结果状语从句复习总结

初中阶段的一个重要句型是 so…that…结果状语从句,其相应的结果状语表达式是…enough to do…(用于 so…that…肯定式)及 too…to…(用于 so…that…否定式)。高中阶段这一知识就已大大拓宽和加深。总结起来说应该注意以下几点:一、引出 such…that…句型。此句型的关键是 such 之后接名词,而不是     

so…that结构及其转换

so…that意为“如此……以致”,引导表示结果的状语从句。so是副词,用以修饰其后的形容词或副词,说明其程度的大小。例如:They were so pleased to see each other that they forgoteverything else.他们彼此相见,高兴得连别的什么事都忘了。so…that句型中的that,在口语中常可     

浅议“so…that…”从句与“such…that…”从句

“so…that…”与s“uch…that…”都可以用来引导结果状语从句,意为“如此……以致……”,但其用法却有不同。1、so是副词,与形容词或副词连用,常见句型结构有:①so+adj./adv.+that+从句。eg:He is so tired that he can't go to sleep.他是如此劳累,以至于他不能入睡。②so+adj.+a/an+单数名词+that+从句。eg:Miss Gaois so good a teacher that we all like her.高老师是如此好,以至于我们都喜欢她。③so+many/few+复数名词+that+从句。eg:She has so fewfriends that she is sad.她的朋友如此少,以至于她很难过。④so+much/little+不…     

“too…to…”句型考点分析

不管在口语中还是书面语中,“too…to…”句型的使用频率是很高的。因此,很有必要对比进行认真的分析和总结,从而达到熟练掌握和运用这一句型的目的,下面就“too…to…”句型使用中的若干难点总结如下:“too…to…”句型一般是表示否定意思,“too”后跟形容词或副词,“to”后跟动词原形(注:实际上“to”是动词不定式的标志),“too…to…”表示“太…而不能…”的意思。动词不定式在句中作结果状语。例如:My little brother is too young to go to school·(=My little brother is so young that he can′t go to school)我弟弟太小,还不能…     

SO…that句型

so…that句型表示“如此……以致于……”的意思，that引导的是结果状语从句。这个句型在用法上有三种形式：     

so…that…能用什么句型改写?

一、so…that…意思是“如此……以致于……,”当其句型为肯定式,并且主从句主语一致时,能用enough to do sth.进行改写,其意义不变。如:     

So…that…句型及其转换方式

1、So…that…意为“如此……以致……”。其中,so是副词,用以修饰其后的形容词或副词;that引导表示结果的状语从句。其句型结构是“主语 系动词/行为动词 so 形容词/副词 that从句”。例如:He is so tall that he can reach the top of the blackboard.It was so dark that we     

so…that…与such…that…

so…that…与such…that…是基础英语中的两个重要句型,也是高考的重要考点之一。使用这两个句型应注意以下三点: 一、意义与语法功能相同 so…that…与such…that…引导的都是结果状语从句,表示“如此……以致……”。例如: He was so unfortunate that he lost both his parents in his childhood. =He was such an unfortunate man that he lost both his parents in hischildhood.他非常不幸,童年时代就失去了双亲。     

“too…to…”与“so…that…”辨析

“too…to…”句式一般表示“太…以致不能”的意思,用不定式的主动形式表被动含义。如: This book is too difficult to read; He walked too fast for us to catch. “so…that…”句式一般表示“如此…以致;如此…使得…”的意思。如: The statement was so clear that it couldn’t be misunderstood. I got up so early that I was in time for the train. 一般说来,too…to…句式常可转换为so…that…not…”句式,反之亦然。如: The shirt was too dirty for my brother to wear. The shirt was So dirty that my brother wouldn’t wear it . The boy was so frightened that he couldn’t say a word. The boy was too frightened to say a Word.     

