一堂有趣的课

今天,吴老师给我们上了一堂十分有趣的作文课。上课铃响了,吴老师走了进来,手里拿着一个漂亮的包,圆鼓鼓的,好像装着小皮球一样。他神秘地说:“同学们,猜猜我这包里装了什么宝贝啊?”话音刚落,同学们就议论开了,有的说是苹果,有的说是皮球。这时吴老师说:“大家别吵。让我看看哪位同学坐得最好,就请他上来摸摸这包里的东西。”教室里顿时鸦雀无声,大家都希望老师请自己上去摸摸。最后我被吴老师选中了,别     

从理解“诚实”一词谈起

中班语言课复习儿歌《桌上一瓶花》时,老师讲解“诚实”一词,与幼儿作了如下的谈话。老师问:“这个小妹妹好不好?”幼儿齐声说:“好!”老师又问:“为什么小朋友们都说小妹妹好呢?”一位小朋友说:“因为她打破了花瓶,自己就承认了。”老师很高兴地表扬了这位小朋友之后,说:“自己做猎了事,就自己承认了,这就叫诚实!诚实的孩子,谁都喜欢他。小朋友,你们愿不愿意做一个诚实的孩子呀?”小朋友们齐声回答:“愿意!”老师又问:“那么,谁来告诉老师,你怎样做一个诚实的孩子?”一位小朋友说:“如果我拿了别人的铅笔,我还给人家,承认是我拿的,不承认就不诚实。”老师笑着说:“对,这是诚实。”     

有爱的孩子睡得香

作为老师,我常常受累于看幼儿午睡,总是有那么几个“顽固分子”精神高涨,情绪活跃,他们一会把手伸出被子掰掰手指头,一会又瞪大眼睛看看你的举动,更有甚者还会以影响已经入睡的幼儿为乐趣,捏捏他们的鼻子,像摸洋娃娃一样摸他们的小脸蛋。中午幼儿入睡,老师原本可以做一些办公桌上的事情,但“顽固分子”们使老师一次又一次的巡视,一遍又一遍的叮嘱,有时甚至为此而生气。俗话说:“没有教不会的学生,只有不懂教的老师。”在一次看幼儿午睡的过程中,我找到了问题的症结所在。辉辉小朋友是班级里每天入睡最晚的一个,他不仅自己不睡,而且还去拉其…     

不和“生气”交朋友

午睡室里,孩子们一边脱衣服,一边说笑不止。我提醒说:“现在是午睡时间,请大家不要说话,免得影响其他小朋友。”几个听话乖巧的孩子闭上了小嘴,但有一部分孩子仍旧我行我素。我点了几个声音特别响的幼儿的名:“源源、东东,请你们不要说话,现在是午睡时间。”午睡室里稍稍安静了一些,可不一会儿,又有几个孩子开始交谈起来。我生气地朝他们吼道:“你们几个人到底是怎么回事?”终于,午睡室里变得鸦雀无声。看来,我的生气起了作用。这时,只听一个小小的声音说:“老师,我给你讲个故事吧!”原来是琛琛。“不听,起床后再说。”我余怒未消。他看着我…     

忘不了那一次表扬

一次期中考试后,老师在教室里对我们说:“这次考试全班只有一个人是100分。请你们猜猜他可能是谁。”同学们异口同声地说:“小光!”而我心中却觉得是小泽,因为他考试总是100分。没想到,老师却说:“你们真厉害,一下子就猜到了。小光,你改掉了粗心的毛病。以后还要改掉别的毛病。     

别让鞋娃娃吵架

小班幼儿自理能力较差,特别是在穿鞋时,常常分不清左右。于是,我想了个办法。每次孩子午睡起床穿好鞋后,我就请孩子们坐好,然后请一个穿错了鞋的孩子到前面来。我说:“哎呀,你的两只鞋娃娃吵架了吗?你看他们都歪着头,谁也不理谁呢!”我请孩子们看清楚两只向外的鞋尖之     

