积极开展艺术教育 促进学生全面发展

近些年来,学校教育教学的整体改革促进了艺术教育的深入开展,从而推动我们把师范附小建成了一所教有特色、学有专长的“双全”学校.我们认为,艺术教育在人的全面发展中具有特殊的功能,是学校教育的重要组成部分,是德育、智育、体育所不能代替的,必须下大力气抓好艺术教育工作.认识提高后,行动就自觉了.我们学校建立了由校长、主任、大队辅导员、音美教师组成的艺术教育领导小组.校长亲自抓艺术教育,确定艺术教育的目标,制定艺术教育的计划.艺术教育领导小组负责平日工作的检查,落实具体安排.学校的艺术教育做到学期初有计划,平日有记实,期末有总结,确保了艺术教育工作的实效性.     

教学观念的转变与“减负”

减轻学生过重的负担，是中央全面推进素质教育的重大决策，是一项系统工程，不能单纯依靠减少作业数量，更不能因此降低教学质量。对如何提高教育质量，教育部陈至立部长特别强调“提高教育质量，要转变观念、深入改革，要在狠抓落实上下功夫。要把主要精力放在抓教学工作和教学改革上，真正落实教学工作在学校工作中的中心地位。”因此，大面积、大幅度提高教育教学质量势在必行。     

齐抓共管 创办学校体育特色

体育是使人增强体质以及掌握相应知识与技能的教育活动,它担负着增强学生体质、促进学生发展、健美学生体型,为青少年全面发展准备必要的身体素质基础的任务。在大力推进素质教育的今天,体育在五育中的位置也日显重要。早在1990年,我校就根据体育场地充足的优势,大力推进体育工作,把体育工作作为一项重要的工程来抓。1995年,我校就明确提出了“以提高素质为目标,以体育艺术为特色”的口号,把体育真正作为学校的办学特色来抓。     

咬住安全不放松

近年来，竹山县把学校安全作为全县教育工作的重中之重来抓，做到把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，严把“三关”保安全，取得了显成效。     

坚持德育为首，促进学生全面发展——峡江县加强青少年学生思想道德建设的做法

人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于关键地位。基于“一切为学生的终身发展”的教育理念和学生是学校主人的认识，长期以来，我县坚持把德育工作当作灵魂工程来抓，把促进学生全面发展作为学校工作的核心任务。在教育教学中，坚持育人为本、德育为首、全面发展的办学理念。根据青少年学生身心发展特点和认知规律，     

“一把手”要抓教学

学校的中心工作是教学。校长善于抓教学，学校教育就发展，反之，就会受到挫折，误人子弟。事实证明：学校工作坚持以教学为中心，就是坚持在学校工作中分正业、办正事。那么，怎样落实教委“一把手要抓教学”的要求呢？一、坚持以教学为中心统筹安排各项工作妨碍校长以主要精力抓教学的因素：一是任务多、会议多、检查多，校长忙于应付行政工作。二是教学与教育、课堂教学与课外活动、教学工作与学校创收、教学与其他各项社会活动等方面的关系，不好处理。这些问题不解决，“一把手抓教学”就是一句空话。我的做法是：凡来自个别方面的任务…     

抓住机遇 迎接挑战 全面推进“普九”工作

抓住机遇迎接挑战全面推进“普九”工作□阎思圣一、全省义务教育取得显著成就———教育优先发展的战略地位得到进一步落实。各级党政部门把教育作为发展科技、振兴经济的基础工程,把“普九”作为教育发展的“重中之重”,摆在优先发展的战略地位,像抓经济工作那样抓教...     

更新教育观念创建特色学校 --镇安县城关小学创建艺术特色学校侧记

长期以来，艺术教育在众多学校始终是个薄弱环节，似有“说起来重要，落实起来次要”的现状。有近百年历史的镇安县城关小学为了让每一个学生从小受到良好的教育，为其今后的健康成长奠定基础，学校班子成员，一方面抓教师教育观念的更新，另一方面通过家长会向广大学生家长深人细致地宣传素质教育，并通过县有线电视台开设“素质教育”专栏节目，面向社会各界广泛宣传素质教育。从校情和学情出发，作出了关于“深化艺术教育”的决定，确立了“面向全体学生，全面奠定基础，突出个人专长”的育人原则；提出了“以术科教育为突破口。不断深化素质教育”的工作思路；同时针对艺术教育建立健全了检查、指导和考核制度；针对不同年级分段提出了具体的要求以及实施艺术教育工作的方法和途径。     

改革和加强艺术教育 促进学生全面发展

学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,回顾我市开展学校艺术教育实验的十多年历程,我们深深体会到:改革和加强学校艺术教育工作,培养和谐发展的一代新人,是基础教育改革和发展的需要,是全面推进素质教育、促进青少年学生全面发展的需要。 一、抓好学校艺术教育,必须强化艺术教育管理,落实艺术教育的位置 首先,要规范办学行     

创艺术教育特色 走艺术育人之路

艺术教育是素质教育的重要组成部分。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，“中小学要加强音乐、美术课堂教学”，“开展丰富多彩的课外文化艺术活动”。多年来，我校坚持创艺术教育特色，走艺术育人之路，取得了显著成效。我们的具体做法是：抓好“三个到位”，落实“三个加强”。“三个到位”是：一、更新观念，思想认识到位长期以来，不少人对学校艺术教育的认识有一个传统的误区，那就是把音乐、美术简单地与唱歌、绘画等同起来，有人干脆把音乐课称之为“唱歌课”，把美术课称之为“绘画课”，认为多唱几…     

