迟开的花朵也能飘香

教育实践中,发现普通学校会有一些特殊儿童。这些特殊儿童的家长普遍认为,特殊儿童在普通学校接受教育,未来可以更好地融入社会。给普通学校教师带来一些思考。这些孩子最需要什么?日常工作中要如何教育这些孩子?文章对这些问题进行了探讨。     

增强小学班主任与家长的沟通

学校的教育往往离不开家庭的支持,家庭是学生学习的根基,塑造良好的家庭环境,正确的教育观念是每个父母的第一任务。作为与学校沟通的桥梁,班主任该如何增强与家长之间的沟通呢?     

蜕变的美丽

近年,随着社会离婚率不断攀升,一系列的社会问题也随之而出.对于学校亦有影响,来自单亲家庭的学生逐渐增多.这些特殊的家庭环境成长的学生性格和个性与其他学生很容易形成反差.     

辅读学校“三块三层“动态评价体系的研究与实践

在实施素质教育的今天,辅读学校如何评价教学质量?应该考核什么内容?怎样实施考核?带着这些问题,我们重新审视以往所做的工作,以新的教育理念进行了“三块三层“动态化评价的研究和实践.……     

蜕变的美丽

近年,随着社会离婚率不断攀升．一系列的社会问题也随之而出．对于学校亦有影响．来自单亲家庭的学生逐渐增多。这些特殊的家庭环境成长的学生性格和个性与其他学生很容易形成反差。     

论家庭环境对培养小学生良好学习习惯的作用

家是孩子们的第一所学校,父母是孩子最先面对的老师。家庭环境对一个人的影响可以说是终其一生的,所以家庭环境对小学生能否养成良好的学习习惯有着重要的影响。本文从家庭环境、家庭教育方面入手并分析学生在学习过程中存在的主要问题,进一步论述如何借助家庭环境和学校教育相配合,使学生养成良好的学习习惯。     

辅读学校“三块三层”动态评价体系的研究与实践

在实施素质教育的今天，辅读学校如何评价教学质量?应该考核什么内容?怎样实施考核?带着这些问题．我们重新审视以往所做的工作。以新的教育理念进行了“三块三层”动态化评价的研究和实践。     

新书架

《重新发现学校》高峰著教育科学出版社2012年8月一所学校的价值究竟应当如何体现?办学特色究竟该如何凸显?学校文化究竟该如何经营?高峰校长给出了自己的答案。他先后做过10所学校的校长,每所学校都被他经营得风生     

在单亲家庭中成长:苦难也是一种财富

作为离异家长,应该如何给孩子重新创造一个良好的家庭环境,让离异家庭的孩子和正常家庭的孩子一样,获得一份没有残缺的爱,使孩子能最终健康地成人成才呢?让我们来看看两个妈妈和她们孩子的故事:     

中学生价值观的调查

高中学生是思想最活跃、最敏感的一个群体。他们在市场经济的浪潮中长大,在物质相对条件优越的家庭环境中成长,又在“应试教育”的浓重氛围中肩负重荷。这一群体的价值观、人生态度如何?他们的价值观有何新特点?我们带着这些疑惑,采用     

做好体校班主任工作的思考

<正>在体校工作中,除了教练员担负着重要的训练任务外,文化课教师尤其是班主任起着至关重要的作用。那么,如何做好这一特殊教育模式下的班主任工作呢?本人就自己在体校九年的班主任工作经验积累谈谈自己的几点认识。一、全面关注学生,关注学生的全面1.关注家庭教育与学校教育并重。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子教育的基础。"有什么样的家庭环境,就会陶冶出什么样的孩子"。因而,班主任     

特别的爱给特殊的家

特别的爱给特殊的家●王素琴作为社会、学校、家庭三结合教育的一个重要方面，家庭环境对于孩子的影响是直接、经常和潜移默化的。毋庸置疑，良好的家庭环境，有益于孩子的健康成长。近年来，我从帮助家长改善家庭环境入手，做了一些努力和探索，收到了良好的效果。一、对...     

