校园媒体对大学生思想认知的影响

校园媒体是以在校大学生为主要目标受众,用于信息沟通的媒介形式。广播、电视、报纸、杂志以及网络组成了如今的立体式信息传播渠道,构建了新时期的校园媒体。高校媒体是传播校园文化的重要工具,也是培养大学生正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。     

中国高校校园媒体传播参与机制构建

中国高校校园媒体是一种主要以广大在校师生为传播对象,以报纸广播电视传统媒体为主要形态,以网络媒体、手机媒体为新兴媒介,传播校园新闻信息与校园文化的媒介形态.本文主要研究如何调动各方力量、人员参与校园媒体传播,促进中国高校校园媒体能力和影响力的提升,进一步拓展发展空间,在对内对外传播方面均能有所作为.     

校园媒体提高舆论引导力的策略分析

校园媒体是由高校主办的,包括高校校报、校园广播、校园有线电视、校园网络等在内的文化信息传播交流载体,是我国新闻媒体中的特殊一员.与一般社会媒体相比较,校园媒体主要针对高校师生的需求,以高校师生为传播对象,在高校范围内部传播,与师生日常工作、学习、生活亲缘度高.     

高校校园广播发展前景的传受视角探析——以厦门大学广播为例

校园广播作为校园信息传播的独特载体,是校园媒体和校园文化的重要组成部分。本文采用问卷调查、焦点小组访谈等实证研究方法,从第一手资料中发现校园广播的优势与劣势,探析校园广播的发展前景,期望其继续发挥在思想宣传、信息传播及校园文化建设中的重要作用。     

以校园媒体推动高校校园文化建设

信息化社会,媒体不仅能够实现信息传播,而且可以进行教育和实现社会交往.高校校园媒体作为媒体的重要组成部分,在校园文化建设中发挥着关键性作用.本文在分析高校校园媒体在校园文化建设中的功能这一基础之上,着重分析了高校校园媒体推动校园文化建设面临的问题,探索了高校校园媒体推动校园文化建设的策略.     

高校校园广播的现状和发展

高校校园广播自形成以来,一直担当着高校主流媒体一角。作为丰富和廉价的传播手段,高校校园广播具有节目上的时效性、灵活性,传播上的广泛性等特点。更为重要的是校园广播在校园文化建设、学生成才等方面的作用不可忽视,其地位和作用是任何宣传形式都不可代替的。然而,随着信息时代的到来,高校校园广播开始步入低谷。本文首先介绍了高校校园广播的重要作用,其次分析了高校校园广播的发展现状。最后,针对高校校园广播发展中存在的问题,提出了完善和改进校园广播的建议。     

探析校园新闻媒体整合及优质校园文化的创建

优质校园文化的创建,离不开校园新闻媒体的整合,校园广播、报纸、校园电视、网络等等,都是校园新闻媒体的重要组成部分,这些媒体形式,传播信息及时灵活,具有不同的特色,在创建优质校园文化的过程中,充当重要的角色。本文旨在探析校园媒体对校园文化创建起到的作用,以及校园媒体整合遇到的一些问题。     

关于高校校园媒体资源优化配置的思考

高校校园媒体是我国新闻媒体的重要组成部分，它在高等学校深化教育教学改革、促进教学质量和办学效益不断提高、加强精神文明建设和校园文化建设以及培养“四有”人才等方面发挥着举足轻重的作用。随着校园新闻事业的发展和新的媒体形式的不断出现，校园媒体资源配置不合理的现象也日趋突出，迫切要求对校园媒体资源进行优化重组，形成优势互补，突出整体效能，在高校改革和发展中更有效地发挥舆论导向、新闻传播和宣传教育作用。高校校园媒体的特点及现状目前，高校校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等形式。其中校报…     

高校校报现状及发展探析——以陕西省高校为例

高校校报诞生已逾百年,作为校园文化建设的媒体平台,校报既是学校进行思想政治工作的宣传阵地,又是教学、科研、管理等全方位信息传播的有效工具,校报在折射大学精神、加强舆论引导等方面发挥着重要作用.然而,近年来,随着校园广播、有线电视尤其是网络等新兴媒体的飞速发展,校报的运行和发展遭遇了前所未有的冲击.     

高校媒体整合——汇合媒介时代的最佳选择

高校校园媒体是校园独特的舆论传播工具,在高校改革和发展中发挥着重要的作用.传统的高校校园媒体有校报、广播、校内电视等,加上新兴的校新闻网,已形成一定规模的媒体群,校园媒体种类日渐多元化,校园媒体整合势在必行.     