老师今天真美

明天就要开学了,我整理好书包,闲着没事,就想去学校看看,顺便打听一下这学期我们的班主任是谁?到学校一打听竟是贺老师,当时我的心里很不是滋味。心想:这下完了,这学期可有我好受的了,谁让我和她有过节儿呢。那是一次午睡,我是少先队干部,轮到我检查午睡纪律。我来到六年级60班,问班上值日的同学一道数学题时,发现班上有一个同学说话了,我便把他的名字记了下来,因为这是要扣分的,所以贺老师向我问了扣分的原因,并顺便说了一句:以后午睡的时候不要在教室里问问题……当时感觉贺老师在责怪我,我觉得很委屈,跑到学校主任那儿告了贺老师一状,听…     

趣味写作教学尝试

在阐述正题之前,先抄录一篇学生作文。一堂作文课“丁铃铃”,上课了,这是一堂作文课。语文老师手里拎着个袋子,笑咪咪地走了进来。“起立!”“请坐下!”,同学们刚坐下,老师就把袋子放在桌上,笑着说:“今天,我请大家吃梨。”教室里立刻响起了一     

课堂上的不和谐音

前不久,浙江省举办了新课程改革巡礼活动。此次活动内容丰富,全面反映了浙江省进入新课程改革3年来的丰硕成果。然而在展示课上也发出了一些不和谐音,不得不引起我们的深思。镜头一:“29号没来”一群学生坐在小舞台上,背景是一巨幅会标,上面“为了每一位学生的发展”10个大字在灯光的照耀下闪闪发光。一位年轻潇洒的男老师走上讲台,只见他手捧三个文具盒,亲切地对学生说:“同学们,我带来了3件精美的学习文具,谁能成为今天的幸运之星就奖给谁,方法是:老师请三位同学在一个黑袋子里摸球,谁一次就能摸到一个黄球,谁就能得到奖品。可是只能有三…     

请把老师真当家长

新学期开学的第一天,一位老板模样的家长领着一个孩子到办公室找我。一见面,他就紧紧地握住我的手,连声说:“请老师多多关照!”坐下后,他对我说:“我的孩子叫李小成,分在了你班!”接着,他就招呼孩子:“来,向你的新班主任老师问好!”我打量了一下这个孩子:长得很粗壮,头发黄黄的,不知是染的,还是天生的,脸上满是青春痘。我皱了一下眉头,直觉告诉我:“这不是一个好对付的学生!”这位家长对我说:“我和小成他妈长年在外跑生意,没顾得上管孩子。听说邵老师是一位优秀班主任,孩子交给你,我放心!以后还请您多多费心!”我笑了笑说:“管好学生是我的…     

点名不用点名册

从中班开始,我在点名时就不拿点名册,只要我一问:“每个组请看看谁没有来?”小朋友们便会前后左右地检查起来,很快就会发现谁没有来。我又问:“谁知道他为什么不来吗?”了解情况的孩子争着告诉我该孩子不来的原因。对一些幼儿无故缺席我还让大家来谈谈自己的看法。这样,     

另一种勇敢

老师在课堂上布置了一道讨论题,内容是:什么是勇敢。大家正发言时,教室里突然有人胆大包天地吹了一声口哨。老师阴沉着脸把所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来:“如果没人承认,你们就一直站下去。”不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”他的话音刚落,又有几个同学大声说:“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说:“同学们都请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了…     

谁看见了小虫子

那天教的是都德的名篇《最后一课》。整体感知文章的内容粗谈了各自对某些文句的理解后我注意到成绩很落后的杨陈枭同学涨红着脸、欲言又止的样子。于是就请他说说在想什么,他说“我有一个疑问,课文中说教室里很安静,连最小的孩子也不分心既然谁都不去注意,那么是谁看见了这些小虫子?”这倒是个挺有意思的提问。教了好几轮《最后一课》了,我还是第一次听到有学生为大师挑刺呢,对啊,小虫子是谁看见的?我热情地表扬了他这种敢于质疑的勇气,然后,我把这个问题抛给了学生:“作家为什么说‘谁也不去注意’?”学生们有的说“为了说明大家都深深地…     

让孩子自己请假

孩子升入大班以后,语言表达能力有了明显的提高。这时,我就注意给他们创造一些独立说话的机会。一天午睡以后,杨屹小朋友走到我跟前说:“老师,爸爸要带我回老家去看奶奶,请两天假。”虽然他说的句子还不大理想,但却给我一个启发:以前小朋友有事需要请假,都是他们爸爸妈妈代办的。现在让孩子自己来请假,不是可以让孩子学着说几句完整、连贯而又能清楚     

