老师,我以为她是值日生

<正>"小张老师,大事不好啦!小其又把小涵打哭啦!"刚吃完午饭,好几个学生跑到办公室向我报告,不一会儿,我的身边就围了一圈人,学生们你一言我一语,都非常慌张。我走到教室,了解了情况。原来是放学后,小其一定要拉着小涵打扫卫生,小涵不愿意,于是两个小伙伴就发生了争执,在推拉的过程中,小其用力过猛,把小涵弄哭了,我一边抚摸小涵的头,试图安抚她的情绪,     

我都不愿意回家了

李小涵面对心理老师，轻轻说出这样一句话：“我都不愿意回家了。”闵老师为她倒上一杯水，默默地坐在她身边，用亲切、友善的目光望着她。李小涵一阵委屈，眼泪在眼圈里打转。[第一段]     

请让我和其他同学一样好吗？

新学期，领导安排我教三（一）班数学，而我的女儿恰好就在这个班。为了不让女儿产生优越感，开学前，我给她约法三章：1.不许在学校里喊我妈妈，要叫徐老师。2.不许搞特殊，要和其他同学一样。3.不许回家让我检查作业，作业要独立完成。女儿点点头，同意了。第二天早上，第一节课就是数学课。开始上课了，我环视一下教室，发现女儿坐在靠窗的第四个座位上，腰挺得直直的。这一节学的是口算乘法，我用事先准备好的口算卡片让学生练习，我按照座次表，一个一个地叫着学生来口算。“董小涵”，看到女儿的名字我的目光跳了过去。一连叫了二十几…     

我都不愿意回家了

李小涵面对心理老师,轻轻说出这样一句话:“我都不愿意回家了。”闵老师为她倒上一杯水,默默地坐在她身边,用亲切、友善的目光望着她。李小涵一阵委屈,眼泪在眼圈里打转。     

别为打翻的“牛奶”哭泣

小红平时学习非常自觉，态度踏实端正，作业特别认真，因此那天早上她告诉我前一天晚上装错了作业本，交不了作业时，我并没有批评她。但我没想到，整个早读，小红都没抬头，一直趴在座位上哭。这让我想起上学期有一次她也是因为忘带作业而哭了半天，怎么都劝不住。又联想到班里还有几个学习习惯好、成绩特别优秀的学生，也曾因生病没写作业或忘带作业就哭个不停。看来，这些优等生的心理比一般学生的更脆弱。承受能力如此差，将来在生活或学习上遇到困难挫折，     

学生的态度

“我今天作业少做了,你不要在上课时批评我,好吗?”这是一位学生课前给我的短信。上课时,我像无事一样,事后我也没有找过她,也没有在任何场合提起过。我想她写那封信不容易,是把我当成朋友看待的,我也不能做不够朋友的事。她再没有拖欠过作业,而且要比以前认真。一次上课,正讲到兴浓,有学生     

爱孩子要把握好“度”

在严格要求与真心爱护之间,家长既要有正确理论做指导,也要把握好“度”。 嘉妮小升初的语文考试成绩很好,进校后,我让她当语文课代表。可她当课代表后,学生们的作业总不能及时上交。我多次提醒,嘉妮却叫苦不迭：“老师,同学们都不肯交,我也没办法啊。”一天,班会课上,我要求学生们按时交作业。可学生们说：“老师,嘉妮自己都没完成作业,她也不收作业。”听到这里,我想找嘉妮问清楚,却发现她没来上课。我这才想起,昨天晚上,嘉妮的爷爷打来电话替她请了病假。嘉妮是怎么了呢？我因此更加关注嘉妮。     

多一把尺子 多一批好学生

正开学了,班级第一件事就是评选1个"暑假好少年"、1个"优秀雏鹰小队",这是学校每年的惯例,旨在给学生树立一个榜样,让大家都去学习,争取下次的优秀名单中有自己的名字。评选还没开始,班级的"刘大嘴"(小涵的别称,一个什么话都敢讲的孩子)马上举起了手,好像很着急的样子。"小涵,你有什么话要和老师、同学们说吗?""老师,我觉得每学期只评选一名好少年不公平。您在放假前曾经说过,在暑假中只要用心完     

爱要有距离——用简快心理疗法对一个恋师学生的辅导个案

一、个案基本情况 小涵,16岁,汉族,重点中学高二女生。小涵是班里的语文科代表,学习成绩较好,为此她感到骄傲。小涵自述与同学表面上关系不错,但在交往过程中她感觉自己是局外人,好像和她们交不了心,认为女孩子不好相处,因此喜欢和男孩子玩。     

三次家访

家访是班主任工作的重要环节，能否成功地做好家访，关系到能否教育好学生，能否带好班集体。前不久，我在家访中遇到这样一件事：去年，我班来了个插班的女生。这个学生聪明，语言表达能力强，能投老师所好讲话。但是，她生活散漫，不能按时完成作业，全和同学打架，学习成绩很差。我几次找她交谈，不见效果，于是我决定家访，和家长一起对她进行教育。第一次我采用预约型家访，让这个女生提前一天告诉家里，第二天下午5点左右我去家访。这个学生迟疑了一下答应了。但当我如约而至时，她却在胡同口挡了驾。她告诉我，母亲没在家，家里没人…     