论高校校园媒体的运作方法

本文通过详细解析当前高校校园文化的五个新特点,得出校园媒体在校园文化建设中的五大作用,进而有针对性地提出校园电视台、校园广播站、校园报刊、校园网站及户外橱窗灯箱五种高校校园媒体的合理运作方法。     

广告传播中的人际传播

广告传播中的人际传播潘向光现代广告作为说服消费者购买商品或服务的传播活动，其本质特征之一就是广告信息必须通过一定的媒体，才能送达所选定的目标消费者，以影响其购买行为。这些广告媒体，主要是大众传播媒体如报纸、杂志、广播和电视。据权威组织１９８６年的统计...     

新媒介影响下的校园媒体

近年来,互联网络正以最快的速度向上飙升,并被誉为21世纪最耀眼的传播媒体。联合国新闻委员会召开的年会正式宣布,互联网成为继报刊、广播、电视等传统大众媒体之后新兴的第四媒体。互联网突破了以往大众传播媒介单向传播的模式,使得信息传播具有双向互动的传播特性。在这样一个全媒体的时代,校园传播主体的校园媒体、信息最灵通的校媒记者,会面临着什么样的挑战?校园媒体如何利用新媒体增强传播力?随着新技术在媒体领域的不断拓展,对于资金、技术都非常有限的校园媒体,面对新媒体的冲击,如何继续保持生命力?校园媒体如何应用新媒体手段增强传播力?新媒体时代的校园媒体如何通过内容、传播手段的调整更好地为高校大学生服务?这些都是需要破解的难题。     

高校广播媒体的媒介融合发展路径——以北京交通大学广播台为例

作为高校校园媒体的重要组成部分,校属广播媒体长期以来在宣传党团思想、传递新闻信息、加强校园文化建设方面上体现了巨大的作用和价值。然而随着媒介革新速度的加快,新媒体的不断革新和媒介融合时代的到来冲击着传统校媒的发展。本文以北京交通大学广播台为个案,探究全媒体时代传统高校广播媒体在媒介融合方面的可行性路径。     

当前高校广播台的发展现状和趋势

高校广播台作为重要的校园宣传机构和媒体, 是每个大学校园内必不可少的一个社团组织, 是大学校园传播各类信息、 宣传先进文化和党的路线方针政策、 活跃校园生活的重要载体, 也是不可忽视的有发展前途、 锻炼学生能力的校园平台. 高校广播台作为校园最受欢迎、 受众面广的媒体, 建立了稳固的媒体地位, 为校园文化的交流与传播做出了巨大的贡献. 校广播台与其他社团最大的不同,就是它有多样的节目形式和丰富的栏目内容, 以笔者所在的广播台为例, 就有十几种类型的节目.     

广播广告声音创意的原则

广播是依靠声音来沟通听众的大众传播媒体,这就决定了广播广告必然要通过声音传播广告信息。由于广播广告跨越了文字的局限,不受文化层次的制约,雅俗共赏,受众范围广泛,经济实惠,加之广播广告借助于亲切动听的语言,配以动人的旋律和真切的环境声效,能使广大听众在美妙的听觉艺术氛围中接受广告信息,从而达到广告传播的目的。因此,尽管当今广告媒体竞争日趋激烈,广播仍是不少广告商首选的理想媒体。但广播毕竟是声音媒体,传播广告信息的时间稍纵即逝,不易记忆,不易查存,较难留下深刻印象。在信息量极大丰富的今天,广告的媒体…     

论高校新闻传媒的育人功能

高校新闻传媒主要包括高校校报、校园广播、校园电视、校园网络等,它们是高校党委和行政的喉舌,是高校开展新闻宣传思想工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体．在高等学校深化教育教学改革、提高教学质量和办学效益、加强精神文明建设和校园文化建设、培养高素质人才、     

新媒体环境下校园媒体的运营模式--以青岛农业大学《青农青年》为例

校园媒体是以在校学生为运营主体的媒体形式,不仅具有传递校园信息、丰富校园文化的功能,同时是传媒类相关专业重要的校内实习实训平台。因此,校园媒体的运营在校园文化传播及专业人才培养中都具有重要意义。     

出版社广告宣传的媒体选择

广告媒体是出版社向图书消费者和图书经销者进行广告宣传、传播信息的物质设施和渠道,主要包括报纸、杂志、电视、广播、互联网、橱窗、图书专柜、海报、公共交通工具、路牌、霓虹灯、新书目录、图书直销目录及广告小礼品等.为什么出版社要对广告宣传的媒体进行选择?就是希望在一定的广告预算内,使广告信息和内容得到有效的传播.一般来说,出版社主要应考虑不同媒体的特点并结合出版社的性质、出书范围和具体图书,以及目标市场的行为习惯等因素,选择广告的发布媒体和确定媒体组合.     

关于高校报网融合方式的探讨

高校校园媒体作为学校发展的见汪者、记录者,其所传递的教育理念、价值判断和审美取向最直接地体现了大学所独有的文化精神和人文气息.当前,校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园网等.为适应和谐校园的宣传和建设,校园媒体有必要进行资源、优势的整合和重组,而报网融合,无疑就是高校主动利用网络以扩大传播力度和深度的创新举措.