江苏省口岸中学

江苏省口岸中学是一所具有悠久历史和优良传统的学校。学校创办于1962年。1996年被确认为江苏省重点高级中学,1996年底成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校成为国家级示范性高中,2003年11月成为江苏省首批“四星级”高中,是教育部人文科学重点实验基地——华东师范大学课程与教学研究所实验学校。先进的办学理念学校倡导“一切为了学生的发展”的办学理念,遵循“从教育创新到创新教育”的办学思路,铸就“自主式”的办学特色,着力构建自主、创新、活泼、勤奋的教育实践体系,培养具有未来意识和创新素养的新型人才。幽雅的人文环境学校占…     

江苏省无锡市积余实验学校——积善润心 你我同行

<正>江苏省无锡市积余实验学校始创于1901年,原为慈善义学“积余堂”,取《周易》“积善之家,必有余庆”之意而名,寄托了创办者“为善”的办学思想。多年来,学校以“善”文化为引领,秉承“积学精业,余思致远”的学校精神,坚定不移地走内涵发展、科学发展、特色发展之路。学校先后荣获全国智慧教育实验学校、江苏省健康促进学校（金牌）、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位等称号。     

全国百所名校教改成果集萃 江苏省靖江市城西小学

江苏省靖江市城西小学位于长江之滨的靖江市城区,创办于1906年。现有班级36个,学生2000多人。学校环境优美,教学楼群错落有致,花草树木点缀其间。学校硬件设施十分先进,有技术领先的校内电视演播系统、多媒体教室、电脑房等。学校全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,以“学校全面发展有特色、教师素质优良有特艺、学生基础扎实有特长”为办学目标,走科研兴校之路,行管理强校之道,在改革中求发展。学校先后被评为全国“农村学校艺术教育研究”实验学校、中央教科所“十五’重点课题“学生作文个性化发展研究”实验学校、江苏省“中德合作促进基础教育(劳技)项目”示范学校、江苏省“美术教育科研基地”、泰州市现代教育技术实验学校近年采,学生近两百人次获省级、国家级书画比赛一、二、三等奖,近百人次获市级以上作文、奥数竞赛一二、三等奖,在各级报刊上发表作文或美术作品的学生达200多人次。学校先后被评为市课改工作、教科研工作、校园管理赶进学校,泰州市文明单位,优秀家长学校,省青少年科技教育先进学校,艺术教育特色学校。     

办好人民满意的教育 办好人民信赖的教育 办好服务人民的教育——江苏省涟水县涟水中学

江苏省涟水中学创办于1928年,是有着近80年光荣历史和辉煌办学业绩的苏北名校。国家级示范高中,江苏省首批四星级高中。近年来,学校获得了省德育先进学校、省文明单位、省绿色学校、省生态教育实验学校、省心理教育实验学校、全国教育学会心理健康教育研究基地、淮安市模范学校等荣誉称号。并被南京航空航天大学、中国人民解放军国际关系学院、南京师范大学、南京农业大学、河海大学、江苏大学等多     

江苏省常州市实验小学 关爱生命 学会分享 赏识进步 追求卓越

常州市实验小学创建于1906年,是一所办学历史悠久、教育质量0优异、社会声誉良好的省级实验小学,先后获得全国现代教育技术实验学校、江苏省模范学校、江苏省文明单位、江苏省教育先进集体、江苏省电化教育示范学校等荣誉称号。学校坚持以教育科研为改革和发展的先导,‘九五”省级立项课题、“十五”国家级电教课题、省级规划课题均获优秀成果奖。目前是国家级课题《新教育理论的实践与推广研究》的挂牌实验学校。即将迎来百年华诞的常州实验小学为了谋求新一轮的发展,制定了以分享教育为品牌特征的三年主动发展规划。“关爱生命,学会分享,…     