家长——阻力?助力!——谈新型家校合作模式的建立

<正>家庭生活、家庭环境、家庭教育对孩子的影响是很大的,而其中构成这三个要素的的核心就是家长。不良的家庭环境,会对学校教育造成很大的阻力,而优秀的家庭环境,对孩子起到良好的熏陶作用,那就是学校教育的助力。如何化阻力为助力,把学生的家长争取过来,成为学校教育的帮助者,协调员,建立一种家长与班主任的新型的合作教育关系刻不容缓。     

谈学校如何针对特性学生开展教育

当今社会,由于时代特点、家庭环境、社会风气、独生子女教育等等诸多因素影响,一些青少年在成长的过程中形成了各种各样的特殊性格。这些特性生的学习、生活、为人处事等习惯都与身心健康的孩子存在一定的差距,所以家长、学校要早发现、早管理,针对这些特性生开展必要的疏导和教育。     

让爱打开一扇窗——从公益电影《有一天》看社会中的特殊儿童

生活在城市中的每个幸福家庭可能很少会想到,在这个城市的边缘还有一些和我们不一样的特殊家庭。他们的精神压力和生活困难程度让我们难以想象,这些家庭中的孩子可能没有足够生活费去吃饭,他们可能天生或后天残疾让他们难以面对我们。这些家庭中的父母们是如何面对自己的特殊孩子?社会又是如何来看待这些特殊孩子?这些特殊的孩子又是在如何追逐梦想的?由众多巨星倾情出演的公益电影《有一天》于近期上映,影片为我们讲述了一     

特长教育的误区和对策

当前我们把高考音体美的学生叫特长生,那么我们在学校阶段如何对待特长生?目前和将来对这些学生如何定位和管理?比如有的学校建特长班,有的则插班。有没有理论根据?究竟怎样才好?这些问题恐怕是很多教育工作者正在探讨的问题。不要把     

特殊学校音乐教育初探与实践——以S市盲聋学校为例

近年来,公众对艺术教育愈发关注,但视障、听障人群这一特殊群体的艺术教育却常被忽视。特殊教育学校作为现行教育体系中不可或缺的一部分,其音乐教育是盲童、聋儿接受艺术教育的直接途径。特殊学校的音乐教育情况是怎样的?如何采取有效措施,解决特校音乐教育中存在的难题?笔者于 2019 年进入一所特殊学校交流学习,在此想把自己的对于特殊学校音乐教育的感悟与实践分享给大家。     

综合性重点大学的就业工作思路探讨

就业工作关系国计民生,大学生就业工作更是直接关系着千家万户的切身利益。综合性重点大学的学生就业在当前高等教育发展的格局中应当如何定位自身的工作思路,具有非常特殊的探讨价值。综合性大学的毕业生就业市场在哪里?这些学校的就业基本特性如何?在我国高等教育已经步入大众化之后,对这些学校的教育状况如何认识?其就业工作的主要任务是什么?这些问题都需要分析研究,给出回答。先说说对综合性重点大学就业工作的基本认识:认识之一:综合性重点大学的毕业生主要就业市场在经济发达地区,同时,它的市场的全国性分布也非常明显。据教育行政部…     

特殊学生的心理特点及教育对策

特殊学生是指自身状况或家庭环境具有特殊性的学生，如学生本人有身体残疾或心理障碍，父母离异，单亲家庭或孤儿；父母下岗，家境过于贫困或父母经商，物质条件优越等等，如何针对这些学生的特点，采取相应的策略是班主任工作中值得研究的重要课题。     

行业特色型大学如何改革与发展——访北京科技大学校长徐金梧

行业性大学或行业特色型大学是历史的产物,这些学校为我国的社会主义建设事业做出了巨大贡献。近年来,随着其隶属关系的重新划转,这些学校既面临着重要的发展机遇,也面临着巨大的挑战。这些行业特色型大学的发展状况如何？他们是如何改革的？其发展前景如何？在建设世界一流大学过程中,