江苏省制定《幼儿教师职业素质基本要求》（试行）

为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,建设一支高素质的幼儿教育师资队伍,全面提高全省幼儿教育水平,江苏省教委于1999年6月制定了《江苏省幼儿教师职业素质基本要求》(试行),作为使用、考核和培训幼儿教师的依据。     

江苏省城市小学办学基本要求(试行)

一、办学条件按德才兼备的原则与学校规模,配备正副校长、正副教导主任、总务主任、少先队大队辅导员。领导成员团结合作,以身作则,勇于进取;按教育规律办学,能胜任1-2门学科的教学。按编制规定配齐教师,教师队伍结构合理,按学生数400∶1配备专职体育教师,按学生数600∶1配备专职卫生保健教师,根据学校规模配备相应数量的音乐、美术、自然专职教师;95%以上的教师达到中师或高中毕业以上文化程度,其中大专以上学历达25%以上,其余的取得小学教师专业合格证书;1946年7     

江苏省小学基本实现现代化要求(试行)

现代化建设的试点小学,要坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针,以《中国教育改革和发展纲要》为指导,在教育思想、教学内容、教学手段、教师队伍、管理工作、教学质量及校舍设备条件等方面达到全国以至国际一流水平,成为当地精神文明建设的模范、教育教学研究的基地、对外交流的窗口。 具体要求是: 一、有明确的办学方向和目标     

江苏省农村完全小学办学基本要求(试行)

一、办学条件按德才兼备的原则与学校规模,配备校长、教导(教务)主任、大队辅导员。领导成员团结合作,以身作则,勇于进取,胜任工作,能胜任1-2门学科的教学。按编制规定配齐教师,各学科能按规定配备专职或兼职教师;90%以上的教师达到中师或高中毕业以上文化程度,其中大专以上学历达15%左右.胜任小循环教学,其余的取得小学教师专业合格证书或教材教法考试合格证书并基本胜任教学工作;语、数两门学科有骨干教师。学校占地面积和体育运动场地面积达到义务教育办学条件标准;校园内布局合理,生均绿化面积达0. 5平方米以上。     

江苏省乡(镇)中心小学办学基本要求(试行)

一、办学条件按德才兼备的原则与学校规模,配备正副校长、正副教导主任、总务主任、少先队大队辅导员。领导成员团结合作,以身作则。勇于进取;能按教育规律办学,能胜任1-2门学科的教学。按编制规定配齐教师,按学生数400∶1配备专职体育教师,按学生数600∶1配备专职卫生保健教师,90%以上的教师达到中师或高中毕业以上文化程度,其中大专以上学历达20%左右,其余的取得小学教师专业合格证书;1946年7月1日以后出生的教师均要达到《江苏省小学教师教学基本功要求》,其余教师具备所任学科教学基本功,各学科均有骨干教师。骨干教师占三分之一以上。     

江苏省中小学常规管理基本要求(试行稿)

一、校园管理1.坚持安全适用、勤俭办校的原则,从学校的实际情况出发,对校园建设作好整体规划,有计划地组织实施,并制定、落实各项管理措施,创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。2.建立卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,抓好环境卫生,做到校内无杂草,墙壁无污迹、灰尘,地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱,厕所每天打扫,定期冲刷。3.搞好校园绿化,种好管好果木花草,无随意攀摘、践踏现象。4.环境布置朴实美观,体现教育性。黑板报、宣     

江苏省中小学常规管理基本要求(试行稿)

一、校园管理 1.坚持安全适用、勤俭办校的原则,从学校的实际情况出发,对校园建设作好整体规划,有计划地组织实施,并制定、落实各项管理措施,创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。 2.建立卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,抓好环境卫生,做到校内无杂草,墙壁无污迹、灰尘,地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱,厕所每天打扫,定期冲刷。 3.搞好校园绿化,种好管好果木花草,无随意攀摘、践踏现象。 4.环境布置朴实美观,体现教育性。黑板报、宣传橱窗内容定期更换。布告、通知等正确使用简化字,字体工整,行文规范。 5.教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐     

《小学生守则》(试行草案)

一、热爱祖国,热爱人民。好好学习,天天向上。二、按时上学,不随便缺课。三、专心听讲,认真完成作业。四、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动。五、讲究卫生,服装整洁,不随地吐     

关于颁发《中学生守则》(试行草案)和《小学生守则》(试行草案)的通知

各省、市、自治区教育局:我们重新制订了《中学生守则》(试行草案).《小学生守则》(试行草案),现颁发试行。一、《中学生守则》和《小学生守则》反映了党和国家对中、小学生在思想品德方面的基本要求,是每一个中、小学生日常学习、生活中必须遵守的行为准则。建国以来,教育部曾于一九五五年、一九六三年两次颁发中、小学生守则,对于培养青少年形成好品德、好风尚起了积极作用。但是,在林彪、“四人帮”横行时期,学生守则被践踏了,良好的风气被破坏     