“失而复得”的课本

<正>我挥洒自如地讲课,同学们面红耳赤地争辩,教室里人声鼎沸,好不热闹!突然,一个男生闯了进来,举着一本语文书喊道:"老师,你们班小涵的语文书。""小涵的语文书?"接过一看,封面上清清楚楚地写着"五年级七班齐月涵"八个大字。惊喜之余赶忙问:"小涵的语文书丢了好几天了,怎么会在你那里?"那男孩回答道:"今天上音乐课,我在老师发给我的音乐书里发现的,怕她着急,赶快给送了过来。"我带领全班同学鼓起了掌,并真诚地表达了我们的谢意。那位同学不好意思地说:"老师,这是我应该做的,换做是你们班的学     

对孩子宽容一些吧

初上讲台的日子 ,不断有好心人提醒我 ,对学生要严格些 ,“严师出高徒”这句至理名言我当然要恪守。因此我以高标准来要求我的每个学生。哪个学生成绩跟不上 ,我为他补课到星斗满天 ;哪个学生学习闹情绪 ,我苦口婆心给他讲道理 ;哪个学生拖拉作业 ,我会陪着他直到完成———我总想只要我事事严格要求 ,就一定能教好每一个学生。可事与愿违 ,班上周玲玉同学经常不做家庭作业 ,我大小道理给她讲了几火车 ,为此她也没少挨批评 ,她的父母也配合着教育她。在学校里 ,她的作业几乎都是在我眼皮下完成的 ,在家中作业更是在父母的再三催促下勉强完成…     

蒋小涵:在五彩天空下展翅飞翔

蒋小涵,著名少年影视演员,主持人,歌手。先后出版了《小纸船》、《爱心、关心》、《太阳出来喜洋洋》、《害怕长大》等个人专辑及八盘个人讲故事盒带。出演了电视剧《只要你过的比我好》、《城市稻草人》、《风雪夜归人》、《高一新生》、《青春节拍》……获奖的MTV有《大山中的女孩》、《山妞妞》、《龙的歌》,她多次参加中央电视台春节联欢晚会和各地电视台举办的大型文艺晚会。她还经常主持各种文艺节目,自己创作和参加小品的演出。同时,小涵还是个小诗人、小作者,经常在国内的许多报刊发表文章。目前,蒋小涵正在英国曼彻斯特大学求学…     

一场文字的较量

小涵转到这个学校已经半个学期了,短短两个月她就名声远扬。这让静美积怨于心。小涵究竟有什么能耐？静美为何对小涵不满？欲知详情,敬请关注下文。     

老师,我想学你写的字

翻开一(3)班汪丽小朋友的数学练习册,每道习题都做得又对又好。于是,我给她打了个“优秀”,并加画了一颗红五星。第二天,我再次批改汪丽小朋友的练习册时,无意中发现她前次作业等第上有铅笔描过的痕迹。我一向注重对学生良好学习习惯的培养,学生也明确作业要整洁美观。这是怎么     

调皮的妹妹

我家有个小妹妹,眼睛大大的,长得很可爱,人也很淘气,她最喜欢做两件事:一是看动画片,每天放学回到家,一写好作业就打开电视看起来;二是藏我的东西。有一次,她在外面玩,我在屋里写作业。她进来看见我手中的钢笔就想抢,我没同意。可是她却趁我不在时,把钢笔藏到了我的枕头下,幸好     

巧用家访

有个叫小丽的女学生，由于父母对她娇生惯养，她养成了懒散任性的不良性格，经常不做作业，上课迟到，成绩较差。我当她的班主任后，发现她有一个优点，就是听课能积极举手发言，朗读能力比较强。于是，我在班上表扬她的这些优点。一向被视为问题学生的她，以往听到的只有批评，这下受到我的表扬，心情特别激动，接下来的几天都表现得异常好。她悄悄地对我说，她喜欢上我的课，表示要做个好学生，还说很希望我到她家去做客。我因势利导地说：“现在我不好到你家去。到了你家，我对你爸妈说什么呢？难道让我告诉你爸妈，说你懒散不交作业吗？…     

爱“偷”东西的妹妹

我有一个调皮可爱的好妹妹,今年只有5岁。她虽然是一个小不点,却很爱"偷"东西。不过,大家既不会骂她,也不会责怪她,反而还会表扬她。这究竟是怎么回事呢?有一次,我正在认真写作业,妹妹在我身后瞪着一双圆溜溜的大眼睛,一动不动地看我写字。作业写完了,妈妈表扬我的作业写得很工整。只见妹妹拿起我的笔在纸上画着,我想看看妹妹究竟在干什么,探过头一看,她在学着我"画"字呢,还学得蛮像的。     

有一种牵引是放手

我的女儿今年上初二了，学习很自觉，性格也好，这一点让我很欣慰，但是不知怎么回事，最近我却总有一种失落感，总觉得她现在有什么事情瞒着我，好象在有意无意地逃避我的注意，每次问起她在学校里的事情，她总是一句：“好着呢。”来敷衍；有时她同学打电话过来，我接了要是多问几句，她就很有意见，嫌我问得多了，是不是想监视她?有时她在自己的卧室里写作业，我要是不敲门就进去，她肯定是一脸的不高兴，说我不尊重她，真是岂有此理!我是她的妈妈呀。     

班主任工作手记

我们班的小班长是一个认真负责、令同学佩服的好班长。但她的自尊心很强。有一回，我检查课堂作业，数来数去少了一本，恰恰是这位小班长的作业没有交。我非常生气，不问青红皂白就把她拉到讲台上，狠狠地训了她一顿，并让她当着全班同学的面承认错误，并保证以后不再