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随着澳门经济和社会的快速发展,成人教育事业也有了长足的进步,并且确立了成人教育法律制度。与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种:一是澳门教育制度法律(以下简称教育制度法律);二是澳门成人教育法令(以下简称成人教育法令)。教育制度法律和成人教育法令结合在一起,构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。由于澳门社会在政治、经济、文化、历史、人群等方面的特殊性,决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点。 相似文献
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随着澳门经济和社会的快速发展,成人教育事业也有了长足的进步,并且确立了成人教育法律制度.与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种:一是澳门教育制度法律(以下简称教育制度法律);二是澳门成人教育法令(以下简称成人教育法令).教育制度法律和成人教育法令结合在一起,构成了比较完整的澳门成人教育法律制度.由于澳门社会在政治、经济、文化、历史、人群等方面的特殊性,决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点. 相似文献
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澳门的成人教育法制 总被引：1，自引：0，他引：1
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,6(6):103-106
澳门教育法和成人教育法令结合起来构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。澳教育法规定了成人教育的基本原则，成人教育法令规定了成人教育的具体内容，澳门成人教育法制的主要特点是：突出了终身教育的理念；把成人教育分成回归教育和延续教育两个部分；重视成人教育教师的资格认定和专业培训，鼓励多元化兴办成人教育。 相似文献
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对澳门免费教育立法的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对澳门免费教育立法的比较分析马林澳门政府于１９９５年６月２６日颁布了《倾向免费教育普及法令》（第２９／９５／Ｍ号，以下简称《免费教育法令》）。鉴于“中华人民共和国于１９９９年１２月２０日恢复对澳门行使主权”①，则有必要把《免费教育法令》与１９８６年颁... 相似文献
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澳门政府于1995年6月26日颁布了《倾向免费教育普及法令》(第29/95/M号,以下简称《免费教育法令》。鉴于“中华人民共和国于1999年12月20日恢复对澳门行使主权”,故有必要把《免费教育法令》与1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)加以比较,并在此基础上对《免费教育法令》作出简要的分析。 一、关于免费教育的性质 据《免费教育法令》第1条规定:“倾向免费教育之普及。”据《义务教育法》第2条规定:“国家实行九年制义务教育。”从上述条文的比较来看,澳门要普及的是免费教育,而中国内地要普及的是义务教育。二者之间的差别在于免费教育只是有免 相似文献
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1999年7月14日，澳门公布了《预防残疾及使残疾人康复及融人社会之制度纲要法》(澳门政府第22／99，M号法令)确立了残疾人概念、康复概念、平等权利、康复政策原则、康复程序、预防、信息、医疗康复，康复教育、职业康复、心理社会康复、活动能力及活动方便、技术辅助，以及化、体育及娱乐等具有法律效 相似文献
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美国威斯康辛州高等职业教育的特点□贾德永威斯康辛州（以下简称威州）位于美国中北部，全州人口５０８万，是美国第一个以法律形式规定５千人以上的市镇必须设立职业学校，也是美国第一个建立职业技术和成人教育体系的州。威州的高等职业教育在全美具有代表性和典型意义... 相似文献
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论成人教育在终身教育理论体系中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家申长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）明确提出：“构建终身教育体系,促进终身学习,推进学习型社套的建设进程。”可见,终身教育已经成了21世纪教育发展的必然之大趋势。但随着社会的发展和人们对成人教育内涵理解的缺失,导致成人教育在终身教育理论体系中的地位和作用发生了偏位。什么是成人教育？成人教育在终身教育体系中的地位和作用是怎么样的？成人教育在构建学习型社会建设过程中有何作用？这些问题,正是本文所要探讨的重点。 相似文献
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《中国职业技术教育》2000,(11):5-6,8
