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第八届中、日、韩青少年体育交流大会男篮比赛于8月23~29日在韩国的全州市举行。我作为中国少年男篮的主教练,经历了从赛前训练到比赛的全过程。比赛虽已结束,但那激烈的场面至今还历历在目。中国少年队为备战本届中、日、韩体育交流大会,从8月1~23日在北京进行了集训,这是历届参赛队集训时间最长的一次。中国少年队队员来自辽宁、河南、河北、吉林、江苏、首都体育学院,其中两米以上4人、1.90米以上5人、1.80米3人,平均身高1.94米,第一高度2.06米,平均训练年限4年,平均年龄16.5岁。在训练过程… 相似文献
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第五届中日学校体育研讨会于8月24日至27日在乌鲁木齐市召开,日本国派出21名学校体育工作者参加了研讨会。中日学校体育工作者在世纪之交的历史时刻,共商中日两国学校体育交流和合作计划。此次会议与中国西部地区农村学校体育研讨会一起举办,也让日本朋友了解中国经济欠发达地区农村学校体育的现状,以及中国教育部门为达到“人人享有体育”的目标所做的努力。日本学者介绍了近年日本学校体育所发生的变化。双方学者表示为21世纪中日两国青少年身心全面健康发展,努力使中日两国学校体育的国际交流有更大的发展第五届中日学校体育研… 相似文献
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<正> 第三届中国、日本、韩国青少年体育交流大会于1995年8月25日至30日在河北省唐山市举行。来自中国、日本、韩国、香港、哈萨克斯坦、澳门、马来西来、斯里兰卡、泰国、中华台北及东道主唐山等10个国家和地区的600多名青少年运动员参加了体育大会的交流。本届赛会共设有田径、篮球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、软式网球和橄榄球9个项目。运动员年龄为16—18岁。比赛不设奖牌,不计名次,不计团体总分。 相似文献
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王希升 《沈阳体育学院学报》1997,(3)
通过对三国体育交流大会软式网球女队比赛的现察、统计,分析我国青少年软网女运动员在单打、双打、心理等方面与日本、韩国的差距,为我国青少年女队的训练提供参考。 相似文献
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2000年12月3日--9日,我随中国青少年围棋代表团赴韩国参加在汉城举行的中、日、韩三国青少年围棋对抗赛。本次是中、韩两国青少年之间的第四次交流,由于这次有日本的参加,成为首次三国间青少年的对抗。韩国队作为东道国,派出A、B两支队伍。其中A队平均年龄19岁、平均段位四段,以安祚永六段为主师,辅以睦镇硕、李廷宇、姜至省、赵汉乘等新锐精英,为参赛各队实力最强。 相似文献
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受国家体育总局排球运动管,理中心领导的委派,06-07年我两次与北京队主教练李牧合作参加了国家少年男排在秦皇岛基地集训,并参加了06年在韩国大邱市举办的中目韩青少年体育交流大会,在天津市举办的中俄青少年运动会,07年在马来西亚吉隆坡举办的亚洲少年男子排球锦标赛,日本福冈举办的太平洋杯比赛,墨西哥蒂华纳举办的世界少年男子排球锦标赛。 相似文献
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非营利组织与公共服务视野中的青少年体育俱乐部动力机制及深层发展问题研究 总被引:4,自引:0,他引:4
青少年体育是“全民健身计划”工作的重点,同时《中华人民共和国体育法》总则第5条规定:“国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特殊保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。”自2000年以来,我国以体育彩票公益金捐赠的形式,依托现有学校、体校、社区、场馆、基层体育协会,包括 相似文献
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一、中日竞技体育的成绩从第二次世界大战后日本历届奥运会和亚运会上的成绩,看日本竞技体育的大滑坡(见表1、表2)。从23届奥运会以来和第7-13届亚运会看中国竞技体育的兴起(见表3、表4)。二、中日竞技体育发展的政治基础从中日竞技体育发展史上看,两国发展竞技体育的政治基础有几点相同之处。第一,中日两国都把体育作为教育的重要组成部分,积极推进群众体育,增强青少年的体质。第二,中日两国都是从1956年以后确立振兴竞技体育的方针,尽管日本在1920年安特卫普奥运会上就实现了奥运会奖牌“零”的突破。第三,… 相似文献
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由国家体育总局、教育部、共青团中央共同举办的2012年全国青少年未来之星阳光体育节在赤峰开幕,中国青少年体育发展论坛作为阳光体育节的活动内容之一,以"健康、公益、文化"为主题,邀请了6名社会各界知名人士做报告,从"青少年体育与健康发展"的视角展开畅谈,介绍了国内外青少年体育的新进展和新趋势,深入探讨国内外青少年体育发展中的热点问题,共同探索我国青少年体育发展之路。本刊编辑部刊发了6位嘉宾的报告内容,每个人的发言都很精彩,但是限于篇幅,我们只做部分摘登,希冀与读者共享,让我们每个人为青少年体育的发展做出贡献。 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(2)
G804.8 9900594论少年的自我意识与体育教育=Onyoungsters' self-consciousness andphysical education[刊,中,I]/钱建龙,曾庆龙//湖北体育科技.-1998.-17(4).-34-38图2参3(YYW)青少年//自我意识//体育教育本文论述了少年自我意识形成的特点、途径,论述了体育运动对自我意识的功效以及如何运用体育教育手段完善青少年的自我意识. 相似文献