浅谈考试质量分析

课程考试是评价学生学习水平、衡量教学效果的主要手段,也是衡量学校教学质量重要指标之一。试卷质量会影响成绩评定的公正性和科学性。通过全面的考试质量分析,对了解学生掌握知识的情况,改进教学方法,引导学生积极主动学习,使考试更好地为教学服务。     

小学生多元智能发展评价——浙江省东阳市实验小学的校本实践

长期以来,我国传统教育总是把考试作为衡量教学质量的唯一方式,以一次考试、几张试卷的成绩作为尺子来衡量教学质量,甚至以此来决定学生的命运,这不可避免地带有局限性和片面性。教育活动主要     

基于教学管理信息系统的试卷评价指标设计

试卷分析是高校教学过程中的必要环节,是现代考试的必然要求,基于教学管理信息系统,本文从学生成绩、试题有效性,试卷质量三个方面分析设计了试卷评价的量化指标体系,使快速科学地进行大规模试卷评价成为可能,对提高试卷分析效率,提高教学质量具有重大意义。     

基于MATLAB的试卷质量分析方法研究

以教育统计与测量理论为基础,根据学生考试原始成绩,从难度、区分度、信度和效度等四个方面给出了对试卷质量分析的数学模型.通过对一个具体的实例分析,应用MATLAB工具根据所给的模型进行了具体的计算,得出试卷质量分析结果,提出了对试卷中试题的修订意见,有助于进一步提高命题的质量,检查教学效果,鉴定教学质量,改进教师的教学方法.     

对外汉语教学试卷分析及评价——以10秋本科班修辞课期末考试试卷为例

试卷质量分析是教学中的一项重要任务,也是教学效果检查的重要依据。本文对试卷样本,从成绩分布、试卷难度、信度等方面进行分析,对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结,提出提高试卷的命题质量的方案,以便对教学进行有效反馈,提高教学质量。     

基于SPSS下的线性代数试卷质量分析

为衡量学生时知识的掌握程度、检查教学效果、不断提高教学质量,运用SPSS15.0对郑州航空工业管理学院2007级2008-2009学年第一学期2609名学生的<线性代数>期末考试试卷进行抽样,并对抽样结果进行统计分析.结果显示试卷的难度系数为0.78,区分度为0.398,信度0.79,质量良好,大部分学生对重点难点知识掌握较好,但还应注意适当增加试卷的难度.     

走出学生语文成绩评估的误区

走出学生语文成绩评估的误区北京师大实验小学陈彦军衡量小学语文教学质量高低的途径很多，其中常用的手段离不开将考查内容。拟成多种形式的语文试题让学生笔试。试卷命题的科学性、有效性、可靠性、全面性、灵活性固然是重要的指标，但科学地、客观地评估学生的成绩也不...     

加强试卷管理水平 保障高校考试质量

考试作为一种重要的教学环节能否真实地反映教师的教学水平和学生对知识技能的掌握程度,关键取决于试卷质量。试卷既是衡量和评价学生学习成绩和水平的重要依据,也是教学质量检查和评估的重要资料,因此,试卷管理作为教学管理的重要环节之一应该得到充分的重视。     

加强试卷管理水平 保障高校考试质量

考试作为一种重要的教学环节能否真实地反映教师的教学水平和学生对知识技能的掌握程度,关键取决于试卷质量。试卷既是衡量和评价学生学习成绩和水平的重要依据,也是教学质量检查和评估的重要资料,因此,试卷管理作为教学管理的重要环节之一应该得到充分的重视。     

喀什地区农村民语言小学“普通班”教学质量调查研究——基于喀什地区泽普县某乡小学的调查

喀什地区农村民语言小学“普通班”教学质量是衡量新疆南疆地区基础教育质量的重要内容之一.通过对喀什地区农村民语言小学“普通班”与县城民语言小学、民语言小学“双语实验班”和县乡汉语言小学学生的语文、数学成绩进行比较分析,发现喀什地区农村民语言小学“普通班”教学质量低下.家长观念、学生学习态度、学校教学管理体制等是影响教学质量的主要因素.     