多变的“too…to…”句型

“too…to…”句型在不同的句子中，和不同的词搭配，意思大相径庭。因此弄懂各种“too…to…”句型的意思对正确理解句意起着决定性的作用。     

句型回顾

结果状语还有如下句型: ▲so+adj．／adv．+as to do...“如此……以致于”。如: 1) He was so foolish as to believe such a man 他傻到相信这种人。▲such+n．+as to do...由于such可以单独做成分,所以这个句型中such后可以不用跟任何词。如: 2)He is such a fool as to think that he is somebody and can influence others．     

enoughto，so．．．that，too．．．to结构句型的转换

在近几年的中考中,我们不难发现enoughto与so…that,too…to结构句型的转换不时出现在各地的中考试题中,然而从学生的答题中却发现,多数学生对此掌握得不好,答题屡屡出错。其实enoughto与so．that,too…to是现用人教版新目标初中英语教材中的三个重要结构。它们在一定的条件下,可以相互转换,     

谈“too…to…”句型的用法与翻译

在英语教学中,我们经常会遇到“too…to…”句型,无论是在口语中还是在书面语中,“too…to…”句型的使用频率都是很高的。那么,这个句型结构到底是什么意思呢？可能大多数人会说：“太……而不能……”。其实不是所有带有“too…to…”结构的句子都表示否定意义,在一些特定的情况下．这种结构就具有肯定的功能．现分析、总结如下。     

“也”字表达法

“也”的表达方法很多,中学英语常见的表达方法如下:一、so位于首句,用于肯定句表示“也”,此时应使用倒装句型。例如: He can swim,so call I.他会游泳,我也会游泳。He has been to Beijing.So haveI.他到过北京,我也到过。注意:此时应将“so do I”之类的倒装句型与“so I do”之类的正常句型     

SEFC2（A）要点释疑与考题精练（Unit 4-Unit 6）

一、They are said to be very good．据说他们很棒。be said后接不定式短语作主语补足语,不定式可视具体情况用一般式、进行式或完成式及被动式,构成“sb,／sth．is(was),said to do／to be doing／to have done／to have been done”结构。该句型可与It is(was)said that…句型转换,故原句可改写为：It is said that they are very good．     

冬天已经来了，春天还会远吗？

so…that…与so that都可引导状语从句，但是有所不同。现分述如下：     

so(such)...that句型结构及转换

8B Unit 4的语法内容出现了so...that和such...that句型,学习这两个句型时,我们应该注意些什么呢?so(such)...that句型常用来引导结果状语从句。正确使用so和such是掌握     

so…that句型与too…to及enough to句型的转换

一、当that从句为肯定句时,可用enough to将其转换为简单句。1.当主句与从句的主语一致时,转换句型可直接用enough to。如:She Was so happy that she danced.→She was happy enough to dance.He worked so hard that he got the first in the examination.→He worked hard enough to get the first in the examination.2.当主句与从句的主语不一致时,需用enough for sb.to进行转换。如:The jacket was so cheap that he decided to buy it.→     

浅议so…that与such…that异同

so…that与such…that是两个引导结果状语从句的句型 ,使用非常广泛 ,且在用法上又不完全相同 ,常译为“如此……以至于……”。为便于同学们掌握其规律 ,现将它们归纳如下 :( 1 )so作副词 ,其后要接形容词、副词 +that从句 ,主要用于以下几种情况 :1 )so +adj./adv .+that +从句。如 :Thestreetwassocrowedthatourcarhadtogoveryslowly .这条街道如此拥挤 ,以至于我们的汽车不得不走得很慢。Mikerunssofastthatwecan’tcatchupwithhim ,迈克跑得如此快 ,我们都赶不上他。2 )so .+adj. +a/an +n . +that从句如 :Hewassolovelyachildthatev…     

英语目的状语表示法六种

一、用“so that+从句或so as to+不定式”表示。目的状语从句由so that引出时,从句谓语通常有情态动词can/could,will/would,may/might,should等。若主、从句主语相同,so that从句也可简化为so as to dosth的形式,通常置于句