职业中学成功开展健康教育几个关键点

职业中学健康教育是学校健康教育的重要组成部分，但也有自己的特点，如何在职业中学成功地开展健康教育工作，是当前我国众多的职业学校教育工作者努力的方向。很多学校做了大量的工作，并取得了一定的成绩，也有很多学校开展了这方面的工作，结果却并不理想。结合多年以来本人在这方面的工作经验，笔者认为职业中学开展健康教育工作时，应把握好以下几个关键点：     

论护生健康教育能力的培养

在“2000年人人享有卫生保健”的战略目标逐步实现的世纪之交，人们对促进健康有了新的理解，对健康质量的愿望也愈来愈强烈。因此，加强广大人群健康知识的教育很有必要。作为卫生保健工作的主要力量——护士的护理工作的内涵也在不断丰富，护理的职能也随之不断扩大。     

提高认识加强管理 促进健康教育

我们和平区四经一校是一所有４３年历史的学校。现有教学班１９个，教职工５４名，学生９０４名。 《学校健康教育评价方案》下发以来，我校多次召开落实好《方案》的自检会，认真学习《学校健康教育评价方案》、“学校卫生工作条例”，逐条对照自检，加大健康教育工作力度，使学校的健康教育工作做到了有组织、有领导；有规划、有制度；有活动、有指导；有检查，有评估。健康教育工作取得了很大的成绩，连续三年被评为区先进卫生室，连续三年被评为区先进红十字会。１９９８年学校被评为区健康教育先进单位，１９９９年通过了市教委《学校…     

幼儿园健康教育体会点滴

新《纲要》提出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。由此可见，幼儿园健康教育的重要性。如何实施健康教育，才能保证健康教育效果呢？在教学实践中，我有如下几点体会：[第一段]     

中学生体质健康问题的调查与分析

体质健康是人生命活动的最重要的物质基础。这一目标在当前中学体育教育教学中仍在继续淡化。学生的体质健康越来越令人担忧。作为一名中学体育工作者有责任有义务面对现实去调查研究，分析中学体育工作中存在的问题，大力推动中学生阳光体育运动的广泛开展，不断提高学生的健康水平。     

浅谈中小学生心理健康教育

康是一个人学习、工作、生活的基本保证，培养造就一个健康的学生是我们教育工作者最大的愿望。俗话说：健康是人生的第一大财富，虽然有了健康并不等于有了一切，但没有健康就没有一切。从心理学的角度来讲，健康包括身体健康和心理健康两方面，要使学生达到身心健康，我...     

体育课教学如何践行新课标

从2001年开始在全国各级各类学校统一使用新修订的《体育与健康教学大纲》（试验修订版），对于有效实施体育与健康课程标准，深化体育与健康课程标准改革，就很有必要研究学校实施新课程标准所应进行的学校的体育工作改革。     

体育教学对心理健康的培养刍议

健康的心理在现实生活和工作中逐渐被人们所重视，特别是青少年的心理健康问题更引起人们的关注。因此，学校体育教学应该重视对青少年心理健康的培养，使之更加热爱生活，有一个健康向上的人生态度。     

略论高校宿舍文化建设

随着高等教育改革的深入，学生宿舍区已成为学生思想政治工作的一个重要阵地，健康的宿舍文化对校风学风建设及学生个人的成长都有极大的促进作用，本文提出，高校学生工作应及时调整工作重心，采取党团组织进宿舍区等切实可行的措施，加大力度创建健康向上的文化。     

改进学校思想政治工作的尝试──谈思想政治与心理卫生教育的结合

改进学校思想政治工作的尝试──谈思想政治与心理卫生教育的结合邹艳霞，赵芹芳人的思想和心理是密切联系的统一整体，正确的思想指导人们形成健康的心理，健康的心理又是正确思想形成的基础和保证。在开展学生思想政治工作过程中，我们尝试把心理卫生教育与之相结合，有...     

