高校非体育专业篮球裁判员培养

对高校非体育专业篮球裁判员的培养能加深高校大学生对篮球规则的理解,通过对篮球裁判理论知识的学习,篮球裁判基本功的训练,并在实践中得到锻炼,带动高校篮球运动,进而提高高校篮球裁判水平     

构建体育教育专业篮球专选班学生裁判能力培养模式

目前,体育院校学生篮球比赛裁判员的能力水平参差不齐本文对体育教育专业篮球专选班学掌篮球裁判能力培养模式进行了分析探讨．结果表明：思想素质、专业素质和心理素质是提高学生篮球裁判能力必备素质,通过在篮球普修阶段培养学生学习篮球裁判兴趣,打下良好基础,以利于专修阶段专选班更好培养学生篮球裁判能力．     

哈尔滨体育学院篮球专项学生裁判员培养现状调查研究

当前,篮球运动的蓬勃发展对篮球裁判工作产生了巨大的影响。作为篮球裁判员后备人才的重要培养基地之一,体育院校也因此而面临着巨大的挑战。一方面,尽管目前体育院校篮球运动的开展相当普及,然而体育院校的篮球赛事却不能够为学生裁判员提供足够的临场实践锻炼机会;另一方面,当前学生裁判员的质量也成为制约篮球运动在体育院校健康、有序、规范发展的因素之一。体育院校篮球专项学生在校时间较长,具备系统学习裁判的有利条件。从他们当中培养篮球裁判员,既有利于学校和社会开展篮球赛事,又有利于全面提高他们的综合素质,为将来培养篮球裁判员后备人才,发展大众篮球运动奠定良好的基础。通过对哈尔滨体育学院篮球专项学生裁判员队伍的现状进行分析,找出哈尔滨体育学院校篮球专项学生裁判员队伍培养现存问题,针对这些问题提出合理的对策。     

海南LSM学生篮球裁判培养现状及对策研究

海南省部分高校学习裁判的学生人数及实习机会相对较少,在学习上更加偏重与技术教学,以至于影响裁判员的培养。本文以海南省部分高校大学生篮球裁判员能力培养作为研究对象,运用问卷调查法、查看文献资料等科研方法进行调查及分析,并为此提出对应的发展策略,研究将为海南省部分高校裁判员培养起到一定借鉴作用。     

对高校大学生篮球裁判员培养的探讨

针对在培养高校篮球竞赛裁判员中出现的问题进行分析和研究,提出在培养过程中应注意的方式与方法,为今后培养高校学生篮球裁判员工作提供一些理论依据。     

高校学生篮球裁判员临场自信心培养的研究——以南阳师范学院篮球裁判协会学生裁判员为例

本文以南阳师范学院篮球裁判协会学生裁判员为例,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对南阳师范学院篮球裁判协会学生裁判员在临场过程中的自信心培养的问题进行研究分析,并针对问题,提出相应的建议。为提高高校学生篮球裁判员执裁水平提供一定的理论依据。     

四川省高等体育院校篮球裁判员等级培养制度现状分析与对策研究

<正>本文通过文献资料、问卷调查等方法,对四川省六所高等体育院校篮球裁判员等级培养制度现状进行研究与分析。研究发现,学生篮球裁判员整体水平较差,等级培养体系有待完善。研究认为:应合理构建多元化培养体系,科学选材,采用多样化培养方法,以高等体育院校为基地,培养优秀篮球裁判员,进一步促进四川省篮球运动的发展。     

高校体育教育专业学生关于单手肩上投篮肘关节过度外展分析与纠正

高校体育专业篮球普修课单手肩上投篮技术教学中有相当一部分学生存在肘关节过度外展的现象。本文通过收集整理相关资料,分析造成这一技术错误的原因,并提出纠正这一错误动作的方法,为高校体育专业篮球课教学提供参考。     

浅析高校篮球技战术教学中对学生篮球意识的培养

据调查统计,在很多高校中篮球是受欢迎度很高的一项运动。这项运动不仅增强学生的身体素质,还能学习相关的体育知识。在篮球比赛中,参赛队伍要想取胜,就必须在教学中加强对学生篮球意识的培养。因此本文主要针对高校篮球技战术教学中对学生篮球意识的培养进行讨论,引入篮球意识的含义,分析主要其表现形式,培养途径以及如何更好地在教学中培养篮球意识,提高篮球战术。     

浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程。为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣,我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出：重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。     