“九五”期间,全国职业教育和成人教育战线认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）、《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）、第三次全国教育工作会议（以下简称全教会）和江总书记《关于教育问题的谈话》精神,坚持积极发展职业教育和成人教育的方针,深化教育教学改革,狠抓教育质量和效益,取得了显著的成绩。１９９６至１９９９年,全国中等职业教育规模有所扩大,质量效益不断提高,累计培养了 １６６３．… 相似文献
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在美国,少数民族成人教育（以下简称“民族成人教育”）一般是指对成年土著少数民族、移民等在文化方面处境不利的群体进行的各种教育活动。在新的时代背景下,当代美国民族成人教育的发展表现出一些新特点。一、当代美国民族成人教育发展的背景和原因对于民族成人教育,美国历史上长期不予重视,即使采取的一些措施,也基本上是使用主体民族的模式以达到同化少数民族的目的。但是,在当代,由于以下原因,民族成人教育已经日益受到关注,其特点开始突出。（一）少数民族人口的增长及社会角色的变化少数民族人口比例的增大是民族教育受关注… 相似文献
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马玉琦 《中国远程教育(综合版)》1996,(2)
发展高等职业教育扩展电大社会功能马玉琦“大力发展初中级职业教育和成人教育，适当发展高等专科教育和高等职业教育”（以下简称“高职教育”），这是去年全国教育工作会议上确定的一项重要方针，也是我国教育改革和发展的一项重要而迫切的任务。“到本世纪末，我国高等... 相似文献
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《福建职业与成人教育》2007,(1):18-20
2007年福建省教育厅职业教育与成人教育处工作的总体要求是：贯彻落实《福建省“十一五”教育发展专项规划》（以下简称《规划》）和《福建省教育厅2007年工作要点》，以科学发展观统领职业教育和终身教育工作。以实施中等职业教育”八项工程”为抓手，深化教育教学改革，全面推进素质教育，推动中等职业教育事业持续健康协调发展：贯彻落实《关于实施〈福建省终身教育促进条例〉的试行意见》（以下简称《实施意见》），加快构建海峡西岸学习型社会。 相似文献
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一、成人教育研究的四个方向教育研究要走出封闭式、纯理论的研究模式,转向以解决问题、满足教育第一线需求为导向的开放式的研究模式,成人教育亦要从根本上解决当前教育研究与实际需求“两张皮”的现象。从成人教育服务对象的角度考虑,其研究需要强化以下四个方向。（一）加强面向各地以教育优先发展战略为重点的研究。成人教育研究部门,应当为各级教育行政部门在教育与经济、社会的协调发展的科学决策提供教育政策设计：一是要以邓小平理论为指导,进一步建立和完善教育与经济、社会（社区）环境协调发展的战略框架;二是瞄准教育发展… 相似文献
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成人教育在教育体系中占有重要的地位,成人教育的发展要与社会的需求同步发展。随着知识经济对社会的经济生活、法律制度等各方面都带来深刻的影响,社会对人才的评价标准也在发生着质的变化,这种变化在教育制度方面提出了新的要求。在此背景下审视成人教育的现状,对其存在的问题予以正视,并找出完善的对策和方法,应是成人教育研究中的一个重要课题。 相似文献
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成人教育已经成为教育体系中的一个有机组成部分,它对社会经济、文化的发展起着重要的作用,因此,加强对成人教育的研究已十分迫切。纵观发达国家及发展中国家成人教育发展状况,笔者认为有必要提出以下几个问题,以资借鉴。1、成人教育职能的多样化成人教育的职能不论在发达国家还是在发展中国家都日趋多样化,联合国教科文组织于1985年在法国巴黎召开的第四次国际成人教育会议,明确了成人教育的目标和职责,即成人教育的双重目标是,“确保人的充分发展和促进其参与社会经济与文化发展”。成人教育承担的四项主要职责是：（l）扫盲和掌… 相似文献
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（一）新中国成立以来第一部教育根本大法──《中华人民共国教育法》从1995年9月1日起正式实施，这是我国教育事业发展的一个重要里程碑，标志着历尽艰辛的教育事业终于踏上了全面依法治教的轨道，对于确保教育事业在我国社会发展中优先发展的战略地位，实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有十分重大的意义。《教育法》第二章第十九条规定：‘”国家实行职业教育制度和成人教育制度”。“国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、丈比、科学、技术、业务教育和终身教育”。这条法规明确了成人教育在整个教育事… 相似文献
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澳门成人教育学会是澳门一非营利民间团体,致力于在澳门地区推展成人教育,对澳门地区社会经济的发展做出了重要贡献。澳门科技大学持续教育学院是澳门科技大学专门从事成人教育的教学单位,组织各级各类的成人教育,自成立以来的短短几年时间也做出了显著成绩。这两家机构还十分重视成人教育的理论研究工作。近几年,以“成人教育与社会发展”为主题,已经组织了几次有祖国内地、香港、澳门、台湾地区和世界其他国家和地区学者参加的研讨会,推动了成人教育理论研究的发展。《继续教育与终身教育论丛》(第一辑)汇集了这几次研讨会的积极成果。主… 相似文献