新媒体环境下播音主持专业人才培养思路研究

随着现代信息技术的迅猛发展,人类社会信息传播方式也在发生着日新月异的变化,并且还将以更加惊人的速度发展。信息传播方式的发展变化不仅催生了全新的媒体格局,还改变了人们的生活方式。新的媒体环境也对从业人员素质提出了新要求。播音主持专业人才是媒体从业人员队伍中的一支重要力量。传统媒体格局下,专门针对广播和电视培养的播音员与主持人队伍,显然已经不能满足日益涌现的新媒体以及各媒体逐渐走向融合的新媒体环境的需要。为适应当下媒体发展的新形势,培养适应新媒体环境的播音主持人才,转变播音主持专业人才培养思路迫在眉睫。     

新媒体时代播音主持的新定位

新媒体时代赋予媒体行业更多的时代元素,给播音主持带来新的课题,机遇与挑战并存,播音主持该如何适应新定位?本文分析了新媒体时代的媒体环境特征,以及在此环境下播音主持的定位问题,并在此基础之上,论述新媒体时代播音主持如何做到新定位、实现角色转型,最终构建播音主持新风貌。     

艺术无标准表达有规范——评《播音主持艺术语言表达》

在传统媒体时代,广播电视的有声传播不仅是简单地为受众传递信息,还是主持人从内心迸发出的情感表述.在新媒体时代,随着网络直播新媒体形态的不断发展,越来越多"草根"开始加入主持人阵营.但是,在新媒体环境下,无论是传统媒体的播音主持人还是网络直播中的"草根"主持人,都面临着新环境带来的挑战.成为优秀主持人的首要条件就是能够准确、鲜明又生动地传达稿件的内容.这要求主持人除了具备深厚、稳定、坚实的语言功底外,还要熟练掌握语言的表达方法与技巧,使语言表达在应用层面上运用自如,为稿件锦上添花.在主持行业专业与草根并存,竞争逐渐增大的环境下,对于主持人职业素养的提升来讲,需要更为专业的理论指导和训练.由白龙、马欣两位教授合著,科学出版社2015年2月出版的《播音主持艺术语言表达》一书,立足于播音主持创作基础理论,以播音主持语言表达的方法与技巧为主要内容,对当前的播音主持艺术进行了探索.     

融媒时代播音与主持专业人才竞争力的塑造与培养

随着世界媒介生态环境和传播格局的变革,中国特色播音与主持艺术专业教学面临着前所未有的挑战.在传统媒体和新媒体的交互融合发展中,高校势必要转变播音与主持专业人才培养的理念,建立起更适应媒体融合的人才培养新格局.文章从融媒时代主持人竞争力的新要求进行分析,结合目前我国播音与主持专业院校的人才培养现状,总结融媒时代播音与主持专业人才培养的策略.     

播音主持专业素养提升路径

在新时代背景下,广播播音主持人面临着全新的挑战和机遇,需要积极地提升自身的专业素养,使新媒体工具成为业务开展的重要抓手.然而在提升播音主持人专业素养的过程中,我们需要明确提升专业素养的必要性,明确新媒体时代对播音主持的新要求,从而探索相应的专业素养提升渠道与策略,推动我国播音主持事业的健康发展.     

基于新媒体环境下播音主持的创新发展

在当今社会经济高速发展的时代潮流中,万事万物都被卷入了创新发展的车轮下,传统的播音主持行业自然也无一例外,伴随着新媒体的迅猛发展,传统媒体受到前所未有的冲击,尤其是播音主持这一行业,播音主持作为电视广播中必不可少的一部分,发挥了巨大的作用,可在互联网、微博、各种网络直播等一系列新媒体的出现下,渐渐难见优势,从而面临严峻的发展危机,如何在新时代新媒体环境下发展下去,成为每一个媒体行业人深深思虑的问题,因此,唯有创新才可为播音主持的发展注入新鲜的血液,使之在新的形势下获得发展的新动力,促进播音主持的进一步发展.本文就播音主持的发展现状来深入探讨在新媒体环境下播音主持的创新发展策略.     

新媒体视域下广播电台播音主持的技巧

为了全面提高广播电台播音员主持人水平,播音员主持人要加强播音技巧,重视提高专业水平.通过开展实践研究,分析了新媒体视域下广电播音主持技巧的重要性,研究了提高播音员主持人主持技巧的途径,希望实践研究能进一步推进新媒体视域下广播电台事业发展.     

广播电台播音主持语言艺术创新研究

新媒体技术改变了当前媒体环境,对播音主持行业提出了更高的要求。传统的主持方式已经无法满足播音主持行业新的发展需求。为了适应行业变化,本文选择了听众思维、媒体环境、广播技巧三个角度论述新行业环境下广播播音的语言要求,提出了一些创新广播电台播音主持语言艺术的对策和建议。     

新媒体环境下播音主持创新发展方向分析

在新旧媒体不断融合的大背景下,我国广播电视行业迎来了全新的发展机遇,与此同时也对传统媒体带来了巨大冲击.新的环境下要求播音主持人要明确时代发展形势,不断提升自身的专业能力,利用好自身的肢体语言,结合节目特征合理进行语音播报,以此有效提升播音节目质量.本文从新媒体时代的特征入手,讨论新媒体环境下播音主持行业发展现状,阐述...     

