体育教学过程中实施心理健康教育的研究

体育教学过程中开发和拓宽心理健康教育是体育教学改革的新思维和新理念.对体育教学过程中实施心理健康教育的途径和方法进行研究,为全面推进素质教育、提高学生心理健康水平提供参考.     

浅谈体育教学与心理健康教育

长期以来,体育教学由于受以技术教学为主的教学思想的影响,往往突出技术教学,而忽视了对学生心理健康的教育和培养.体育教学对学生心理健康有着重要的促进作用.文章分析了在体育教学中开展心理健康教育的必要性和体育教学对学生心?哪 理健康的积极作用,并提出了心理健康的体育疗法及体育教学中的相应策略.     

浅谈体育教学与心理健康教育

心理健康是现代健康观的重要组成部分.体育教学要贯彻"健康第一"的思想,就必需重视学生的心理健康.在体育教学过程中,为了使学生通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题,解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面健康的发展,现从几个方面谈谈体育教学过程中如何渗透心理健康教育。     

体育教学过程中的心理健康教育

心理健康教育将全面渗透在学校教育的全过程,从心理健康教育的目的和任务出发,本人结合自己多年体育教学实践经验,就体育教学中师生关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等问题,谈谈自己在体育教学中对心理健康教育的见解和探索,以便更好地促进学生身心全面发展,为新世纪培养合格人才.     

浅谈体育教学中如何实施心理健康教育

体育教师在体育教学中要树立“健康第一”的指导思想,重视对学生的心理健康教育,把握好体育教学的特点,用恰当的方式对学生进行心理健康教育。     

体育教学中如何促进学生的心理健康

在体育教学中心理健康教育是非常重要的,是时代的需要。要正确认识健康的概念,树立学校体育＂健康第一＂的新理念,把握体育教学与促进心理健康教育的相互关系,在体育教学中不断更新教育观念,改进教学方法,积极促进心理健康教育,增强学生心理健康。这就要求教师面对新课标,在体育教学活动中有目的、有意识地启发、引导,并帮助学生实践,提高心理品质,克服心理障碍等,从而促进学生的心理健康。     

在体育教学中对学生进行心理健康教育的探究

中小学体育课程的改革,要求体育教学中必须对学生进行心理健康教育,提高学生的心理健康水平是体育与健康课程的一项重要指标.因此在教学中必须把体育教学与心理健康教育有机结合起来,关注学生身心发展.主要对体育教学方面开展的心理健康教育问题进行探讨,并提出在体育教学中培养学生健康心理的方法与途径.     

体育教学中应该积极渗透心理健康教育

在体育教学中,要正确认识健康的概念,树立学校体育＂健康第一＂的新思维、新理念,把握体育教学与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育教学中不断更新教育观念,改革教学方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。     

浅议体育教学中心理健康教育的渗透

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,体育与健康课程中蕴含丰富的心理健康教育因素,在体育教学中渗透心理健康教育是对学生实施良好心理品质教育的重要途径之一。本文针对中学生的心理健康现状及成因,提出了创设良好的体育教学情境、在游戏中培养学生的健康心态、关注学生个体差异、创设成功体验使学生树立信心等在体育教学中渗透心理健康教育的有效策略,旨在使学生健康发展。     

体育教学对中学生心理健康的影响

新课程下的体育教育应该是在探讨当前我国学校体育发展方向的同时,通过理论研究和实践教学等途径,充分发挥体育教学在心理健康教育中的作用.进而让教师在体育教学中真正落实心理健康教育,帮助学生树立"健康第一"的体育思想.使学生能在体育教学中实现心理健康,为全面实施素质教育打下坚实的心理与生理健康基础.