公安院校警体教学存在的问题与对策研究

警体教学是公安院校重要的专业基础课程之一，也是一门综合性很强的应用学科，在目前的课程实施中，主要存在忽视警体理论教育，警体教育缺乏专业管理，存在明显的体育化倾向，缺乏军事化特点，警体教学内容缺乏实战性，忽视课外警体训练等问题，针对存在的问题，本文提出优化警体教学内容，培养警察终身体育的习惯，实施分警种的教学模式，建立发展性的学生评价体系等对策，以期为公安院校警体教学的发展提供借鉴思路。     

对警察院校警体技能教学训练的探讨

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计和比较法等研究方法,通过运用新警体教学模式,对特警专业学生进行警体技能的教学训练,教学训练结果表明:特警专业学生在身体素质、警体技能、团队意识和团队协作能力等方面都有了显著的提高,学生的警体技能综合能力明显提升,并为提高我国警察院校警体技能培养水平提供参考.     

发展完善公安院校警体教学研究

警务技能是公安民警执行勤务时为对付各种复杂情况而具备的公安警务素质。如何切合公安、警察院校的培养目标,创建具有自己特色的警体教学,一直是广大警体教育同行们共同探讨的问题。文章在分析规范化警体教学的作用及其特点的基础上,根据我校警体教学的实际,制定了一整套规范化标准,并提出相应的监督管理措施。     

警体课程纳入传统武术教学的研究

传统武术是中国传统文化的重要组成部分,是东方体育的代表,其健身性、技击性、文化性满足了不同阶层人士的需求.本文在调查研究的基础上,探讨如何挖掘整理传统武术的合理成分,并将其纳入警体教学训练中,进一步推动警体教学改革,在与国际接轨的同时,形成具有自身民族特色的警体课程,为提高公安人才质量奠定基础.     

公安院校警体教学内容现状与改进探讨

警察体育当前存在的突出问题是警体教学内容缺乏实战性,所学内容与公安实践联系不够紧密,只是为了教学而教学,缺乏“练为战”的终极意识。本论文运用了文献综述法、归纳推理、调查问卷等方法,研究认为：新形势下公安院校在警体教学上培养学生以“学为用”、“练为战”的终级意识,要从警体动作的简单实用原则和警体教学内容要服务于公安实践原则出发来优化改革警体教学内容。     

加强内景训练,提高擒拿教学效果

在警体教学中 ,安排一定的内景训练 ,是提高警体教学效果 ,使学生充分掌握警体技能的有效手段。本文就在警体教学中如何进行内景训练进行探讨。     

警体教学要讲究“精神”、“多练”

“精讲”与“多练”这一教学方法在警体教学各个环节中的运用,促进学生警体技能的掌握、巩固和提高。对警体教学质量的提高起到不可替代的作用。     

论警体教学中学生终身体育意识的培养

文章运用文献资料法、专家访谈法和综合分析法等方法,从终身体育意识与警体教学之间的关系和当前公安工作的环境出发,研究如何在警体教学中培养学生终身体育意识,并提出相应的措施,旨在为加强公安院校警察体育教育的改革,培养学生的终身体育意识,提高学生身体素质和警体技能,以适应公安工作的要求提供理论依据和思考。     

浅谈警体教学的若干途径与方法

本文结合运动心理学和心理学的观点,针对警察体育课的具体特点,从运动方式、直观教学、启发诱导等方面论述了实现警体教学目的及提高教学效果的途径与方法。     

惩罚与挫折教育对优化公安院校学生警体心理素质的思考

公安民警作为社会特殊角色,决定其必须承受更大的心理压力.公安院校的警体教育具有与其实际工作相衔接的特点,其教学指导思想应为公安实际服务,有必要实施"惩罚与挫折"教育,培养与提高公安院校学生的警体心理素质,为适应未来需要奠定坚实基础.     

A review of the use of a systematic observation method in coaching research between 1997 and 2016

A systematic observation method has been one of the most popularly employed methods in coaching research. Kahan’s review of this method conducted between 1975 and 1997 highlighted the key trends in this research, and offered methodological guidance for researchers wishing to use this method in their research. The purpose of this review was to provide an update of the use of a systematic observation method in coaching research and assess the extent to which the calls made by Kahan have been addressed. While in some respect this field of study has progressed (i.e., the introduction of qualitative methods), researchers adopting this method have failed to attend to many of the issues Kahan raised. For this method to continue to make a positive contribution towards the coaching research literature, researchers need to more critically reflect on how and why they are employing this method. At present, some of the decisions made by researchers who have conducted work in this area are not justified with a rationale. It is our intention that this review will serve as guidance for researchers and practitioners, and editors and reviewers of journals when attempting to assess the quality of this type of work.     

