就像是风一样

这又是一个放风筝的季节。每当五颜六色的风筝在天空飞翔的时候,我就会想起Wind。 Wind说是我第一个教会了她放风筝。记得那天风和日丽,当我去离家不远的河边时,看见许多人在放风筝。各种各样的风筝都在拼命往高处飞,可惟有一只三角形的彩虹风筝病歪歪地在低处盘旋。一个和我差不多年龄的女孩子拉着那只风筝在河边跑得满头大汗。我当时就大笑起来,觉得这个家伙很傻,连风筝都不会放。而她这时也许看到了我,就怒气冲冲地跑过来逼我帮她放风筝。虽然我并不想帮她,但为了展示一下自己放风筝的本领,就拉过绳子,站在原地十秒钟把那只风筝放上了高空。其实那天风比较大,放风筝根本不用费力气。我把风筝     

我的课余生活

我的课余生活可丰富了。比如跳舞、画画、下棋、游泳等。但我最喜欢的是放风筝。有一天,我带着自己最心爱的“蜻蜓”风筝和爸爸一起来到秀峰公园放风筝。我拿着风筝,爸爸放出了一两米多长的风筝线,命令我——“放”,我赶快放开手。爸爸拿着线,围着秀峰公园跑啊跑,风筝越飞越高。我旁边还有许多人也在放风筝,有“小蜜蜂”,它在天空中飞翔,仿佛在花丛中采蜜,还有“火箭”,它似乎要钻进云霄,去探索宇宙的奥秘。它们又好像要和我的风筝比高下。我当然不服气,我要爸爸把风筝放得更高,让他们心服口服。我们的风筝终于飞过了他们的风筝。我高兴地在…     

风筝

看着风筝飘在高高的天空,我们都有了飞翔的梦想。放风筝可是件非常有趣的事,有时看着别人把风筝放得高高的,真是叫人羡慕。今天,就让我们来看看作家是怎么写风筝的吧,读完可别忘了把你放风筝的趣事告诉我。(小格子)     

给风筝写信

小时候,爸爸给我买了一个很漂亮的风筝,优美的线条、绚丽的图案、有趣的文字都令我爱不释手。在爸爸的帮助下,我学会了放风筝。风筝飞得好高好高,我的心也随着风筝飞得好高好高。爸爸告诉我:“小时候,我和我的小伙伴会用一种奇特的方式来放风筝。写一张纸条,上面写着我们的快乐和我们对风筝的问候。我们把纸条和风筝一起放上天,也让我们的快乐飞得老远老远的!”     

大班语言活动:蘑菇风筝

<正>活动背景春季,放风筝是深受幼儿喜爱的传统游戏。前一阵,班上开展了一次别开生面的放风筝活动。看着亲手制作的风筝在天空中飞舞,孩子们体验着自豪与快乐。在玩的过程中,一个孩子突然叫喊起来:"快救救我的风筝,它被树枝勾住了。"于是,一次"救助"风筝计划迅速展开了。孩子们积极讨论着各种方法,我帮忙找他们需要的竹竿……孩子们把几根竹竿连接起来,巧妙地把风筝从树上勾     

我是风筝

每年春秋季节,我都要放风筝。然而,我永远也忘不了两年前的正月初十,妈妈专程带我乘车到离家30公里的乐山广场去放风筝。到了乐山广场,我看见五颜六色、形状各异的风筝像小鸟在无边无际的天空自由自在地飞来飞去,就迫不及待地对妈妈说:“妈妈,妈妈,快给我买一只风筝,我要放得最高!”不一会儿,妈妈给我买来一只老鹰风筝。我拉着风筝跑啊、跑啊,跑得脚都酸了,可风筝刚飞过头顶又落了下来。我放了一次又一次,老鹰风筝始终没有飞上天去,风筝也弄坏了。妈妈没有责备我,又去给我买了一只金鸡风筝,我放飞了几次还是失败了,心想:费了这么大的力气,不…     

放风筝的收荻

早饭后,几个幼儿围在我身边说:“王老师,咱们出去玩会儿吧!”我问:“玩什么呢?”有的说拍皮球,有的说跳绳。突然,心怡指着窗外被风吹起的塑料袋和碎纸片说:“老师,外面刮大风啦,咱们去放风筝吧,我在家跟舅舅放风筝可好玩啦。”听她这么一说,活动室里马上热闹起来,孩子们都嚷着要去放风筝,大家越说越兴奋。“用什么做风筝呢?”我装出为难的样子问     

