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相似文献
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1.
<正>学校简介:秦望山麓,锡澄河畔,耸立着一所有着悠久历史的百年老校——江阴市月城实验小学。学校以"恭敬桑梓、回报家乡"为己任,以"学生发展优良、教师团队优秀、学校品牌优质"为目标,在"启秀"办学理念指导下,努力培养"善、容、恒、智"的月小学子。学校在相继获得"全国学校体育工作先进集体、江苏省体育传统项目学校、江苏省青少年科技教育特色学校、无锡市文明单位、无锡市德育先进学校、江阴市十佳特色  相似文献   

2.
江阴市祝塘中心小学是一所高起点、高标准、高配置的现代化学校。学校占地面积120亩,总投资约6000万,建筑面积23800万平方米,拥有校园网、科技馆、塑胶运动场、  相似文献   

3.
《中小学教学研究》2008,(2):F0003-F0003
江苏省赣榆县城西镇中心小学始建于1958年,座落于远近文明的花卉之乡——连云港市赣榆县城西镇。现有21个教学班,1024名学生,67名教职工。学校内抓管理、外树形象,坚持以人为本的科学发展观,逐步形成了以“乒乓球运动为首的活动育人”办学特色。  相似文献   

4.
人们在实际生活中运用最多的就是数学学科中的计算,但是数学往往是小学生认为最枯燥乏味的一门学科,大部分小学生对于数学教学大多是抱有反感抵触心理的,本文对如何培养小学生的数学学习兴趣进行阐述。  相似文献   

5.
社会需要创新人才,新课程要求教师把学生培养成为有创新精神的人。互动型教学是一种改善教学中人际交往模式和教学组织形式的教学,通过师生互动,生生互动和情境互动,激发学生创新潜能。  相似文献   

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<正>九年级(上册·人教版)第三单元:议论要言之有据论据是议论文的要素之一,它直接关系文章的成败。论据充实、材料鲜活是写好议论文的关键。一般情况下,议论文的写作,对论据的选择要切题、真实、典型、鲜活、准确。所以,我们使用论据时,可以采用以下几种方法:1.对材料的叙述要简明扼要。对议论文中材料的叙述,不同于记叙文,语言要力求简洁精练。2.叙议结合,使论据与论点水乳交融。在叙述论据的同时,要根据论证论点的需要,对论据进行分析。3.推陈出新,要善于对材料进行深入剖析,尽可能地挖掘出新意,写出自己独到的见解。4.现身说法,写作时,同学们应以自己亲身经历  相似文献   

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高中语文新课程标准,突出了学生学习的主体地位,以发展学生的能力为核心,以研究性学习为主要学习方式,但是在学生的学习过程中,教师的指导作用仍不能忽视,它是学生学习有序高效进行的保障。因而,在教学中教师积极发挥自己的主观能动性,创设情境,适时点拨,以激发学生的学习情趣,开发智力潜能,仍是十分必要的。一、授课中应留有“空白”教师在授课中应讲究艺术方法,不能兴致所到一讲无遗,而要给学生留有一定的“空白”。这里说的“空白”不是空无所有,而是一种含藏,是语义待拓展的空间。讲课留有“空白”,就给学生留下了思考的余地,再创造的空…  相似文献   

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正创业,就是只给自己打工,这是众多年轻人的梦想,尤其是不少大学毕业生都想通过创业来实现自己的财富梦。国务院总理李克强在2014夏季达沃斯论坛上说,借改革创新的"东风",在中国960万平方公里土地上掀起一个"大众创业"、"草根创业"的新  相似文献   

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培根曾经说过:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。良好的行为习惯一旦形成,就会变成一股强大的动力,支持自己前行,使自己终身受益。所以,我们经常要教育学生养成良好的学习习惯,从而挖掘潜能,激活学习的内在驱动力,提高学习效率。本文就将从培养学生在语文方面的良好习惯展开具体论述。  相似文献   

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钱爱兰 《中国教师》2009,(Z1):360-361
本文针对学生写作难、怕写作提出了自己在教学中的见解和思考,并提出解决办法。  相似文献   

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陈秀峰 《文教资料》2009,(34):142-144
创新教育是体现素质教育宗旨和时代特征的一个重要纽成部分,也是素质教育的灵魂和动力。研究和探索政治教师如何培养学生的创新能力并激发其创造潜能,有利于为未来培养一大批具有创新精神和创新能力的人才,并真正把创新教育落到实处。  相似文献   

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<正>扬长教育是指学校以学生的心理道德和多元智能的优势为教育点,对学生进行定向诱导和有效干预。实施"扬长补短、扬长避短、以长促长、以长促全"的策略,能够彰显学生"选择"的权利,夯实学生全面发展的基础,从而培养人格健全、基础扎实、优势突出的具有创新精神和实践能力的人才。近年来,大连市一0二中学以"扬长发展,成人成才"为办学理念,通  相似文献   

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新课程标准强调,要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。而课堂是培养学生良好心理素质的主阵地、主渠道。作为英语教师,要把心理健康教育的思想贯穿于英语课堂教学活动之中,这样才能利于激发课堂教学的活力和生气,有利于提高课堂教学的质量和效率。  相似文献   

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<正>大儒中心小学始建于1906年,光绪三十二年,最早建校叫元和高等小学堂,一百多年间,相继有学校并入,校名也几经更迭。校址原来在南面的大儒巷,故名"大儒"。我们的校训是"儒雅博纳";校风是"情系校园,爱满天下";教风是"厚德启智,严谨治教";学风是"学而不厌,质朴风雅"。近年来,学校又着力发展以"儒"为精魂的校本精神。学生通过学习《新论语》《行知园》《昆缘》等校  相似文献   

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《小学教学(数学版)》2010,(2):F0004-F0004
江阴市英桥国际学校是一所集幼儿园、小学、初中为一体的公办国际学校。坐落于长江南岸,地处“江尾海头”的江阴市临港新城,交通便利,视界开阔,环境优美,设施先进。  相似文献   

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爱国主义历来是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。高度重视爱国主义教育,是我们党的优良传统。邓小平曾高度精辟地概括了我国现阶段爱国主义  相似文献   

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《中小学教学研究》2006,(12):F0004-F0004
江苏省赣榆县沙河镇第二中心小学始建于1956年,1979年迁建于现校址。学校占地面积34580平方米.建筑面积6451平方米.绿化面积14150平方米。学校现有班级24个,教职工62人,学生1247名。  相似文献   

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在江阴市祝塘中心小学,每个学生都会唱这样一首歌:"我们是新一代的雏鹰,自我保护常记在心。勤学习,讲卫生,健身心,护权益,遵纪守法不畏强权,明辨是非,维护公德,遇到危险镇静机智,敢于斗争积极自救……"这首凝聚了集体智慧的《自护之歌》,  相似文献   

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