资源配置方式的定位及策略——以长株潭城市群为例

运用文献资料和问卷调查等方法对长株潭城市群高校区域体育资源的特征进行了分析.研究认为:长株潭城市群高校区域体育资源种类繁多、内容丰富;但存在缺乏整体规划、体育场馆资源结构不合理、师生比例失调、课程内容资源缺乏、体育信息资源不足、体育经费来源单一等主要问题.提出长株潭城市群高校体育资源配置应采用以资源共享为指导思想,以一体化开发与配置为原则,以构建长株潭城市群大学城为目标,以满足学生现实需要为最终目的的配置方式.     

“共享经济”背景下二三线城市开展体育资源共享的研究

采用运用文献资料法,逻辑分析法对"共享经济"背景下我国二三线城市开展体育资源共享现状进行了研究,指出其存在的问题:新一线城市的共享体育发展并不成熟;二三线城市缺少可供参考的成功典范;体育资源共享过程中学校和社区体育资源情况存在矛盾;以及有关体育共享方面的法律法规不健全,不完善。建议:联系地方特色,创新发展,建立重点示范城市;学校、社区、政府协调联动,完善共享细节;完善相关法律法规,在国家政策上给予支持援助。旨在通过分析体育资源共享过程中存在的问题,帮助二三线城市科学合理发展体育共享,充分满足广大人民的体育运动需求,加快推进共享体育在全国范围内的发展与进步,促进全民健身计划又好又快     

体育相关学科

G80-05全国高等体育教育系统文献信息资源共享模式研究=The research Orl model of sharing documentationinformation resource in physical education teaching system[刊.中,A]／刘彩霞.王会寨,邱旭东,赵澄宇,牛敬莹(北京体育大学)∥中国体育科技.-2003,39(6).-35-37参7(XH)体育教育∥信息∥资源∥模式 在分析全国高等体育教育系统文献信息工作发展现状的基础上,结合文献信息资源共享理论,提出     

湖北省高校体育院系师资资源开发的对策研究

针对湖北省高校体育院系师资队伍建设方面存在的问题,对体育院系师资资源开发与管理的机制进行了研究,提出了实现体育院系师资资源共享的途径：建立体育院系师资开发与管理的新机制;推进师资资源开发的制度建设;探索实现体育院系师资资源开发的新途径并加大支持力度和扶持工作。     

闽南地区高校体育与社区体育资源共享的探讨

文章对闽南地区几所重点高校以及周边的社区进行比较分析,剖析了目前高校体育与社区体育资源的现状以及实现两者资源共享的可行性,并探讨了实现资源共享的对策。实现资源共享,对避免场馆的重复建设和资源的浪费具有重要的意义,有利于高校体育和社区体育的融合,实现优势互补。     

河北省本科院校体育资源与社区共享的研究

采用数理统计、问卷调查、文献资料等多种方法,对河北省10所本科院校与社区的体育资源共享情况进行了调查、分析,调查结果显示:河北省本科院校虽然拥有丰富的体育资源,但是在与社区共享方面则做得较为欠缺,社区体育普遍存在管理者专业管理知识薄弱、场地设施不足等问题。通过分析发现,社区与高校体育资源共享不足与多种因素有关,提出促进本科院校与社区体育资源共享的相关对策,以期为实现全民健身,加快高校体育产业发展提供有效借鉴。     

广州大学城体育资源的共享和开发

广州大学城的建立，改变了每个学校各自为政进行教学的模式，实行开放式的教学，为体育资源的开发和合理利用提供了一个载体。通过建立体育资源信息平台，实现各所学校间的体育设施、教师和信息资源共享，可促进体育教学改革，带动社会体育发展。     

体育信息在新媒体中的传播问题分析

运用传播学中的"传播模式"、"把关人"、"知识沟"等相关理论对体育信息在新媒体传播过程中的问题进行了分析,研究认为:新媒体在传播体育信息上存在着体育信息过度损耗和受众处理体育信息困惑等问题,这些问题严重影响了体育信息的传播效果。     

学校体育生态环境与大学园区体育资源共享研究

以我国现有的大学园区内体育设施的建设为研究对象,深入研究学校体育生态环境下的体育资源共享问题,同时阐述大学园区的建设是现代高校产业化、集约化发展的必由之路。虽然大学园区的体育设施建设和资源共享都存在一定的问题,特别是与学校体育生态环境的发展息息相关,但是从发展的角度上,两者结合是高校发展的必然趋势,所以必须把大学园区体育资源共享与学校体育生态环境因素综合起来,才能达到事半功倍的效果。     

浅谈全运会信息服务网络化建设

本文就全会信息网的定义、建立、功能进行探析,并提出几点建议,旨在推动全运会信息服务网络化建设,实现体育信息资源共享。     

大学城体育资源共享的SWOT分析——以山西大学城为例

本文采用文献资料法和逻辑分析法,对山西大学城体育资源共享进行SWOT分析。山西大学城体育资源的优势具有人力资源优势和体育场馆器材优势;劣势在于其组织管理条块分割不利于资源共享的协调;机会在于对体育资源的潜在需求大;威胁在于对体育资源不恰当使用加速体育场馆器材的老化。在此基础上,提出了山西大学城体育资源共享从组织机构设置,在大学城管委会基础上设立体育资源共享机构及建立大学城体育联盟等的对策和展望。     

地方高校与社区体育合作发展研究

通过系统分析近年来有关地方高校与社区在体育资源共享、互动发展等方面的研究成果,发现目前高校体育和社区体育的合作发展虽然存在着制度不健全、机构不完善、管理不规范等问题,但双方的合作能形成优势互补,能有效解决资源短缺和高校体育社会化问题。