一切为了学生的发展 ——靖江市实验学校发展纪实

靖江市实验学校创建于1998年,现有教职工近250人,班级63个,学生总数3300多人。2000年,学校被命名为江苏省青少年科技特色学校;2001年通过“江苏省实验小学”和“江苏省实施教育现代化工程示范初中”验收,并被命名为江苏省现代教育技术实验学校;2002年被评定为江苏省德育工作先进学校和泰州市首批模范学校:2003年被省文明委命名为“江苏省文明单位”;2004年成为中国少年科学院科普基地。“高质量促发展,新特色创品牌,严管理增效益”是校长缪明灿同志提出的学校发展策略;一切为了学生的发展,是学校一切工作的出发点和归宿。打破传统的重理性知…     

开展环境教育 促进可持续发展

江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育（ESD）项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中,学校以环境教育为抓手,调动广大师生的内在潜能,秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念,以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间,促使学生形成健康的人格。     

在改革开放中腾飞的南京29中

江苏教育学院附属中学,又名南京市第29中学。改革开放二十年来,学校发生了令人瞩目的变化,从一所普通中学,发展成为江苏省重点中学、江苏省模范学校。学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,形成了“团结。文明、勤奋、严实”的优良校风,创出了“全员育人、电化教学、科技活动、排球运动”的四大办学特色。学校赢得了全国优秀家长学校、全国现代教育技术实验学校、全国计算机优秀参赛学校、面向21世纪中国体育发展研究实验学校。全国青少年女排乙组冠军,江苏省德育先进学校。江苏省青少年科技特色学校。江苏省电化教育示范学…     

走向“校本”天地宽——江苏省武进高级中学校本课程建设纪实

江苏省武进高级中学是一所有着近60年办学历史的学校。近几年来,武进高中以其不同凡响的竞争力赢来了一个又一个的荣誉:学校先后被评为江苏省文明单位、江苏省德育先进单位、江苏省教科研先进单位、江苏省园林式单位、江苏省青少年科技教育示范基地、江苏省现代教育技术示范基地、江苏省OEH多媒体教育网络实验学校。尤为引人注目的是该校的英语教学办出了特色,英语特色班的学生个个成绩斐然。“是校本课程带领我们走进了这片广阔的天地。”校长张世善如是说。无疑,在学校教育发展新的增长点上,武进高中领先了一步。为探索武进高中校本课程…     

江苏省姜堰市第四中学:让心灵在德育的阳光下飞扬

江苏省姜堰市第四中学创建于1982年秋,学校现有50个班级,在校学生3000多人。近年来,学校先后被授予江苏省文明单位、江苏省首批示范初中、江苏省优秀家长学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省绿色学校、全国重点科研课题实验学校、全国“新教育实验”先进学校、中国少年科学院科普基地等称号。     

和谐 活泼 健康 向上

厦门市同安区柑岭小学是一所规模较大的省级农村示范小学。学校以“一切为孩子的发展,为发展孩子的一切”为办学宗旨,本着“以德治校、以德育人、科学管理”的办学理念,创设“和谐、活泼、向上”的育人环境,2002年6月被福建省教育学会确定为“学法指导与心理健康教育”实验学校,2004年4月被确定为厦门市“小学生学法探究与健康心理培养”实验学校。学校全面开展     

科学引领 成就幸福人生 河北省邯郸市复兴区前进小学

河北省邯郸市复兴区前进小学前身是邯钢四小,学校办学成果突出,被评为全国科学教育优秀实验基地、河北省现代教育技术示范学校等,还先后荣获市首批教科研先导型实验学校、市现代教育技术装备管理先进学校、市科学教育示范学校等140多项荣誉。作为有25个教学班、1500多名学生的优质小学,学校积极发展特色教育,为学生健康成长奠定坚实的基础。     

泰兴师范附属小学

泰兴师范附属小学创立于1957年,经过多年的探索、努力,学校规模不断扩大,办学质量不断提高。学校现有教职工123人,教学班39个,学生2400多人。学校2002年成功晋升为“江苏省实验小学”被评为首届“泰州市模范学校”,“江苏省德育先进学校”,“江苏省现代化教育技术先进学校”,继续保持“泰州市文明单位”的称号。学校各项教育教学改革成绩斐然,捷报频传。附小轻负担、高质量的教学特色已得到广大家长的认可。学校本着“学生喜欢,家长放心、社会满意”的指导思想,追求“科学求真,人文求善,艺术求美”的办学理念,在重视不断提升学校品位的同时,…     