浅议学校体育与健康第一指导思想的关系

当今人类关于健康的认识得到进一步深化，健康的要求越来越受到人们的普遍重视，只有身体和心理都健康，才能称得上真正的健康。体育锻炼不仅能促进学生的生理健康，同时也能促进他们的心理健康和培养高尚意志品质。第三届全国教育工作会议对我国体育卫生工作提出了“学校教育要树立健康第一的指导思想”，“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现”。在健康第一的指导思想的背景下，学校体育兼有“健身”和“育心”的双重任务，并且是其它任何方法和手段不能替代和比拟的。重视和加强体育锻炼对促进学生的全面健康有着重要的意义。     

办好体育俱乐部 为学生阳光体育运动服务

近年来，中小学教师都感觉到学生的健康素质状况不容乐观。因此，在全国学校体育工作会议上，启动“全国亿万学生阳光体育运动”对于全面推进素质教育、加强体育工作、切实提高青少年健康素质有着现实而深远的意义，也为致力干保证学生平均每个学习日有一小时体锻时间的格致青少年体育俱乐部的发展注入了新的动力。     

就业导向贯标准持之以恒创佳绩——谈实施《学生体质健康标准》工作体会

多年来，我校把实施《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）作为学校的重要工作来抓，开展了以增强学生身体素质和就业竞争力为目的，以健康教育和兴趣培养为切入点，形成课内外、校内外相结合的有本校特色的体育教学工作，使校风、教风、学风焕然一新。目前，贯标工作取得了一定的成绩，最近获得中南、西南地区技工学校体育协会授予的实施《学生体质健康标准》工作先进单位称号，得到了学生和社会的充分肯定。     

培养健康的师生情感

培养健康的师生情感对于班级工作而言是十分重要的。有了健康的师生情感，教育者和被教育者之间的沟通、交流和互动会变得更加容易，班级的人际关系会变得更加丰富和健康。伴随着对学校生活的积极体验，教师和学生对学校生活的向往和喜爱也将与日俱增，教育工作的效果无疑会大大增强。     

专家谈餐桌训子有碍健康

吃饭时教训孩子对健康有害，这个道理多数家长好像都懂得。但到底对健康有什么危害，以及危害的严重性并不是所有家长都了解。因此，餐桌训子的事在一些家庭中还常发生。家长的理由是：没办法，平时工作忙，只有吃饭时，才有机会问问孩子在学校的情况。一旦听到学习成绩不...     

培养健康的竞争心理

现代人在生活、工作和学习中经常处在激烈的竞争环境中，能否有一个健康的竞争心理， 值得引起我们的重视。     

关爱女孩——呼吁生物教师上一节健康课

在中学生物教材中，有关于生殖发育和青春期第二性征的内容，但是多数教师在上课时，只是轻描淡写的串一下课本内容，导致青少年对一些最基本的医学健康知识都知之甚少。而这些知识，他们在以后的学习及工作生涯中，绝大多数人足没有机会系统学习的。笔者所在的河北省，学生手中有一本新课标高中教材《体育与健康》，但据我所知多数学校也没有开设这门课程。     

浅析培养少年儿童健康人格的途径与方法

进入21世纪以来，社会的发展对人才的素质有了更高的要求。培养健康人格成为当今中小学教育的迫切需要，也是时代发展的要求。当前教育改革的趋势，为少年儿童健康人格的培养提供了良好的机遇。培养少年儿童健康人格的途径和方法可以有以下几个方面：树立健康人格的新观念，营造良好的社会氛围；探索家校合作的心理健康教育模式；在学校的各项工作中渗透人格教育的内容；将健康人格的培养融于儿童成长的全过程之中：培养大众的健康人格，促进少年儿童人格的发展。     

金枪鱼——健康美食首选

Cindy自己的工作繁忙，晚上还要为全家的饮食操心，如何能简单快捷地让全家人享受美味，同时又吃出健康？聪明的主妇自然有聪明的方法，看看Cindy的健康美食法则，相信你会拥有和她一样的健康生活。     

农村班主任工作面临的新问题及对策

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实行教育、教学工作的得力助手，班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，在新时期农村班主任工作面临着一系列的新问题，也应该有不同的教育方法和手段。