放风筝

不怕你笑话,长这么大,我还没有学会放风筝呢。春节过后,闲着无事,瞅着天气不错,风和日丽。于是,我们全家决定去放风筝。到了地方一看,人还真不少。再往上看,嗬!满天全是风筝。红的、黄的、绿的、蓝的、三角形的、鹰形的、蝶形的、成串的……五彩缤纷,千姿百态。像一只只雄鹰展翅高飞,又似一只只蝴蝶漫天飞舞。我都快看傻了。“别在那儿愣了,买风筝去吧。”爸爸提醒我。风筝买采了。妈妈帮我拿看风筝,我扯着线,学着别人的样子,急急忙忙就要放飞。然而爸爸却说:“急什么?你知道放风筝的要领吗?”他把线从我手里夺过去,边说边比划:“看着,就这样,等妈妈把风筝往上一放,你就拉着线往前跑,等风筝一飞上去。你     

老虎扑春

爸爸说春天是放风筝的季节,我要和爸爸一起动手做个风筝,和风筝一起扑向春天! 爸爸用塑料袋和树枝做了一个风筝,还在风筝上贴了一个老虎. 爸爸带我出门,和我一起放风筝,和风筝一起"扑"春天喽!     

和风筝一起飞

芮秋今天非常高兴,因为爷爷说今天要给她一个惊喜。每个星期六,爷爷都会带小芮秋出去玩。这次,爷爷从身后拿出了一个大风筝,一个比芮秋还大的风筝,芮秋从来没有见过这么大的风筝!“走,我们放风筝去。”爷爷说道。他们来到了海滩。今天的风很大,特别适合放风筝。“好,芮秋,你抓住风筝,然后我把它放到天上去。”爷爷说道。于是芮秋紧紧抓住风筝,沿着海滩跑了起来。过了一会,爷爷感到线拉紧了,于是他喊:“放开风筝!”但是风太大了,芮秋没有听到爷爷喊她。“好了,芮秋,现在轮到你来放风筝了!”爷爷把好了风筝后对芮秋叫道,但是奇怪,芮秋没有回答…     

让孩子玩吧!

一名孩子写道：“今天爸爸、妈妈带我到人民广场去放风筝,我兴奋极了。当我们乘车到人民广场时,广场上已经有很多人在放风筝了。我拿出‘老鹰’风筝,拉着线把,爸爸将风筝高高举起,站得远远的,等到风一吹,爸爸马上松掉风筝,我拉着线把就跑,风筝慢慢地飞了起来。在爸爸的帮助下,我的风筝越飞越高,不一会儿,线快用完了。     

孩子不是风筝

看了《中国德育)2004年第1期王保国老师的《风筝断想》，深有感触。王老师把现阶段某些家长、教师的一些教养方式比作放风筝——家长或教师是风筝的操纵者，孩子则是他们手中的风筝。诚然，王老师提出的为了让孩子们更健康更自由的成长，家长或老师应该多为他们细致服务的观点值得提倡，但笔者认为王老师把孩子比作风筝，把老师家长比作操纵者，把教育比作放风筝还有待商榷。     

放飞——难忘的体育场之行

正我和孩子们的心情如同今天的天气,晴朗而温暖。每一次来到这里,孩子们都会张开双臂尽情徜徉在运动的气氛里。而我,也是如此,来到这里,就不自觉地放松身心,痛快地与孩子们一同玩耍,这里如同幼儿园,也真是孩子们的乐园——体育场。到了春天,放风筝是孩子们最喜欢的游戏之一"儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢"的诗句,足以说明这放风筝的吸引力。今天,孩子们带着春天的梦想,来到了体育场。孩子们兴奋至极。当把风筝打开的那一刻,孩子们就已经迫不及待,眼睛亮了起来,不约而     

放风筝

今天傍晚,天气晴朗,妈妈带我和弟弟去万泉河广场放风筝。还没走到,远远就看见广场上空已有各种各样的风筝了,它们像许多星星在空中飘舞,一闪一闪的,美丽极了。走近一看,哇!放风筝的人这么多。你瞧,那位大哥哥把他的“孙悟空”风筝放得多高哇!一位小弟弟举起风筝正在放。大哥哥旁边的小妹妹的风筝落下来了,把大哥哥的风筝给压住了。风筝在空中你缠我撞的,好像在争谁最美,谁飞得最高。看着这种场面,我迫不及待地对妈妈说:“快把风筝拿出来,我也要放,我也要放!”我的风筝是一只可爱的“小狗”,它有一双炯炯有神的大眼睛,强壮的身体,显得特别“…     

