还给孩子10分钟

教师节晚上,一位教高三的老同学打来电话,说他今天批阅了一篇感念师恩的学生作文。文中写一位小学语文教师,好几次把上课之初的10分钟让给学生出去活动。剩下来的30分钟,大家听课也就特别卖力,好像要报答老师的慷慨似的。后来,那个班的同学寒暑假聚在一起还常常回忆那10分钟的别样快乐,回忆那位小学语文教师的可敬可亲。“那位教师就是你呀!你真高明!”老同学说。     

教育要宽容

一位班主任在上班会课时，有个学生向他报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌……而在这时，这位老师发现那位学生同桌的求助和惶恐的眼神。这位老师只略微沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心……但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔……”说着，老师拔下了自己胸前的笔，“这样吧，我这支笔就送给你吧。不过我要告诉那位同学，随便拿别人东西，不是好习惯，希望这位同学好好学习，改掉自己的坏习惯。”     

课堂上的幽默

语文老师要求学生以“假如我是经理”为题写一篇作文。 同学们开始动笔了,只有一个男同学例外。老师走过去问他:“你还等什么?” 那位同学回答:“我在等我的秘书！”     

眼镜事件

临近下班的时候,我接到儿子班主任张老师打来的电话,说孩子的眼镜让班里一位调皮的同学打碎了。我一愣,随后老师告诉了我处理办法：责任完全是那位同学,你的孩子是班里难得的好学生,明天休息,你领着孩子再去配一副眼镜,周一把发票拿来,让那位同学照价赔偿。我已经给那位同学的家长通气了,他没意见!     

娱乐逗秀场

一小学同学的作文:我走进了一家百货商店，啊！看来人民生活水平的确提高了。你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。大家还记得小学时候学的课文《小蝌蚪找妈妈》吗？当时老师让我们模仿这个写一篇关于妈妈的作文，有个同学是这样模仿的:我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……小学时候的作文经常写好人好事，于是老是有人写捡到钱，后来愈演愈烈。有同学为了夸大自己的成绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一本语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学也浑身发抖……一同学的作文…     

教师在学生考试中的角色定位示例

“一路上有你”——教师是学生考试中的支持者。在一份五年组语文期终测试试卷的伊始．赫然写着：“亲爱的同学．不知不觉，你已经学完了这学期的全部课程．让我们一起回忆一学期来的所学，并尽可能完成以下练习．别紧张，相信你会成功的。准备好了吗?”     

痒不痒?

有个同学接到他哥哥的信,问他头上生的疮痒不痒．他哥哥不会写痒字,就用圈圈代替,于是这句话成了“你头上的疮O不0？”这位同学不知圈的意思,就去问一位正在读语文的同学．那位同学说：“这圈圈是句号,问你头上的疮句不句？”这位同学不理解“句不句”的意思,去问一位正在学数学的同学．那位同学说：“这圈圈是零,问你头上的疮零不零？”这位同学仍不明白,就去问一位正在学英语的同学．那位同学说：“圈圈读‘哦’,问你头上的疮哦不哦？”这位同学一听,对圈圈的意思更不理解,又去问一位正在学化学的同学．那位同学说：“圈圈是…     

教师“激励语”的魅力

前不久,笔者有幸到一所小学听了一节语文公开课,其中的一个环节给我印象尤深：教师检查学生朗读课文时,指名学生分段朗读,个个读得准确、流利、有滋有味,无不令听课老师赞叹。然而,当读完课文最后一段时,一女生举手并站起来说：“老师,我还想读第三段。”真是一语惊四座！其他学生露出惊讶的表情,教师的脸上泛起了红晕,听课教师小声议论起来。但那位教师很快就镇定了下来,并微笑着对那位同学说：“你想读,那就读吧！”女生按捺不住内心的激动和紧张,嗓音变得有些低沉,疙疙瘩瘩地读完了第三段。我原以为这位教师就这样收场,继…     

教师:为学生创造尊严的人

前段时间,请南师附中特级教师仇炳生老师来我校上了一堂公开课。在课堂上他提问一位学生,结果那位学生答错了。仇老师没有像其他老师那样只是让他坐下,而是对这位同学说:谢谢你     

让我们一起为老师点赞

<正>【技法导航】本期我们一起来学习赞美老师的写作方法。一、选择个性鲜明的老师。从小学到中学,我们接触了不少的老师。这些老师的形象气质、个性特点和教学风格迥然不同,有的温柔可亲,有的雷厉风行,有的不苟言笑,有的幽默风趣。回忆一下,在这些老师之中,哪一位老师最让你难以忘怀呢?最让你刻骨铭心的那位老师,便是最值     