认真学习、贯彻《江苏省各类小学办学基本要求》

今年九月,江苏省教委颁发了《江苏省各类小学办学基本要求》(以下简称《基本要求》),并发出通知,要求各市、县(区)教育局(教委)组织各类小学认真学习、贯彻执行。学习贯彻《基本要求》、首先要切实把握《基本要求》的精神实质。《江苏省各类小学办学基本要求》是根据《中华人民共国义务教育法》,《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》以及《江苏省巩固初等义务教育成果,提高实施水平的意见》等有关文件制定的。     

江苏省乡镇教育基本实现现代化建设标准(试行)

本期全文登载了《江苏省乡镇教育基本实现现代化建设标准(试行)》和《江苏省小学基本实现现代化要求(试行)》,目的是让广大教师对此有比较全面的了解,使自己的工作和学习主动适应这个要求。需要提请读者注意的是,省教委在印发标准的通知中强调:各地在试行中要十分重视教育观念的转变、教学体系的建设、管理水平的提高等;对中小学校舍建设、教学辅助教室的建设,要从实际出发,坚持多功能、高效益原则,努力提高教育教学设施的使用效益。     

认真学习《幼儿园工作规程(试行)》

由国家教委颁发的《幼儿园工作规程(试行)》(以下简称《规程》),从今年2月1日起开始试行了。为保证《规程》的顺利试行,最重要的一点是要认真学习和深入领会《规程》的精神。一、要充分认识《规程》的法定性质。《规程》的颁发,不仅体现了党和政府对幼教事业的重视和关怀,也体现了党和政府对幼教工作的具体要求。其目的是为了加强对幼儿园的科学管理,提高保育和教育的质量。《规程》是我国第一部比较完整的幼儿园管理的行政法规。它是从我国的国情出发,从幼儿教育的实     

努力把“小学生素质基本要求”落到实处

省教委制定颁发的《江苏省小学生素质基本要求》(以下简称《基本要求》),把德、智、体、美、劳具体化为思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质、审美素质、劳动素质几个方面,既有一定的概括性,又有一定的确定性。如何贯彻落实这些要求,怎样使基本要求逐步内化为学生的基本素质?我们做了初步的探索。     

江苏省中等职业学校德育纲要(试行)

日前,省教委颁发了《江苏省中等职业学校德育纲要(试行)》,这是我省贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》等文件精神,切实加强和改进职业学校德育工作的重要举措,也是今后一段时期指导我省职业学校德育工作的纲领性文件。省教委为此发文,要求各级教育行政部门和学校认真学习、领会《纲要》精神,制定实施细则,并结合国庆50周年、澳门回归和职教改苹发展20周年的庆祝活动,大力开展以歌颂改革开放巨大成就为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义教育。为了供中等职业学校干部、教师学习,本刊特全文刊载。     

学生主体参与刍议——解读《国家基础教育课程改革纲要(试行)》

新世纪中国基础教育课程改革的号角已经吹响,教育改革如春雷般响彻神州大地,全面推进素质教育的世纪呼声一浪高过一浪.此次国家基础课程改革本着真爱人、发展人、创造人的主导理念,强调以人为本,珍视人的价值,注重人的潜能挖掘和个性培养,弘扬人的主体性,努力将开放的、民主的、科学的课程交给新世纪的中国儿童,把学生学习的主体性提高到生命的战略高度.不言而喻,学生学习的主体生命,将是新课程改革关注的焦点之一.……     

《电子技术基础》(一)课程的基本要求

本课程的基本要求是根据1980年六月召开的高等学校工科电工教材编审委员会扩大会议中审订的《电子技术基础教学大纲(草案)》加以整理而成的。由于该大纲的适用范围是四年制自动化类和电力类各专业,因此执行时对机械类学员将区别对待。不要求的内容,用星号(＊)注出。     

《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》

国家教委最近决定颁发《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》(以下简称《条件》)。《条件》是根据我国教育事业发展对中小学校长队伍素质提出的要求、兼顾校长队伍现状而制定;是选拔、任用、考核、培训中小学校长的基本依据。下达《条件》是加强中小学校长队极建设的一个重要步骤。国家教委举求各地应采取有力措施,通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼,使中小学校长努力达到《条件》的基本要求;同时逐步做到按《条件》选拔、任用新的校长。要充分利用《条件》,大力推进当前的岗位培训工作及校长队伍管理与建设的规范化、制度化、科学化。     

《语数外学习》(高中版)撰稿要求

<正>根据市场变化和读者需求,我刊已于2007年起变更刊期,由原来的月刊改为旬刊。刊期变更后,服务对象更明确,栏目设置也作了调整。为了给广大中学生提供更好的服务,     

《语数外学习》(高中版)撰稿要求

<正>根据市场变化和读者需求,我刊已于2007年起变更刊期,由原来的月刊改为旬刊。刊期变更后,服务对象更明确,栏目设置也作了调整。为了给广大中学生提供更好的服务,《语数外学习》现广泛征集稿件。