行知路上后来人——沛县初级中学教育改革掠影

沛县初级中学创办于1923年,是一所有着80多年办学历史和文 化积淀的老校。近年来,他们以陶行知教育思想为指导,结合学校 和学生实际,积极践行“生活教育”,努力让学生“学会自学,学 会自律,学会自理,学会自护,学会自强”,从而成为有理想、有 道德、有文化、守纪律的现代中学生。学生素质的提高促进了学校 的发展,该校先后被命名为江苏省教育先进集体、德育工作先进学 校、教育科研先进集体和现代化示范初中,成为沛县乃至徐州市初 中教育的一面旗帜。     

如皋市港城实验学校

如皋市港城实验学校是如皋市市委、市政府、长江镇(如皋港区)党委、政府重点投资建设的一所九年一贯制学校。全校现有86个班级,4438名学生,364名教职工,是如皋市义务教育阶段办学规模大、办学条件好的学校之一。学校先后被评为江苏省平安校园、江苏省青少年科技教育先进学     

无锡市洛社高级中学

无锡市洛社高级中学是江苏省首批三星级学校,2006年为江苏省普通高中四星级学校创建单位,也是江苏省德育先进学校、江苏省信息技术教育实验学校、无锡市执行中学生日常行为规范先进学校和模范学校,是中国科技大学电化教育实验学校、苏州大学和扬州大学教育实习定点学校、江苏大学教改实验基地,是全国高考考点设置学校。学校占地一百亩,教职工191人,在校学生超过1600人。我校原址相传为东晋书圣王羲之在无锡的别墅,留有“洗砚池”古迹,成为洛中学子心中的圣殿,使学校具有深厚的人文底蕴。学校在近七十年的办学历史中,与时俱进,薪火相继,为国…     

成就学生 成就教师——无锡市洛社中心小学

无锡市洛社中心小学始建于清末,是一所经历了百余年风雨洗礼的学校,1996年被列为江苏名校,同年通过验收成为江苏省实验小学,是“全国少先队教育实验基地”、“江苏省现代教育技术示范学校”、“江苏省陶行知研究实验学校、先进集体”、“中国西部地区教育顾问单位”、“无锡市教育现代化示范学校”、“无锡市常规管理先进学校”。     

引领学生做最好的“我”——江苏省吴江市黎里小学“塑造自我”心理健康教育纪实

江苏省吴江市黎里小学是一所苏南乡镇小学,自2003年开始实施心理健康教育,经过八年的精心打造,心理健康教育已经成为学校的办学特色。学校先后被评为吴江市AA级特色学校、江苏省心理教育优秀实验学校、江苏省心理教育名校上海市心理辅导协会授予的“学校心理辅导示范校”荣誉称号。     

让幸福之花盛开在师生的心灵

1997年9月建校以来,坊子区实验学校始终致力于“三个一工程”——“打造一个团结、务实、敢于创新的领导集体”“经营一支师德高尚、业务精良的教师队伍”“培养一个学会蘧择、主动学习、追求卓越的学生群体”,调动起校园内所有的生命活力。学校的各项工作蒸蒸日上,先后被确定为潍坊市教育科研先进单位、潍坊市个性发展先进学校、潍坊市教育科研示范校、     

聚焦有效教学促进学生发展——上海市新黄浦实验学校教学特色简介

上海市新黄浦实验学校是由上海新黄浦（集团）公司主办的九年一贯制走读、寄宿并存的实验学校,并经市教委、市外办批准,可接受外籍学生就读。学校自1996年开办至今,已成为上海市民办学校中唯一一所上海市素质教育实验学校、上海市中小学生行为规范示范学校、上海市二期课改研究基地、上海市首批双语教学实验学校、中国创造学会创造教育实验基地。因为办学成绩突出,学校还被评为全国民办教育先进单位,受到市政府的表彰和奖励。