着眼素质教育 走教研兴教之路

世纪之交,枝城市教研室坚持素质教育,固全面育人之本,走教研兴教之路的指导思想,教研工作坚持强化教管抓“两全”,优化教研抓队伍,深化教改抓课题的工作思路,发扬“求是、求实、求新”的教研作风,群众性的教研活动蓬勃开展,促进了教育事业的超常发展,已初步显示出教育转轨时期教研工作的时代特色。 强化教管抓“两全” 1.发挥各学科教研员在强化教学管理方面的“督学”功能。市教研室除参加开学工作检查、教研工作视导、学校管理“校校行”外,还推出了旨在落实“两全”方针的整体调研制度。一月剖析一所学校,由室领导挂帅,调派各科教研员全面、系统、深入地调研,即按《视导细则》和《教学工作评估表》对学校管理、队伍建设、     

高校思想道德教育和文化科学教育要两手抓

精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。作为培养和造就社会主义建设者和接班人的重要基地，高等学校在社会主义精神文明建设中更应该坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，一手抓大学生科学文化教育，一手抓大学生思想道德教育。只有这两手都抓，两手都硬，才能把十四届六中全会《决议》的精神真正落到实处。一、真正树立以育人为中心的观念，从思想上落实“两手抓、两手都要硬”的方针学校的一切工作都是为了育人，离开育人，学校工作就失去了灵魂。而抓住了育人，就抓住了学校工作的根本。学校的思想道德教育工作也好，教学、科研、…     

切实改进与加强中小学艺术教育

切实改进与加强中小学艺术教育安徽省教育委员会副主任金汉杰艺术教育是学校美育的主要内容和途径，是全面发展教育中的一个重要组成部分。近年来，基础教育不断得到加强，特别是党的十四大和（中国教育改革和发展纲要》颁布以后，实施“两基”，落实“两全”，成为基础教...     

“党政同责,一岗双责”推进学校安全工作

学生安全关乎家庭、国家和未来,学校安全稳定是教育事业改革发展的前提,把学生的生命安全放在至高无上的位置是教育法律、法规对每一位教育工作者赋予的职责.习近平总书记指出:“发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线”,他要求各地各行业对安全工作实行“党政同责”,“要抓紧建立健全安全生产责任体系,党政一把手必须亲力亲为、亲自动手抓.要把安全责任落实到岗位、落实到人头,坚持管行业必须管安全,管业务必须管安全.”     

新闻播报

２００１年１２月１１日至１７日，省教育厅抽调人员分成１１个小组，分赴全省２２个县（市、区）的８８所普通中小学校，开展体育卫生艺术工作的专项督导检查。这次专项督导检查，旨在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，检查《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》（１９８９—２０００年）的落实情况，切实加强学校体育卫生艺术教育工作，推动素质教育的实施。各市、县（区）教育行政部门和学校高度重视这次督查工作，坚持“软件从严、硬件从实”的原则，按照省级督导检…     

加强校园文化建设的实践与思考

党的十六届四中全会指出，“党要带领人民推进中国特色社会主义伟大事业，必须大力发展社会主义文化”。中共中央国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，充分表明党对发展先进文化的重视，对培养一代”四有”新人的重视。校园文化建设在学校工作中占有十分重要的地位，它是学校教育自身的要求，也是学校教育的表现形式，对实现学校育人目标具有不可替代的作用。近年来，我院在工作实践中，把校园文化建设摆在十分重要的位置加以落实，注重学校文化的塑造，加强学校精神的挖掘，初步形成了具有学院特色的校园文化。下面，结合个人工作实际谈一谈对进一步加强校园文化建设的思考。     

正确认识应试教育和素质教育

要实现由“应试教育”向素质教育转轨，必须对之有一个正确的认识。笔者认为首先要走出“应试教育”的误区，可以从两方面着手：在理论上提高认识，树立新的整体素质观；在实践上采取切实有效的措施，落实“全面发展的整体素质教育。”“应试教育”与“素质教育”也并非水火不容。“应试教育”也并没有排除思想政治品德的提高和体能心理素质的发展，至于智能素质中的文化知识正是它所刻意强化的，也是它至今仍然能够模糊人们的一个方面。那么应试教育的误区在哪里？l、教育领导误导。把学校升学率作为学校的中心工作，片面追求升学率。这就…     

扎扎实实办好乡镇职校

蓬莱乡位于云南省宜良县南盘江两岸，全乡总面积１９０平方公里，辖１３个办事处，９６个自然村，总人口５９５７５人。蓬莱乡成人文化技术学校成立于１９８８ 年。学校以“服务农民，服务农业，服务农村，服务经济”为办学宗旨，为蓬莱乡培训了一批建设人才，取得了良好的办学效益，其主要经验是： 一、领导重视，认识到位，求实创新是办好乡镇成职校的关键 乡党委、政府一手抓经济发展，一手抓教育发展，把教育摆在首要位置，制定了“一抓科技教育兴乡，二抓改革开放强乡，三抓农业基础稳乡，四抓乡镇企业富乡，五抓个体经济活乡”的经济…     

发展秦安教育的基本思路

一、大力推进农村教育 秦安县现有各级各类学校428所，中小学在校学生13．17万人。教育的重点在农村，难点也在农村。我们要把农村教育作为提高国民素质，增强综合实力的重中之重，作为培养高素质劳动者的主渠道，深化农村教育改革，加快农村教育发展来抓。一要进一步完善“以县为主”的管理体制，落实县乡村在义务教育中的责任，培育新的经济增长点。落实中小学公用经费，     

没有生命，何谈教育

抓好校园安全教育应注意三个方面，一是强化意识，切实担负起校园安全的重任；二是高度重视，进行有效宣传和落实；三是演练实践，积累应急经验。学校要把学生安全工作放到重中之重的地位，坚持“严”字当头，“细”字入手，从现在做起，把突发事件防范等安全工作抓实抓细。