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《福建基础教育研究》2020,(2):F0002-F0002,F0003
厦门市杏南中学开办于1990年,是应1989年国务院批准成立厦门市杏林台商投资区而创办的全日制普通中学。2016年6月被福建省教育厅确认为"福建省一级达标高中"。厦门市杏南中学仅用了二十六年时间就实现了从四个班的初中校到福建省一级达标高中的华丽跨越。2017年12月学校被确认为"福建省义务教育管理标准化学校",2018年5月被遴选为"福建省第二批义务教育教改示范校建设学校",2018年7月被评选为第一届"福建省文明校园"。 相似文献
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《福建基础教育研究》2012,(7):F0002-F0002
厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年,马銮湾畔的机器轰鸣声奏响了学校创业的序曲,翻开了学校史册的第一页;2002年,学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月,集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂厦门理工学院附属中学牌子,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。 相似文献
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厦门市第二外国语学校 《福建教育学院学报》2008,(6):1-1
厦门市第二外国语学校(原名厦门市同安第二十八中学)创办于1995年8月,1998年8月升格为普通完中,2002年11月被省教育厅确认为“福建省普通中学三级达标学校”,2006年12月被省教育厅确认为“福建省二级达标高中”.办学以来,我校先后获得了三十多项集体荣誉,其中2006年6月被中共厦门市委、市政府授予“文明学校”称号. 相似文献
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《基础教育参考》2014,(5):I0002-I0002
厦门市杏南中学(厦门理工学院附属中学)是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。2002年,学校通过福建省普通完全中学三级达标学校评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过福建省普通高级中学二级达标学校评估验收。学校现有两个校区。杏南校区地处集美杏林城区中心,现有70个教学班,学生3200多人,占地面积64亩,建筑面积3万余平方米,教学区、生活区、运动区布局合理,功能分明。学校具有高、中级职称的教师170多人,各类骨干70余人,省、市、区级学科带头人人数居全区首位。在岛内外一体化,厦漳泉同城化的伟大进程中,为了实现集美区教育均衡发展,学校特在厦门火车北站地区打造了一所厦门理工学院附属中学(后溪校区),该校区占地170余亩,建筑面积7.7万平方米,目前准备投入使用。 相似文献
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厦门市杏南中学 《福建基础教育研究》2012,(7):2-3,131,132
厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年学校在马銮湾畔奏响了创业的序曲;2002年学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收;2006年学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂“厦门理工学院附属中学”牌仔,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。 学校地处集美杏林城区中心,现有64个教学班,学生3000人,占地面积42662m2,建筑面积3万余m2,教学区、生活区、运动区布局合理、功能分明。 相似文献
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《福建基础教育研究》2011,(8):1-2,131,132
厦门市第二外国语学校于1995年8月创办,16年来实现了三次“跨越”:1998年8月升格为普通完全中学,2002年11月确认为“福建省普通中学三级达标学校”,2006年12月为“福建省二级达标高中”。 相似文献
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《福建基础教育研究》2015,(4)
福建省漳浦第一中学,创办于1926年4月,是一所历史悠久的学府。1953年扩大为完全中学,1981年升格为省级重点中学,1992年被省教育厅确认为福建省普通中学二级达标学校,2002年转型为漳州市第一所完全高级中学。 相似文献
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《福建基础教育研究》2011,(10):1-2,131,132
福州第二中学始建于1911年,前身为私立福建法政专门学校附属中学。学校位于福州市乌山风景区北麓、全国著名的古民居建筑群三坊七巷之光禄坊,是福建省普通中学一级达标学校,福建省首批田径传统项目学校,国家首批中小学现代教育技术实验学校,福建省青少年道德建设研究试验学校,福州市唯一一所武警国防生生源基地。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(18)
<正>福建省福州第八中学建校已160年,其前身是创办于1853年的福州私立文山女子中学,是我国最早一批现代班级授课制学校。学校现为福建省普通中学一级达标学校、福建省首批示范性普通高级中学、全国现代教育技术实验学校、福建省高中新课程实验样本校等。在长期的教育教学实践中,学校始终遵循"志存高远,笃行勤学"的校训,弘扬"团结、苦干、向上"的校风精神,秉承"开发潜能,发展个性,为了每一个学生的终身发展" 相似文献
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