论远程教育中的英语教学

英语教学是现代远程教育的一个重要组成部分,其基本模式有网络课堂教学、交互式教学和虚拟课堂教学。要搞好远程英语教学,我们应从以下几个方面努力:即改变观念,建立以学生为中心的思想,制作多媒体教学课件,丰富网上教学资源,充分利用英语教学网站与网页。     

多媒体教学方法与传统教学方法

多媒体教学方法在教学实践中广泛而深入的应用,已经成为教育创新与发展的一个显著标志。通过多媒体技术使理论教学与实践教学有机的结合起来,这是一种现代化的新型教学模式。传统教学方法越来越不能满足信息时代学生的学习要求。多媒体技术应运而生。本文论述了多媒体对教学的作用,多媒体课件的基本模式,以及设计多媒体的课件的原则等内容,并与传统的教学方法进行比较,提出了多媒体教学方法的展望。     

网络多媒体教学课件设计与应用初探

本文介绍了网络多媒体教学课件在现代教学领域中的特点及优势,提出设计制作网络多媒体教学课件应把握的基本原则,并对网络课件在实际应用中所出现的问题提出了自己的观点。     

《心理学》多媒体教学课件的规划与设计

本文根据<心理学>课程教学目标和多媒体网络环境特点,从<心理学>多媒体课件教学结构内容、教学模式和教学资源的开发、建设等方面介绍分析<心理学>多媒体教学课件规划与设计的基本思路.     

CAI课件在植物学多媒体教学中的应用探讨

对CAI课件在植物学课程多媒体教学中的应用进行探讨。分析了课件在多媒体教学中的优势,同时也就课件开发和使用中暴露的教学问题进行分析,提出提高多媒体教学质量的对策建议。     

蛙泳基本技术MMCAI课件的研制

结合现代教育技术理论 ,开发研制出符合游泳教学特点 ,图、文、声、像、动并茂的多媒体教学软件 ,以弥补游泳传统教学手段的不足和填补了国内体育术科教学CAI课件的空白     

综合利用电脑技术制作多媒体教学课件

本文通过一个多媒体教学课件的制作实例,介绍了多媒体教学课件从总体设计到具体实现的主要过程,说明了如何在多媒体课件开发中综合运用最新的电脑技术的方法与思路。     

发挥多媒体技术优势 提高课堂教学质量

本文在分析多媒体教学系统特点的基础上,探讨了多媒体课件的制作要求及课堂、教学设计原则,提出了提高多媒体课堂教学质量应采取的措施。     

基于整合思路的英语口译教学思考

本文从整合的思路出发,重点探讨了一种基于信息技术与口译教学整合的符合现代化发展的口译教学模式。分析指出:现代化的口译教学应充分利用信息技术和互联网进行口译教学内容选择、建设和分配;以学生为中心的口译课堂教学模式应注重理论知识和实战训练的结合,注重计算机技术在课堂活动设计上的应用;口译考核应采用形成性和终结性考核相结合的方式,口译测试系统的开发将降低教学成本,提高教学质量。     

西北师范大学俄语文化教学中的多媒体教学方法初探

随着多媒体与网络技术在外语教学中的大量普及,传统的＂一书一黑板＂式的俄语教学课堂也悄悄吹进了＂多媒体＂这股流行风。如今的英语教学课堂早已迎来多媒体教学时代,而俄语的多媒体教学才刚刚起步,教学软件和课件都相对贫乏,教师的观念也尚待转变,许多教学资源尚未得到合理的利用。本文就西北师范大学俄语专业及选修课程中的多媒体教学方法进行初步探究,从文化学的角度着手,希望通过分析俄语教学中多媒体教学的优势及其不足,为未来的俄语多媒体教学课件的设计和教案的制作贡献一己之力。     

