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相似文献
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1.
高职生计算机实践能力的培养与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职计算机课程的教学目标是培养具有实践动手能力的应用型人才,文章从教学观念、能力培养和教学评价等方面,探讨了高职院校计算机教师如何培养学生的实践能力问题。  相似文献   

2.
高校非计算机专业计算机基础课程教学的基本目标是提高学生的计算机综合应用能力。结合我校非计算机专业计算机基础课程教学现状,就如何优化课程体系、优化教学环节和考核方式,加强学生实践和创新能力,提出面向能力培养的计算机基础课程的教学与实践环节优化方法。  相似文献   

3.
海亚 《中小学电教》2012,(10):117-117
随着就业竞争力的加剧,招聘单位越来越看重应聘者的实际工作能力,因此,中职教学必须注重实践教学,培养学生的实践能力。中职计算机作为一门技术性、操作性较强的课程,比较注重实践教学,这是因为计算机实践能力的培养不仅能促进学生对计算机原理和理论的掌握,还有助于培养中职生的专业技能、自学能力、职业素养等。中职计算机教学中培养学生...  相似文献   

4.
《计算机应用基础》课程是中职学生掌握计算机基础应用能力的核心课程.在课堂教学中,学生一般都能完成教学要求.但当他们走上工作岗位后,却不能很好地应用计算机技术,无法适用企事业单位的工作要求.究其原因,学生实践能力存在欠缺.如何培养学生的实践能力是中职计算机基础课程教学亟需解决的问题.  相似文献   

5.
《计算机组装与维护》课程的教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机组装与维护是一门实践性很强的课程,一些高职高专院校不少专业已经开设这门课程。根据我校实际情况,如何提高学生的实践能力,使学生毕业后能高质量地承担第一线的工作,我从规划课程、培养学生助手、拓展学生学习途径、抓常规实验课、为学生创造实践机会、成绩考核几个方面进行了教学探索。希望我的教学实践经验能为广大教师提供有价值的参考。  相似文献   

6.
提高计算机专业学生实践能力的培养方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等院校计算机专业学生培养过程中,实践能力的培养与理论知识的教育占有同样高的比重。在实际教学过程中,学生实践能力严重不足。我们通过“重视教学、阶段教学、案例教学、实践教学”的教育培养模式,提出了一种综合培养方案,提升学生实际应用能力。  相似文献   

7.
计算机是一门对实践能力要求很强的学科。本文从利用理论教学促进实践教学深入、加强实践教学的引导和监督、利用游戏机制激发学生的学习兴趣等三个方面论述了在计算机教学中如何培养学生的实践能力。  相似文献   

8.
优化实践教学环节,提高学生工程实践能力   总被引:6,自引:3,他引:3  
本文针对计算机组成原理的课程特点,以培养面向21世纪的高级技术人才为目标,提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法,有效提高了学生的工程实践能力。  相似文献   

9.
作者针对计算机教学中学生动手能力的培养做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括对计算机实践教学应有正确的认识和足够的重视、目前计算机教学存在的一些问题、学校计算机课程教与学的现状,并对计算机教学中学生动手能力的培养对策进行了介绍.  相似文献   

10.
计算机是一门对实践能力要求很强的学科.本文从利用理论教学促进实践教学深入、加强实践教学的引导和监督、利用游戏机制激发学生的学习兴趣等三个方面论述了在计算机教学中如何培养学生的实践能力.  相似文献   

11.
计算机课程是涉及多学科,兼顾基础性和实践性的课程体系,为提高计算机课程教学效果,有效提升学生的计算机实践能力,重点在于教学对象的分析以及采用合理的教学方法。本文通过分析中职计算机课程的重要地位及教学中存在的问题,提出了培养学生计算机实践能力应采取的有效措施。以期通过本文的阐述为有效提升学生的计算机实践能力,达到中职教育的目的提供理论参考。  相似文献   

12.
中等职业学校是培养专业技术人才的摇篮,中等职业学校的学生面临的是走出学校、适应社会需求,所以,学生对所学专业技能的实际应用能力是很重要的。计算机专业作为中等职业学校的一门专业技术课程,要特别重视培养学生的专业技能水平和实践能力。根据多年的教学实际情况和教学经验,我分析了中等职业学校计算机专业目前的教学状况和问题,并对此提出了相应的建议和策略,希望计算机专业的教师重视培养和提高学生的实践能力。  相似文献   

13.
乔镇钢 《成才之路》2012,(25):28-29
在《计算机组装与维修》课程中,通过做好分析学生认知过程中的心理活动特点,确立切实可行的教学实施方案;对学生综合素质和能力的培养;精心挑选教材,编写校本教材;建立实训室,强化学生的动手能力;将职业技能证书培训纳入教学计划,实施以证代考等五方面的工作,可以强化学生实践能力培养,提高综合素质。  相似文献   

14.
从计算机基础教学实践方面谈对科大学生计算机认知能力的培养应从两个方面加强:一是培养学生阅读基础教材的能力;二是利用多媒体教学手段,培养学生的自学能力。  相似文献   

15.
唐荣松 《教师》2014,(35):67-67
计算机的实践教学是中职学校教学中的一项重要内容,对学生全面发展以及促进学生对科学技术的了解有着重要的积极作用。我国的计算机教学在实际教学过程中仍然存在诸多问题,本文就中职计算机教学中学生实践能力的培养提出几点看法,以便大家讨论。  相似文献   

16.
教学目的是让学生学有所用,因此,在中职计算机教学中教师应掌握教学的真正内涵,树立正确的课程观,以此改变教学中理论大于实践的弊病,培养学生的实践能力。本文基于教师视角,对如何理解中职计算机教学内涵及课程观进行探讨。  相似文献   

17.
张世星 《教师》2013,(23):95-95
"计算机组装与维护"是理论性与实践操作性很强的课程,它具有内容更新快、实用性强等特点,是培养学生计算机应用能力的课程。本文分析了"计算机组装与维护"课程的特点,结合教学实际出现的问题,提出了该课程的教学改革思路。  相似文献   

18.
"多媒体技术与应用"课程是一门计算机基础教学选修课程,通过介绍该课程的特点、实践教学以及以能力培养为核心的教学探索与实践,探讨了在实践中如何真正提高学生的动手能力、思维能力和创新能力。  相似文献   

19.
计算机实验教学在计算机课程教学中占有十分重要的地位。实验教学应注重培养学生的创造能力,以及运用现代化手段获取信息、掌握信息和运用信息的能力。因此,培养学生的计算机综合实践能力是实验教学改革的重要课题。   一、实验教学内容的探讨   实验教学内容是根据各专业的教学大纲决定的。教学大纲应紧跟信息产业新技术的发展及时做出调整,以适应计算机发展的需要。   计算机作为一种获取知识和提高工作效率的工具,已渗透到各个行业。非计算机专业中计算机实验教学内容应包含如下几点:   1.计算机文化基础教育在计算机文化…  相似文献   

20.
余平 《考试周刊》2012,(28):114-115
在计算机课程教学中培养学生的应用能力,是人才培养的需要。文章分析了计算机应用能力培养在教学中的重要作用,研究了教师在教学上的主导作用和学生在学习上的主体作用,提出了加强培养学生计算机应用能力的主要措施。  相似文献   

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