新媒体视域下广播电台播音主持的技巧和特点探析

随着现代媒体融合发展趋势的日益深入,很多传统媒体在这样的背景下也积极进行了转型,使自身能够更好地适应与新媒体融合共同发展的大潮流,并进行新时代新媒体视角下传统媒体发展方向和理念的转变。广播电台主持作为向经济社会和大众广泛传递高质量的新闻和文化信息的重要综合性媒体,对于维护和促进经济社会的稳定与和谐发展具有重要的指导性作用,而在新媒体盛行的背景下,这一工作内容应该得到调整,以更好地适应新媒体高速发展的今天。广播电台主持人应该对自身的工作技巧进行改进和提升,使得节目质量大大提升,收获更好的节目效果。本文对新媒体高速发展阶段的特征进行分析,探讨了当前新媒体视域下的广播电台主持的基本特点和播音主持技巧,以供广大媒体工作者和广播电台播音主持人学习和参考。     

媒体融合环境下的播音与主持艺术专业定位探析

我国在播音和主持艺术专业等方面进行了较为专业性的培养,在媒体融合环境的不断发展之下,很多的国内播音主持的相关院校在行动以及观念上都落后于媒体的发展速度,使得相关方面在进行人才培养的过程中出现了盲目性的情况。因此,在媒体融合环境下发展播音与主持艺术专业成为目前的重要问题。笔者主要分析媒体融合环境下的播音与主持艺术专业定位,希望能够为相关的研究提出一定的帮助。     

媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位探讨

在我国的播音与主持艺术领域,目前专业化的培养较为广泛。基于媒体融合的大背景下,国内许多与播音主持有关的院校在专业观念和实践行动方面都远不及媒体的发展速度,造成了很多单位在培养人才的过程中都存在盲目和滞后的问题。因而在媒体融合的环境背景中,如何完善发展播音主持艺术专业,成为业内人士需要长远考虑的关键命题。本文将介绍媒体融合的环境趋势对该专业的影响与作用,并重点分析和探讨媒体融合环境中播音与主持专业的艺术定位策略。     

融媒体时代传统媒体播音主持行业面临的冲击、契机与策略

融媒体时代,媒体融合日益成为国家战略,传统媒体和传统的播音主持方式在平台融合大潮中积极转型、积极融入,播音主持行业虽然面对新媒体传播方式带来的冲击,但也有行业融合创新的希望契机。如何在冲击中突围?如何把握契机跨越发展?是传统媒体的播音主持行业的职业焦点,也是媒体决策层聚力解决的事业问题。本文从播音主持行业应对策略的角度切入,从历史、文化和技术等领域的发展规律诠释解决问题的思路,为一线播音员、主持人和传播从业者带来有益启示。     

融媒体时代下电视播音主持价值坚守与应对策略研究

融媒体时代是以发展为前提,将传统媒体和新媒体的优势发挥到极致,在人力、内容资源等方面进行全面整合.本文主要分析在融媒体时代下电视播音主持面临的现实困境,如播音主持方式"套路化",播音主持内容"被弱化";探讨如何构建播音主持角色地位及价值;提出融媒体时代下电视播音主持的价值坚守与应对策略,坚守舆论引导价值.     

虚拟播音主持与传统播音主持的发展创新

伴随着第四次工业革命引领的智能化时代的到来,智能媒体应用中的虚拟播音主持技术迅速发展,AI主播即人工智能虚拟主播逐渐成为广播电视和网络视听领域广受关注的技术应用趋势.播音员主持人作为拉斯韦尔"5W"传播模式中的传播者,广大受众是否会接受并适应其依托于智媒实现的虚拟播音主持模式,在虚拟播音主持的应用趋势下传统的播音主持如何创新发展等问题,还需学界业界共同探索实践.     

对比分析不同媒体下播音主持的特征及发展要求

播音主持是文化艺术产业发展的新兴专业,其主要通过对语言艺术的学习,主持节目、播报新闻等。融媒体时代的到来对播音主持工作提出了更高的要求。本文主要通过对传统电视媒体和网络新媒体播音主持运用的对比分析,明确当下媒体发展对播音主持工作的影响,尽可能提高节目的传播效果,提高其在媒体融合背景下的竞争实力。     

新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响探究

在信息科技技术发展支持下,新媒体时代来临.新媒体技术与思维渗透到教育领域的全过程,对播音与主持艺术专业发展形成深远的影响.而如何以新媒体为导向促进播音与主持艺术专业的发展,成为学校教学改革较为关注的话题.对此,依据新媒体与播音与主持艺术专业的关联,分析新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响,提出新媒体时代的播音与主持艺术...     

融媒体背景下播音主持行业的机遇与发展

媒介融合是新时代的显著特点,适应媒体时代变革是播音主持行业在发展中亟待探讨的问题,为此,本文研究融媒体背景下播音主持行业的机遇与发展策略.了解播音主持行业的发展现状,播音主持行业需要实现融媒体时代的转型与升级.对融媒体背景下播音主持行业的机遇的研究发现,开放的传播环境为播音主持行业的发展提供了广阔的平台.并从培养播音主...     

播音主持人主持风格形成与革新思考

本文简要分析了播音主持人主持风格形成,探析了形成播音主持人主持风格的渊源及作用,从具备较好的基本功底、充分掌握新媒体发展趋势、全面把握语言技巧、提升临场发挥能力、加强亲和能力、科学定位主持风格及注重贴近日常生活七个方面,详细论述了播音主持人主持风格形成与革新措施,以期为播音主持工作提供一些参考。     

新媒体时代播音与主持专业实践教学路径创新

播音与主持既是信息的传播者也是信息的整合者,在媒体与受众之间起到关键性的纽带作用.如何培养出适应时代发展需求的高素质人才是播音与主持艺术专业教学工作中的重点.本文结合新媒体时代的特征,分析了当前播音与主持艺术专业教育所存在的问题,在新的教学理念指导下对新媒体时代播音与主持艺术专业实践性教学途径进行了探索,以期推动播音与主持艺术专业在新媒体时代的发展与创新.