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小学语文教育作为语文学习的启蒙阶段,对学生今后的语文学习以及其他学科的学习有着重要作用,如何提高小学语文教学质量,一直以来都受到语文教育研究者和工作者的关注,相关的研究文章也不少.语文既是一门基础学科,也是一种交流工具,它承载着人们思维、口语交流所需要的词汇和方法,学生语文写作能力的培养是语文教学活动中的重要内容,直接影响语文教学质量.因此,本文从课外阅读在小学语文作文教学中的重要性出发,探究了课外阅读在小学语文作文教学中的作用,并提出了几点建议,以兹共同学习. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(34)
随着国家对学生的素质教育越来越重视,而语文教育是素质教育的重要组成部分,在学校的课程中语文也占据着重要地位,小学语文教育不仅对语文学习有重要作用还对其他学科有着重要作用。语文学习的启蒙阶段是小学语文教育,而小学语文教学质量如何提高的问题也一直受到语文教育研究者和工作者的关注,相关的研究文章与话题也不少。语文既是一门基础学科,也是一种交流工具。语文作文教学的课程中培养学生语文写作能力是关键部分,直接影响语文作文教学的质量。因此,针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,探究课外阅读对小学语文作文教学的作用,提出一些意见与建议以供大家参考交流。 相似文献
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《教学随笔》2021,(30)
作文是小学语文教学中的重要组成部分,这一教育板块的难度较高,教师需要以启迪学生思维、引导学生的学习方向为基础,关注教育教学活动的顺利开展。小学阶段的语文学习的基础性比较明显,学生需要在教师的指导下主动积累基础知识,提升个人的理解能力、感悟能力,规范个人的言行举止。对于语文教师来说,在开展作文教学活动之前需要了解学生的课外阅读情况,分析阅读与写作之间的逻辑联系,进一步指导学生,确保学生变得更加自主和自觉。但是长期传统的教育教学模式导致小学语文课堂教学质量不够理想,作文教学的难度偏高,有的教师在这一板块上投入的时间不足,教学经验不够丰富,所采取的教育指导方式不够科学及合理,无视课外阅读与小学语文作文教学之间的逻辑联系,这一点使得语文作文教学与预期目标存在明显的差距。对此,本文着眼于小学语文作文教学的现实条件,深入剖析目前的教育教学现状以及不足之处,了解课外阅读在该教育板块中的重要性以及应用技巧,以期为提升小学语文作文教学质量和水准提供相应的参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
对写作能力的培养是小学语文教学中的一项重要内容,也是小学语文教学的难点所在。想要提高学生的写作能力,除了课堂学习之外,还要加大学生的课外阅读量。课外阅读可以快速提高学生的写作能力,教师应该对课外阅读有足够的重视,进而通过增加学生课外阅读量的方式来提高教学质量。对课外阅读在语文作文教学中的意义做出分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着新课改的实施,各学科的教育水平在不断的提高,小学语文作文学习也是其中之一。新课改提出,需要加强学生课外阅读,培养学习兴趣,这有利于提高学生的写作能力和语文学习能力。因此,对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性这一课题进行探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
新课程标准实施后,小学语文作文教学也进行了一系列改革。在具体的语文作文教学环节中,传统的语文作文教学更多是为了应付考试,而现今的语文作文教学更多的是注重培养学生的课外阅读能力。作为小学语文作文教学中重要的组成部分,课外阅读的训练尤其重要。主要分析了课外阅读在小学语文作文教学中的作用。 相似文献
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《考试周刊》2020,(84):27-28
教育事业随着时代的不断进化,也在蓬勃发展着。在新课改的背景下,学校更加注重学生的学习感受与学习状态,对于教学方案进行了多方面的整改。教师在教授课程的时候,不仅注重知识的讲解与技巧传授,同时也将学生放在主要位置,让学生发挥自主性作用。语文科目中,课外阅读是其中很重要的一项,对于学生语文知识与素材的积累有着很大帮助。可以无形之间让学生增长见识,提供表达能力,在作文写作方面奠定基础。教师要重视课外阅读在小学语文教学中的重要性,为学生提供课外阅读的资料与良好氛围,引发学生的兴趣。文章通过分析小学语文课外阅读教学的重要作用,结合目前我国小学语文课外阅读教学现状,提出课外阅读在小学语文教学更好应用的方案。 相似文献
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随着改革开放程度的不断深入,课外阅读也受到了越来越多人的关注。各个专家学者与教师都曾经因为此而进行不断研究,在教学过程中取得研究成果的也有许多。在我国文化产业不断发展的形势下,小学语文教育作为我国的一项基础性教育工作,要得到更加高度的重视。依照当今社会发展的时代背景要求,在我国小学语文教育中应实施语文课文的阅读性教学训练。这是因为课外阅读能有效提升学生对语文的了解程度。因此,本文对课外阅读在小学语文作文教学过程中的作用为中心论点展开讨论,分别提出了课外阅读在小学语文教学过程中发挥的作用,从而实现学生语文作文与语文学习能力提升的目的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
随着我国新课改的落实,更加明确了课外阅读在小学语文作文中的地位,同时对小学语文教师的作文教学也提出了更高的要求,明确要求教师要重视课外阅读,合理利用课外阅读辅助作文教学,让学生的阅读和写作能力得到共同的进步和提升。在小学语文教学中,阅读分为两大板块:课内阅读与课外阅读,无论哪种阅读教学方式,都与学生的语文学习息息相关,但是毕竟课内的阅读资源有限,这就更加肯定了课外阅读的重要地位,主要分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[1]。 相似文献
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《教学随笔》2019,(28)
小学阶段是学生系统学习与积累巩固知识的初始阶段,因此小学语文教学无疑是小学教学中最基础也最重要的教学部分,帮助学生提高基础认知能力与学习能力。学生从一年级开始到大学毕业一直会接触语文学科,语文学科对学生的作用是相当大的。在语文学习过程中听说读写能力是相互的,缺一不可。小学阶段也是学生学好语文的最好阶段,这时学习的重要性是不言而喻的。想要提升学生的写作能力,教师就要从小学开始引导学生有计划地阅读。由于教材是有限的,根本不能满足他们的阅读需求,这时课外阅读在小学阶段就显得尤为重要。在小学语文教学活动中,作文教学能高效地培养与锻炼学生的文字能力和思维能力。丰富的课外阅读能够提升小学生的写作水平,拓宽小学生的写作视野。本文立足于此,就丰富的课外阅读在小学语文作文教学中的实践进行探讨。 相似文献
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王婷 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
语文是小学教育中应用性较强的基础性学科,和日常生活紧密相连。写作作为语文教学的重要组成,分值较多,是小学生学习重点,也是语文教学的关键内容之一。丰富的课外阅读能够提升小学生的知识储备,积累尽可能多的写作素材。可见,小学语文教师应该尽最大程度发挥课外阅读对作文教学的积极性,提升小学生的写作水平与写作能力,开展创新性思维,通过全新的教学方法与教育理念,开展课外阅读,最终实现小学生作文写作水平的提高与作文教学质量的提升。 相似文献