浅谈多媒体在理科教学中的运用

多媒体辅助教学日益受到人们的重视，但也存在着一些误区。为了使多媒体技术更好地为化学教学服务，提高教学质量，本文在指出多媒体教学中存在的误区的基础上，对多媒体课件运用于课堂教学的理论基础和原则以及课件设计作了一些探讨。     

利用信息技术手段开发语文教学资源的实践研究

信息技术与语文课程的整合包括两个层面的内容.利用信息化手段与语文学科进行整合,开发出有效的教学资源,是实现整合的目的之一.语文教学资源的主要类型:创设情境类、展示情节类、揭示难点类、综合性学习类、拓展延伸类、复习类、交互式游戏类.多媒体技术在语文教学中的应用及主要教学资源设计的原则和方法.利用信息技术手段解决教与学中的困难,提高教学效率与质量.     

CAI课件与基础会计学教学创新

随着计算机技术的飞速发展 ,CAI (ComputerAssistedInstruction)已经成为远距离教学的重要手段 ,成为一门新兴的研究课题。计算机硬件功能的日益增强 ,为设计教学课件提供了高速、大容量、低故障、通讯方便的硬件环境。具有强大功能的各种支撑软件平台 ,为设计高质量的CAI课件提供了理想的设计环境。借助计算机技术 ,可以仿真地将在课堂里单靠一块黑板一支粉笔难以描述的实际操作再现。CAI课件是会计教学手段的全新模式。本文主要阐述广州市广播电视大学组织开发的基础会计学CAI课件的设计构思和原则 ,以及通过这一课件的开发得出的几点启发。     

基于Web的《微机原理与接口技术》课件的开发

从分析网络课件的设计思想及基本原则入手,以<微机原理与接口技术>网络课件为开发实例,研究网络多媒体课件的开发步骤及开发技术,为其它相关课程网络课件的开发提供参考.     

网络多媒体教学课件的制作

多媒体技术的发展引起了教育领域的又一场革命。开发网络多媒体教学课件是促进现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键。因此,研究如何制作网络多媒体教学课件,对提高教学质量和教学效果有着重要的意义。     

多媒体课件设计应遵循的几项原则

在多媒体教学中,要想取得人们预想的教学效果,关键在于如何设计及合理地使用课件。而多媒体课件的科学性、交互性、实用性、简约性、艺术性等是设计中应遵循的首要原则。     

警惕高校教学课件走入误区

随着计算机自动化在各个领域的普遍应用,各高校鼓励教师采用、研制多媒体教学课件,促进教学方法、教学手段的改革。但在近年来,课件的设计使用中出现了一些不良倾向,影响了教师基本教学素质的提高以及教学目标的实现,因此应理性地认识和优化多媒体教学。     

基于泛在学习的自主式微博教学情境设计方法探析

泛在学习属于一种新型的数字化学习方式,是由社会经济及技术衍生出来的学习新理念.本文从自主式微博教学情境的特点及交流互动原则的角度进行分析,主要从教学对策、教学资源分配以及微博和第三方教学服务网站间资源的应用、相关微博教学APP的开发与设计对教学情境的印象进行探讨,全面分析基于泛在学习的自主式微博教学情境设计方法.     

武术技术课教学改革初探--《初级三路长拳》CAI课件研制的尝试与探讨

针对体育教学改革不断深化的现状，阐述了研制武术《初级三路长拳》CAI计算机辅助教学课件设计的基本原则、课件的类型、课件设计的方法和内容，以及其现实意义。《初级三路长拳》CAI课件的引入将对武术技术教学手段的现代化、科学化起到极大地推动作用。     

关于高校多媒体教学的思考

目前,多媒体已经被广泛应用于高校课堂教学。但在多媒体教学的实施过程中,仍然存在很多问题,如将传统满堂灌变成了新的"填鸭式"教学,课件的多媒体功能得不到体现,教师对多媒体教学手段的使用存在盲目性,等等。本文提出了多媒体教学改革的原则和对策,以实现课堂教学的最优化。