特殊的奖励

下课铃响了，彭老师说：“明天我班要抽部分同学参加全州小学语文电化教学比赛。我知道同学们都想参加，可是名额有限。同学们都很优秀。真不知道该怎么选。这样吧，根据刚才课堂上同学的表现，老师来点名，也可以自己报名。”话刚说完，一只只手高高举起，都盼望着老师能选上自己。“老师，老师，让我去!”坐在第一桌的逸彬同学急得站了起来。彭老师用手抚摸着他的头说：“你是这节课最先发言的同学．是最勇敢的孩子。请你先坐下。”同学们期待的目光投向老师。     

老师的那些故事

哭着讲故事的老师 小学一年级时教我的那位女老师虽然早已经不做教师了——到后来我才知道她当时只是代课老师——但却久久地留在我的记忆中．留在我们好多同学的记忆中。同学见面的时候．只要说起曾经教过自己的老师．我们都会情不自禁地说起她．大家都清楚地记得她姓吴，都记得她是个很会讲故事的老师。     

警惕校园里的心罚现象

一天，上小学的女儿向我讲述了发生在她班级里的一件事：语文老师问一个同学“者”（zhě）字怎样读，这位同学错读成了“zǎi”（宰）。语文老师很生气，就狠狠地对这位学生说：“是读zǎi吗？这么简单的字都不会读，我马上宰了你。”课后，学生们经常用老师的这句话来嘲笑这位同学，从中取乐。这个学生很痛苦，以后上课时再也不敢举手发言了。听了女儿的话，我内心很沉重，立即想到了二个字：心罚。这位老师虽然没有动手打骂学生，但是他的讽刺挖苦是对她心灵的伤害，这比体罚更严重。所谓心罚，就是刺伤学生自尊心，侮辱他们的人格，损伤…     

一种不可忽视的师德——教师要注意向学生学习

在上小学五年级时的一堂数学课上,老师让一位同学到黑板上做一道应用题,这位同学用了一种自己独到的解法,教师一时疏忽,不但判错,还严厉批评了那位同学。笔者斗胆指出了老师的错误,我们的老师不但当众纠正了自己的错误,向那位同学道了歉,还表扬了我们肯动脑筋和坚...     

终身难忘的三件事(随笔)

为师已二十载，求学时期遇到的三件事仍历历在目。我的小学、初中和高中生活都是在农村学校度过的。读小学五年级时，语文老师担任我们的班主任。他的“特色”是：上完课便去耕作自家的农田，学生的事不管不问。虽然也布置作业，但全由班内几个成绩较好的学生代为批改。有时对的被判错、错的被判对，同学们拿到批改后的作业不知该怎样修改。一年下来，老师的农田取得了好收成，而学校里的“农田”几乎绝收，除我等三位同学升入初中，其他四十二位同学全部辍学。我的那位老师以四十二位学生的前途为代价，换取了二亩农田的丰收。记得在升学考…     

语词的使用与显示

一位中学教师在上语文课时,让一名学生用“寂静”一词造句。这名学生一时想不好句子环境,犹豫着不敢站起来。同桌以为他没听见,小声提醒说:“老师让你用‘寂静’造句。”这句话可真提醒了那名被提问的同学,于是他脱口造出: 老师让我用“寂静”造句。 老师一愣,命令说:“这样不行,重造一个。”谁料那位学生突然灵气大发,一连     

唐老鸭信箱

巢湖市城北小学刘力平同学:我最喜欢的语文老师换了,我好伤心。唐老鸭叔叔:看得出,你所喜欢的那位语文老师,一定是位好老师,你们有很深的师生感情。然而在我们的学习生涯中,好老师也不可能从头至尾一直教你们呀,中途换老师很正常。认真接受新老师的教诲吧,随着时间的     

刘绍棠笔下的田老师

在苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己上小学四年级时教他语文的田老师,田老师“口才、文笔”都很好,特别是上课喜欢讲故事,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程：     

动起来，把你的语文学好

我们现在已经是一名中学生了，走入了一个新的天地．中学的学习不同于小学，随着知识难度的增加，学科门数的增加，好多同学非常不适应．面对语文书，好多同学被动地等着老师教，原来小学一天有几节语文课，现在忽然变成每天只有一节．那么，[第一段]     

教师拿什么来吸引学生

苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己四年级时教他语文的田老师,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程。