放风筝

和同龄人一样,我爱放风筝。看着手中的风筝飞上蓝天,心中不仅充满了欣喜与快乐,还有不少收获。那天,秋高气爽,我自然不会错过这个放风筝的好机会。把风筝送上蓝天,对我这样一个放风筝的"老手"来说,不是一件难事。举着风筝,迎风助跑,向着天空用力一掷,拉住手中的风筝线,天上的风筝群中顿时又添了一名新成员。     

放飞学生的情感——记一堂别开生面的口语交际课

案例描述:又是一堂语文课,当我信步走上讲台准备上课的时候,忽然听见下面有人轻轻地说:“哇,外面有风筝!”我看窗外,在操场上空果然飘扬着几只风筝,其漂亮程度已足够勾走学生的魂。看到孩子们那羡慕的目光,我意识到我的教学是不能正常进行了。于是,我马上调整了我的教学计划。师:同学们,你们也想放风筝吗?生:想——(学生的回答特别响亮,每个人的眼睛都闪着光芒)师:你为什么这么想放风筝?生:现在正是春光明媚的时节,放风筝是最合适不过的了。生:放风筝是一项很好的活动,不但能锻炼我们的身体,还能陶冶我们的情操呢!师:好处真多啊!生:如果风筝…     

记叙文升格导写训练

让想象植根于现实【病文展示】风筝与线梅朵一到家,还没来得及放下书包,读小学二年级的小妹就吵着要我陪她去放风筝。想起来,自进入初中以来,准确地说自升入初三以来,就没有了这份闲情逸致。看着满脸天真的小妹,我不得不屈从于她的执着,陪她到堤上放风筝。站在堤上,觉得天地一下子宽阔了许多。一把从小妹手中拿过风筝在堤上疯跑起来。我不是一个贪玩的人,就连放风筝也是第一次,因此我放得很努力。线越放越长,风筝直往高处窜。我紧盯着风筝,不敢有丝毫大意。小妹拍手叫着:“哥!风筝飞得好高好高了!”“高兴吗?”我很开心地逗着小妹,“不,它应…     

父亲为我指明人生的北斗

逆风才能把风筝升起来初学放风筝,认为只有顺着风跑,才能把风筝放飞起来。可是,当我一次次顺着风跑时,手中放飞的风筝都很快被风吹落到地面。“孩子,放风筝,不是顺着风跑,而是逆着风跑。“父亲提醒我,“只有逆风才能把风筝升起来。“     

踏上“儿童文言”诵读之旅

<正>仲春时节,我应邀参加幼儿园"亲子踏青"活动。青青的草地上,孩子们拽着风筝飞奔,两条长长的尾巴迎着春天的气息尽情舞动……此情此景,恰如"青草地,放风筝。汝前行,吾后行"。我把孩子们唤来:"古时候,也有两个小朋友在草地上放风筝。其中一个就说:‘青草地,放风筝。汝前行,吾后行。’你们听懂了吗?"我边说边用手势比划"你"和"我"。孩子们很快明白,争先恐后地讲给我听。"咱来个比赛,看谁能先教会妈妈说这几句话?"     

女剑客的愿望

当我把日历上的页码撕下来,看着薄薄的日历发呆时,秋天还是过去了。我拉着话梅和白菜去放风筝。当我拿着风筝向外走时,路上的许多人都投来异样的目光。我笑了,难道冬天不可以放风筝?空旷的场地,寒风呼啸,凛冽得似乎要吹垮一切。我放开风筝,拼命地跑,耳边有呼呼的风声,手被吹得通红。“飞起来了!”我高兴地大叫,只是笑容不久就僵住了,一阵强风吹来,风筝便被吹落,狠狠地撞到地面。我捡起掉落的风筝,支离破碎,我瘫倒在地,不说话。话梅走过来拥着我,她的泪直往下淌,落在我手上,暖暖的。她说:“西瓜对不起,我还是失约了。我们说过要做永远的好朋…