试卷质量指标分析

试卷分析是考试管理中一项重要工作，每次考试后对试题质量、学生解答情况和成绩分布等质量指标进行定性与定量分析，寻找教学上存在的问题，以不断改进教学方法，提高教学质量。     

基于SPSS的“Linux操作系统”期末试卷分析

通过使用SPSS软件对"Linux操作系统"期末考试成绩进行分析,从试卷的难度、信度和区分度3个方面对试卷质量给出合理评价,同时对学生性别与本课程考试成绩之间的关系进行相关性分析,得出性别与本课程成绩之间没有明显关系的结论。在此基础上,提出改进和提升本课程教学质量的建议。     

自主课程建设实验学校学业水平考试试卷评价标准研究

考试评价研究的科学、全面发展,对促进基础教育的均衡发展、减轻学生负担、彰显学校办学特色,提高教育教学质量都将产生重要影响。试卷评价体系是衡量和评估试卷是否公平科学、准确规范,学生学业质量是否达标的标尺。本文以自主课程建设实验学校学业水平考试试卷评价标准的探究为切入点,通过建立命题蓝图评价量表,使试卷蓝图科学化;通过建立试卷质量评价量表,使评价过程标准化,评价结果可量化,评价报告可读性强。     

让孩子快乐健康地成长——浅谈学校大课间活动

一、令人堪忧的厚此薄彼现象 质量是学校的生命线,一所学校的生存,靠的是学校的教育教学质量,靠的是学生学习、艺术、体质、创造力等各方面健康全面的综合素质的提高.但在某些教育工作者和家长的眼里,学生综合素质包含的内容比较片面,仅仅局限于学生的文化知识成绩,将学校的教学成绩作为衡量学校办学质量的唯一标准.     

关于有效命题的一点看法

考试是检测和评价教学质量的重要手段之一,而命题是为了实现评价目的而制作评价工具的过程。评价工具的好坏直接影响评价结果,进而反过来影响教师的教学方式、学生的学习方式以及教育教学质量。因此,评价工具至关重要。制作科学、有效的评价工具,要求教师充分认清考试性质和考试要求,形成明确的命题思路,遵循既定的命题原则,采用科学的命题方法。一、衡量试卷质量的指标衡量一张试卷的好与坏,通常     

基于数理统计下的旅游学概论试卷质量分析

为了衡量学生对知识的掌握程度、检查教学效果、不断提高教学质量,运用SPSS软件对南京林业大学2007级旅游管理专业学生的旅游学概论课程期末考试试卷进行数理统计分析。结果显示试卷的难度系数为0．69,区分度为0．21,质量一般,大部分学生对重点难点知识掌握较好,但基本知识的掌握和综合应用能力较差,因此,应注意提高试卷的区分度,加强试卷库的建设,改革教学手段。     

“营养与食品卫生学”课程试卷库客观题质量评价

科学地评价分析试卷质量,对提高教学质量,使目前的教学测评工作逐步走上一个新台阶具有重要的现实意义。本文以我校营养与食品卫生学试题库中350道客观题为研究对象,对试卷成绩分布、试题难度、区分度和信度进行综合分析。发现了题库中试题难度较简单,区分度较为合适,试卷是可靠、有效的,能够客观、公正、科学地测试和评价学生。     

语言测试中试卷分析的方法

试卷分析作为语言测试考后阶段的一项重要工作,对于提高考试质量、促进外语教学意义重大.在论述试卷分析重要性的基础上,详细介绍试卷分析方法和步骤,指出考生成绩分析和试卷质量分析是成绩分析的两大环节.外语教师应当通过科学详尽的试卷分析,改进命题工作、积累高质量题目、建立试题库,从而节约教学资源.     

对《病理学》试卷的分析与思考

分析期末考试试卷,评价教学质量,改进教学方法。方法：运用教育测量学原理与教育统计学方法对甘肃电大开放教育护理专科172名学生的期末考试试卷进行统计分析。结果：考试成绩呈正态分布,平均成绩为72.22分,标准差为8.604分,试卷难度为0.72,区分度为0.32,信度为0.709。结论：试卷难度适中,区分度良好,成绩分布较合理,较为全面、客观地评价了学生对该课程的掌握程度;不同知识点成绩的高低反映出学生存在的问题,为今后改进教学方法,提高教学质量及修订试题库提供依据。     

考试命题与试卷分析方法

考试是衡量学生学业成绩的一种方法,也是评价教师教学情况的重要手段。考试质量的高低,与试题有着重要的关系。为此,对考试命题与试卷的分析就显得十分重要。本文针对了解全班学习宏观情况、命题是否科学合理、判定考试成绩可信度,介绍几种不同的评判办法,供参考。 一、全面分析法 将全部试卷的成绩,从高分到低分顺序排列,按分数段计算学生数和百分比。给出成绩分布的曲线图或直方图,以分析考试评分总的情况和问题。下面以模具9541班《模具制造基础》课程考试为例,说明试卷全面分析的方法。