语言认知策略在中学英语词汇教学中的应用——以江苏省牛津高中英语为例

本文重点论述语言认知策略在中学英语词汇教学方面的应用,内容主要涉及江苏省高中词汇教学的现状、词汇教学的语言认知策略基础及其在高中词汇教学方面的应用等。     

语言认知策略在中学英语词汇教学中的应用——以江苏省牛津高中英语为例

本文重点论述语言认知策略在中学英语词汇教学方面的应用,内容主要涉及江苏省高中词汇教学的现状、词汇教学的语言认知策略基础及其在高中词汇教学方面的应用等.     

高中英语词汇教学方式的探究

词汇教学是高中英语教学中最重要的方面之一。为提高高中英语词汇教学的质量,从指导词汇学习方法、激发学生学习兴趣和巩固学习成果等三个方面对高中英语词汇教学方式进行了探究。     

对优化初中英语词汇教学的思考

词汇在整个初中英语教学中发挥着举足轻重的重要作用。本文从运用构词法优化词汇教学、利用学习语境优化词汇教学、结合文化背景优化词汇教学等三个方面思考了优化初中英语词汇教学的策略,希望能对提高初中英语词汇教学水平起到助推作用。     

新课程背景下高中英语词汇教学的现状与思考

从当前词汇教学的现状与困境出发,探讨英语词汇教学的途径与方法,旨在抛砖引玉,帮助教师克服词汇教学中的畏难情绪,促使广大教师在课时有限和教学任务繁重的情况下,从词汇知识、词汇巩固、词汇策略三方面来探讨高中英语词汇教学。     

多种方法,做好英语词汇教学

词汇是提高中学生英语教学的重要内容,也是构成英语教学中的重点、难点。教师要从利用情境进行词汇教学、利用实物进行词汇教学、利用音形进行词汇教学、利用游戏进行词汇教学等方面探究如何做好英语词汇教学。     

大学英语课堂应体现词汇教学的重要性

词汇是语言的重要组成部分,对语言的学习起着至关重要的作用,在语言教学中应该给予足够的重视。本文通过对大学生在英语词汇学习方面暴露出的问题和教师在词汇教授中存在问题的分析,从三个方面探讨了如何更好地增强词汇教学的效果:教师在词汇教学中思想上要重视,教学中要体现词汇的趣味性,词汇教学应遵循外语教学的原则。     

初中英语词汇教学的思索

词汇是语言学习的基础,也是人们交流沟通的载体。要解决初中英语词汇教学效率较低的问题,就要分别从词汇呈现方式、呈现时段、重点词汇的使用与教学三方面对词汇教学进行思考。     

新课程下高中英语词汇教学初探

英语教学离不开词汇教学,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。本文针对高中生在掌握和运用英语词汇方面存在的问题,阐述词汇教学的方法及如何指导学生进行词汇学习的做法。     

提高小学英语词汇教学的有效性

英语教学离不开词汇教学,词汇教学是英语教学中的重要环节,掌握一定数量的词汇是学好英语的基础。本文将从以下几个方面讨论如何提高小学英词汇教学的有效性。     

英语词汇教学策略初探

英语教学有几大难点,其中单词的学习和记忆就是一块难啃的骨头,也是令学生头疼的学习难点,该文重点对英语词汇教学的方法进行探索,重点从以下几个方面:词汇教学在英语教学中的重要性;词汇教学中的误区;词汇教学中值得探讨的几个原则。     

立足语篇推进高中英语词汇教学研究

文章结合英语教学实践,分析语篇的概念及其在推进高中英语词汇教学中的意义,对立足语篇推进高中英语词汇教学策略进行理论阐述,并结合具体教学案例展示语篇在词汇教学中的应用,强调从导入环节、名词教学、动词教学方面提高学生的词汇学习效率,立足语篇焕发英语词汇教学的活力。     

大学英语词汇教学

词汇教学是大学英语教学的重要组成部分.从某种程度上讲,词汇教学是大学英语教学成败的关键.文章首先分析了目前大学英语词汇教学不尽如人意的现状,从而进一步提出了如何在大学英语中进行有效的词汇教学.     

大学英语词汇教学应注意的几个问题

本文总结了英语词汇教学应注意的几个方面，尤其是传统教学容易忽视的两个方面，即词语隐喻义和词语语义理据的解释。井指出，积极运用这些方法会时词汇教学带来意想不到的收获。     

认知语义学理论应用于英语词汇教学的探索

探讨了认知语义学理论对英语词汇教学的影响,主要论述了如何将认知语义学的隐喻映射理论、意象图示理论和概念隐喻理论应用于英语词汇教学;并指出在英语词汇教学中积极运用这些理论将会收到意想不到的效果。     

谈谈英语阅读中的词汇问题

从词汇量与阅读、教法对词汇能力的提高、词汇习得及运用三方面论述了英语阅读与词汇知识之间的关系     

英语词汇的特点与教学技巧

词汇教学始终是英语教学中的重要环节.本文从英语词汇的发展史,词汇的构成方法等角度探讨非母语英语课程教学中的教学技巧.     

听说训练在大学英语词汇教学中的应用

大学英语的听说与词汇的学得直接关系到英语学习的好坏。在传统词汇教学中多采用单词结构的讲解及以阅读为辅的办法。从社会语言学角度来看，词汇是社会交际系统中最重要的成份，是交际的基础，因此在大学英语词汇教学中应多采用听、说的方式来激发学生学习的积极性。     

语料库在英语词汇教学中的应用

随着语料库的不断发展,语料库的应用越来越广泛。文章首先介绍了语料库和词汇教学,然后通过运用索引程序对语料库进行处理的实例来说明其在英语词汇教学中不可忽视的作用:从掌握词的类连接,语义韵及语域特征到利用语料库编制词汇练习和测试。     

Attempt to improve Vocabulary Teaching for Higher Vocational College Students

Vocabulary is the building material of language,and vocabulary study is therefore one of the most important aspects in any language learning.It is a key point to improve English learning through paying more attention to vocabulary acquisition.However,vocabulary teaching is one aspect of language teaching that has not been given enough attention in China.Therefore,some issues in vocabulary teaching and learning in higher vocational colleges are being addressed at present,which are worthy of our further consideration.