共查询到20条相似文献,搜索用时 28 毫秒
1.
2.
唐世海 《雅安职业技术学院学报》2007,(4)
文娴,曾是我的课代表兼班长。一进初中,她就给我留下了极深的印象。语文课堂上,她总是认真思考,积极回答问题,全然没有面对新环境的陌生感。并且,这个孩子口头表达能力极强,说话可谓是“滔滔不绝”。第一个星期布置回家写一篇随笔,她写的文章文笔老练,很有思想。作为一名语文老师,能够得到这样的“英才”而教之,可以说是幸福的。然而,这样的幸福感并没有持续几天。过后的很长一段时间里,为了这个孩子,我经常陷入疲惫和焦虑之中。那天是星期一,下午我在办公室批改作业,文娴就在一位同学的陪同下走进了我的办公室。看得出来,她刚刚哭过。她告诉我说,她现在心闷得慌,真不想当班干部,很难和同学相处,希望能够调班。从她的神情中看,她的确不像在说谎,似乎有太多委屈,心里好象隐藏着什么。为此,我约她放学后,在办公室与她谈话,洞悉她心里的秘密,以便正确引导。起初她一句话也不说,低声哭泣。只是反复恳请我,同意她的请求,她说他现在很痛苦,已经忍受不了这种环境,晚上难以入睡,总做噩梦。听了她的诉说,我推测这个孩子可能是心理的问题,是到某种新环境不适应所造成的。那么造成这种情况的真正心理动因又在哪里呢?我通过平时对她的观察,与她的谈话,向家长详细情况,基本上... 相似文献
3.
黄中柱 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(5)
八十年代初期,我国教育改革的浪潮,引起了武昌造船厂退休经济师李光炬多年来的一桩心事:她出身于书香门弟,自己和兄弟姐妹全都受过高等教育,可是三个子女却成了“被耽误的一代”,个个与大学无缘。她发誓,一定要让千千万万个孩子能读上大学,使其增强才干,在四化建设中大展鸿图。她把实现这个“心事”确定为退休后的最高理想和奋斗目标。为实现这一奋斗目标,她在分析了当时的主、客观条件后,制定了分两步走的规划:先到早期开办的民办大学任班主任,以便熟悉情况,增长才干,积累经验,为自己办学创造条件;然后自己创办一所新型的民办大学。 相似文献
5.
6.
杨华丽 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
背景资料:彭泰戈是一个非常有个性的孩子,他的语言和行为有不少问题,有时不像一个五岁的孩子,主要表现在哪些方面呢?首先,彭泰戈父母的工作不需要坐班,他经常呆在家里和父母一起玩,所以,他不喜欢上幼儿园;其次,他不太会交往,是个“独行侠”,没有好朋友,平时总喜欢一个人玩,分享玩 相似文献
7.
《承德职业学院学报》1999,(1)
英语中的部分否定是人们在英语学习中不容易掌握的一个难点,在英汉互译、英语语言的交流过程中,常常会出现理解上的错误.例如,见到这样的句于“Both his sister are not in Shang-hai”、“All is not right”、“she doesn’t always go towork on time”.人们往往会译成“他的两个姐妹不在上海.”、“全都错了.”,“她总是不按时上班.”实际上,正确的翻译应是:“他的两个姐妹不都在上海.”、“并不全对.”、“她有时不按时上班.”这三个句子均为部分否定句,如果把这三个句子改为全部否定句,应为:“Neither of his sis- 相似文献
8.
9.
张宁生 《南京特教学院学报》2006,(4)
一次听美国专职手语翻译师的讲座,她在讲到美国的聋文化时,举了这样一个例子:在美国有两个女青年聋人,是同性恋者。她们想要一个孩子,便到精子库去申请。她们提出的要求是,供精者必须是聋人,为的是将来好生一个聋孩子。这里我们暂且不评价她们这种要求的文化价值。那场讲座的听讲者,有听人也有聋人。当口译者把英语翻译成汉语后,没想到手语翻译却卡壳了,她不知道“精子”的手语怎么打,于是乎,在场的人个个面面相觑,似乎没人知道该怎么打。此时一个聋人比划:“你写出来看”。翻译便把“精子”二字写上黑板。这个聋人马上比划出来了。可是,为… 相似文献
10.
11.
12.
李迎亚 《湖北函授大学学报》2014,(13):165-166
二战,以战胜者的高傲姿态自居的德国士兵汉斯在法国驻兵时趁着酒劲玷污了法国女教师安内特,迫使安内特怀孕。尽管后来汉斯做出一系列补救措施,甚至直接告诉安内特自己喜欢她,且十分渴望安内特肚子里的孩子的出世。但身负国耻家恨的安内特像疯狂的美狄亚一样毅然杀死她和汉斯的孩子,以期最大程度报复汉斯。无疑,安内特是残忍的,甚至理应遭到谴责。读者固然同情她的不幸遭遇,但孩子是无辜的,将孩子作为报复的工具,让人不得原谅。安内特的痛苦是否不可言说?相比较父母亲的"理性",安内特是不是不够"理性"?本文采用文学伦理学批评方法,在文本细读的基础上,来试图分析安内特疯狂伦理选择的原因以及她背后的挣扎与无奈。 相似文献
13.
《北京体育大学学报》1992,(3)
一忌字迹潦草(字迹潦草,难以辨认,要从上下文来猜,常常猜不准);二忌标点混乱(随便点上一点,既不像“、”,又不像“,”,使人无所适从);三忌规格不一(译名不一致,术语不标准,数字、计量单位用法不规范,撰写格式不统一);四忌生造汉字(滥用、误用简化字、异体字或生造原本没有的汉字);五忌抄写不校(誉抄稿件不校对,印出后很可能出差错); 相似文献
14.
孙嘉 《承德职业学院学报》2015,(2)
塞舌尔这个国家用珍珠来形容很好,因为她珍贵又细小。但说它是眼泪也不错,因为她有她的辛酸和纠结。本文从教育、文化、外交三个方面阐述了外人所不了解的塞舌尔,揭示了隐藏在风景之下“不平常”的一面。 相似文献
15.
孙嘉 《河北旅游职业学院学报》2015,(2):90-91
塞舌尔这个国家用珍珠来形容很好,因为她珍贵又细小。但说它是眼泪也不错,因为她有她的辛酸和纠结。本文从教育、文化、外交三个方面阐述了外人所不了解的塞舌尔,揭示了隐藏在风景之下“不平常”的一面。 相似文献
16.
17.
18.
19.
那时,保山城里麻雀很多,不像现在般的很少见到。保山城里的孩子在麻雀身上找到了无穷的乐趣。下麻雀、掏麻雀、粘麻雀、打麻雀、养麻雀、吃麻雀……下麻雀,是保山方言,这里的"下",有引诱,使之步入陷阱的意思。孩子们下麻雀,有三种方法,一是用簸箕或筛子罩,二是用实竹杆打,三是用砖打。麻雀不像其它的乌儿,在树上做巢,麻雀的巢,只做在房 相似文献