广西师范大学运动训练专业武术专项本科就业情况分析

通过权威性的相关文献资料,运用文献资料法、调查问卷与数据分析法,了解我区高校体育运动训练专业武术专项本科学生就业情况,在此基础上结合有关领导、专家的宝贵建议和该专业毕业生问卷的反馈信息,分析当前本科毕业生就业情况,并提出相关对策.本文旨在抛砖引玉,为有关部门提供制定科学的课程设计及学生培养目标参考,以促进我区高校体育人才培养的蓬勃发展.     

A case study of the diversity culture of an American university athletic department: perceptions of senior level administrators

The topic of diversity has received considerable attention from scholars who study sport within the context of higher education in the USA. But despite this interest in the topic, an in-depth focus on how college and university athletic departments effectively manage diversity is missing from the literature. Therefore, we conducted an intrinsic case study of an American university athletic department in efforts to highlight its unique diversity culture (i.e. how it creates and sustains a culture of diversity and inclusion) and the potential impact this culture could have on its various educational stakeholders, and how they interact in this organizational or workplace setting. Findings from our qualitative case study with senior level administrators uncovered two major interrelated themes. First, this institution of higher education has a history and culture of valuing diversity, and this in turn has positively impacted the athletic department's commitment to diversity. Second, the integration of the athletic department into the broader university culture, particularly because of its organizational structure, has enabled this department to better embrace diversity and avoid some of the educational challenges many of its peers face. Research and practical implications are discussed in this study.     

从韩剧热播看奥运会软环境建设

为了探讨奥运会软环境建设的标准和方向,从目前非常值得探讨的一个文化现象,即韩剧热播入手,在梳理了韩剧热播的现象和原因后,试图从韩剧的热播现象背后中寻找到汉城奥运会给世人留下的美好和文明的印象的根本原因。在此基础上,归纳了韩剧给北京奥运会软环境建设带来的启示,并提出了相应的对策和建议。     

我国优秀女子蹦床队技术训练课特征研究

本文采用跟踪观察、调查访问等方法,对我国优秀女子蹦床队技术训练课进行系统研究。研究的内容涉及技术训练课计划、训练课的结构、训练内容的选择及训练负荷的控制等方面,旨在为广大蹦床教练员实施训练提供借鉴,在蹦床运动训练中产生以点带面的效应。     

乒乓球比赛服装改革的可行性思考

乒乓球运动单一的比赛服装风格尤其是女子服装已经不能适应体育与商业的结合以及相互促进,相互发展的需要,为了能更好地推广宣传乒乓球运动,从改革乒乓球运动比赛服装风格的切入点入手,促进乒乓球运动在全球的进一步发展与普及,具备一定的可行性.     

高校公共体育课准备活动的实效性研究

如何突破高校体育课准备活动部分的传统教学模式,改变以往的单调、呆板和枯燥无味,变教条为灵活,化被动为主动,通过引导大学生积极主动参与,由学生轮流负责准备活动部分的组织工作,通过教学实践发现,学生在努力完成准备活动教学任务的同时享受到了其中的乐趣,并且能使得学生的组织管理能力得到一定的锻炼和提高,从而不断提高体育课准备活...     

西部民族体育资源综合开发与产业化发展研究

运用文献资料,逻辑分析等方法,对我国西部民族传统体育资源在西部资源开发中的地位及现状进行分析。在此基础上探讨了西部民族体育资源综合开发与产业的思路。通过研究,力图为我国西部民族体育资源开发及产业化发展提供相关理论借鉴。     

体育非物质文化遗产研究进展

在文化大繁荣、大发展的背景下,对于非物质文化遗产的保护显得尤为重要。通过文献法,数理统计法,对2003-2013年我国发表的关于"体育非物质文化遗产"的文献进行归纳、分析、总结。认为目前我国体育非物质文化遗产研究主要从保护与传承研究、区域性研究、个案研究、传承人、法律保护、校园传承、传媒研究、社会学研究以及新农村建设方面的研究。并提出了借助媒介传播方式来提升公众自觉保护体育非物质文化遗产;从学校的教育中来深化保护我国体育非物质文化遗产;把体育非物质文化遗产产业化,引入到体育旅游开发,从而更好地保护和传承体育非物质文化遗产。     

大学教师健康状况分析与科学健身方法研究

运用问卷调查法,对大学教师健康状况进行了调研,结果显示：大学教师健康状况不容乐观。针对这种现状,提出了发展大学教师体能和智能以及如何利用自然环境进行锻炼的健身方法,旨在为大学教师科学健身提供有益的参考。