优秀篮球裁判员所必须具备的基本素质

通过对我国高级篮球裁判员的问卷调查和咨询及走访，得出篮球裁判员所必须具备的许多素质。为今后培养和聘用篮球裁判员提供理论依据。     

对哈尔滨体育学院学生篮球裁判员培养现状的调查

由于篮球运动的快速发展,学生在篮球执裁的机会越来越多,同时,在执裁的过程中也暴露出各种各样的问题,本文针对调查出现的问题,提出了解决办法,希望可以从多个方面来改善目前裁判员在执裁过程中存在的问题。拓宽裁判员培养的方式方法,丰富裁判员培养的方法,进而为促进篮球裁判员执裁能力的提高贡献自己的一点力量。     

浅析高校学生足球裁判员的自我培养

高校学生裁判员对于高校足球运动的开展有着积极地影响。学生足球裁判员培养的必要性就尤为重要。学生裁判员裁判能力的自我培养是提高自身水平的重要途径,本文对学生裁判员自我培养时应注意的问题进行阐述,尝试供高校足球裁判教学和学生自我学习提供参考。     

浅析高校篮球选项课教学改革

篮球在高校深受大学生的青睐,课余时间打篮球成为大学生时尚的体育活动项目.随着学校教学改革的不断深入,高校体育选项课的普及推广,内蒙古工业大学体育部对传统的体育教学大纲进行了改革,实施了选项课,将乒乓球、篮球、足球、健美操等运动项目纳入体育选项课教学中.采取哪些教学方法,才能收到良好的教学效果,从而进一步激发大学生的求知欲和学习热情,这是篮球选项课教学中的一个重要课题.教学模式过于陈旧当前高校篮球选项课教学仍然延续着竞技项目的教学模式,强调教师"教"的主导作用,忽视了学生的主体作用,这种被动的学习不利于学生创造能力的发展.篮球选项课的教学过程过于追求竞技效应,运动负荷较大,给学生的生理和心理造成一定的负担,没有很好发挥篮球课对培养学生健康意识和终身体育观念的巨大作用.     

中国篮球裁判员可持续发展的环境构建

掌握我国篮球裁判员队伍的现状,分析我国现阶段裁判员的培养制度,对寻找适合我国国情的裁判员培养道路,加强我国裁判员队伍的培养与管理有着重要的意义。     

学生社团对篮球裁判初学者的后续培养研究

通过文献资料法、访谈法等对影响篮球裁判员从初学者到更高级别各因素进行分析。结合学生社团培养裁判员优势,认为初学者通过基本考试后要发展到更高级别需要更多地进行比赛锻炼,同时需要高水平裁判员的指导。后续培养需要理论、实践两方面共同发展。     

2011年我国国家级以上篮球裁判员现状调查

本研究对2011年我国国家级以上篮球裁判员的情况进行调查分析,发现我国篮球裁判员职业结构以教师为主,普遍学历较高,但主力梯队年龄呈现老化趋势,存在性别比例失衡、英语水平偏低、执裁国际大赛的高水平裁判员偏少等问题,篮球裁判员培养体系有待完善.     

论如何培养篮球裁判员的心理素质

本文针对篮球比赛的实际,从理论和实践两方面论述了培养篮球裁判员心理素质的几种方法和所要遵循的原则。旨在为现代篮球高素质裁判员的培养提供理论指导。     

基于能力本位理论对体育教育专业篮球专修课教学内容设置的思考

本文基于能力本位的教学理论,对体育教育专业篮球专项课教学内容的设置进行了分析,提出了要对篮球专业的教学目标进行细化,简化篮球理论知识的讲授,加强对篮球技战术的教学与训练,强化学生实践能力的培养,全面提高学生的综合素质和实践能力,更好地适应社会发展的需要。     

湖南省高校非体育专业学生课外篮球运动现状研究

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法,对湖南省高校非体育专业学生课外篮球运动开展现状进行调研与分析。认为：a.近几年湖南省高校篮球运动环境在全民健身运动普及与深化的大背景下不断得到优化;b.校园篮球作为一项＂育人工程＂,显现出较强的人文性和科学性,越来越受到学校的普遍关注和学生的积极参与;c.以培养学生兴趣为主,以开设篮球课程为支撑,通过侧重文化、思想道德教育等方式,培养竞技水平,学习能力和品德修养各方面共同发展的学生课外篮球活动体系正在校园形成。