有爱的孩子睡得香

作为老师，我常常受累于看幼儿午睡，总是有那么几个“顽固分子”精神高涨，情绪活跃，他们一会把手伸出被子掰掰手指头，一会又瞪大眼睛看看你的举动，更有甚者还会以影响已经入睡的幼儿为乐趣，捏捏他们的鼻子，像摸洋娃娃一样摸他们的小脸蛋。中午幼儿入睡，老师原本可以做一些办公桌上的事情，但“顽固分子”们使老师一次又一次的巡视，一遍又一遍的叮嘱，有时甚至为此而生气。     

想起了班上的“小鬼”们

躺在安徽师大松风阁招待所里，我翻来覆去睡不着。按理说，因进修学习暂时放下手头工作，应该轻松才对，而我却对着镜湖的明月第一次失眠。我所带班的５６名“小鬼”们牵动着我这颗不平静的心。每一个学生都是我未来艺术品的毛坯，就像那个常被人戏弄为“水白虫”的翁晓龙，在我眼里，依然是一块璞玉。他质朴，有着小孩子的天真烂漫和活泼好动。我走之后，说不准他又要在班里闹事儿，其实无非是讲一些小笑话、撒点儿谎、午睡不安分、摸了同桌的头，还有上课打瞌睡，呼噜声让老师们哭笑不得……为此，有些老师和同学提议说，让我这个“最小的…     

摸脑瓜的启示

有一位小学老师,上了20分钟的课后,见孩子们有些累了,就叫他们趴在桌子上休息一会儿,并说谁趴得最好,老师就摸一下谁的脑瓜儿.每个孩子都觉得老师只摸了一下自己的脑瓜儿,似乎只有自己在独享老师的爱抚.其实老师在每个孩子的头上都摸了一下--当然,这个"秘密"孩子们是不知道的.     

审判苹果

“Miss张,又有人把没有吃完的苹果扔了。”班主任张老师刚走进教室“,快嘴李”就向他汇报自己发现的“新大陆”。班主任最看不惯的是同学们的浪费行为了。就在今天早上的晨会课上,他还苦口婆心地教育大家,要像爱护生命一样地爱惜课间餐,并且还下了一道“通牒”:谁浪费,就罚谁写600字的说明书。是谁吃了豹子胆,竟然敢在老师的严令之下,如此放肆呢?张老师朝垃圾筒看了一眼,脸立刻像下了霜一样。他那双严厉的眼睛扫视着教室里的每一个同学,大家立刻害怕得低下了头。“冯璐,你过来。”张老师朝我命令道。我不敢怠慢,急忙走到他的身边。“你是生…     

我的爸爸是教师

因为爸爸是老师,我最早的记忆是十分得意的。记忆中经常会有人从背后摸我的脑袋说“张老师的儿子”,接着,塞来大肚子蝈蝈或是一只苏雀,甚至有不认识的大个子,搬我的头说:“谁也不兴欺负他!这是老师的孩子!”因为爸爸是老师.我可以和大孩子玩,他们全以和我好为光荣——有个当老师的爸爸真好。然而稍大一些,我就再也不愿意让别人知道爸爸是老师了。     

谢谢你的真话

教室里鸦雀无声,我一脸严肃:“刚才上生物实验课,实验员的钥匙不见了,上面有好几个实验室的钥匙,如果是我们班的同学拿错了,请现在给我。”学生们纷纷把钥匙摆在桌面上,秦×说:“谁要那串破钥匙!”一脸的不服气。放学后,一位女生悄悄来找我:“老师,是秦×拿了钥匙,上课时他被老师批评了,他说要整老师一下。”秦×,平时极爱表现,上课常违纪被批评,而且逆反心理很强,总找借口“辩解”,教师都觉得难管。这回竟敢报复老师!我赶紧电话告知他爷爷(他自小父母离异,自从父亲再婚后,他就跟爷爷、奶奶一起生活)。他爷爷一听,顿时提高音量:“他回来我打…