专业选修课对体育专业男生体质的影响

通过对体育专业不同专业选修课男生选修前后一年各指标的对比分析，找出各专选课的特点及其对学生体质影响的差异性，为专选课教师更合理地安排选修课程内容，更全面、协调地发展体育专业学生的身体素质提供参考依据。     

余暇体育为大学生创新学习铺路

余暇体育是指学生在上课和有组织的课外体育活动之外所从事的体育活动。余暇体育可以使学生学会更加主动、自如、丰富地学习，更有利于他们创新能力的培养。就大学生余暇体育对创新学习的作用和余暇体育的管理作了一些研究。     

体育全球化的西方化倾向

体育全球化是化全球化的重要组成部分，是国际体育发展的必然趋势。在这一过程中，西方化成为当今体育全球化的重要特征。西方化的直接结果是导致了西方体育在国际体育中的霸权地位，其霸权地位的确立阻滞了其他国家民族体育化的发展。为此，其他国家既要主动地反对西方体育霸权。更要在保持本民族体育自主独立性的基础上，积极融入到体育全球化潮流中。     

中学女生体育活动行为研究

选择了成都地区部分中学的在校女生作为为研究对象，从生理、心理及其它社会化学科的视角对中学女生参与体育活动的动机和行为，以及她们在整个体育行为过程中所反映出的身、心特征进行综合研究。通过研究分析，了解到男女生在体育动机和体育行为中存在的差异性，并有针对性地提出了促进女生更主动积极地参与体育运动的相应建议。     

体育——让城市生活更美好

2010年上海世博会提出的口号是:"城市,让生活更美好".从体育的角度看,体育如何使城市生活更美好呢?我认为,就是要采用生活化的体育手段,实质性地改善市民生活.     

对我国发展家庭体育的意义的思考

通过对我国家庭体育现状的分析,着重阐述了发展家庭体育的意义,提出发展家庭体育的几点建议,使我国家庭体育得以更健康地发展。     

俱乐部式体育教学对大学生合作意识及行为影响研究

采用文献法和问卷调查法，对229名大学生进行了调查。结果表明：1）通过俱乐部式体育教学，大学生均充分“感受到合作价值”；2）大学生普遍认为，体育教学中的“合作有利于运动技能学习”，女生比男生更倾向于在俱乐部式体育教学中，通过互惠合作，获得技术上的支持；3）大学生认为通过合作，能够产生愉悦的感受，学习过程较愉快，男生特别如此；4）俱乐部式体育教学，增加了大学生间合作的机会，且更好地促进了其运动技能学习；5）该学习方式增加大学生间的了解，对增进彼此沟通起到积极作用；6）女生比男生更趋向于认为该教学方式使其学习到了如何在运动中尊重别人，并保持自尊。     

中国人体育认知的发展变化对体育教育影响的探析

不同时代的人对体育有着不同的解读,但每一次体育认知的发展变化都会对体育教育产生重大影响,研究中国人的体育认知发展变化对体育教育的影响可以帮助我们更清晰地了解中国体育教育的发展道路,把握它的发展方向。     

对北京市部分中学体育教学改革现状的调查

通过对北京市部分中学体育教学改革的现状进行调查，发现问题，提出相应的解决思路，为北京市中学体育教学更健康、更有创造性地发展提供借鉴。     

成长教育观念的建立与学校体育教育功能的完善

通过对国内外当代教育思想和学校体育教育观念的相关研究进行分析,深入研究教育的本质和现代体育价值等因素对学校体育观念的影响。结合现代社会对“全人”教育的发展要求,提出学校体育的“成长教育观”。从多方面论证了学校体育“成长教育观”的建立,对我国学校体育的改革与发展具有更全面、更积极的意义,探索性地提出实现学校体育“成长教育观”的途径。     

闽南传统服饰文化与体育舞蹈服饰文化相融合的可行性研究

通过对体育舞蹈服饰设计理念和闽南民族服饰文化特点的分析,探讨闽南传统服饰与体育舞蹈服饰的融合。认为闽南传统服饰文化与体育舞蹈服饰的融合具有重要的意义并具备可行性,建议在中西方文化交流的基础上,保留体育舞蹈原有的文化素材,将带有闽南文化特色的服饰理念融入其中,促进闽南文化的对外传播与交流。     

体育美学诸形态中的形式美

把体育美学概括为人体美、技艺美、精神美和装饰美的4大形态.在人体美中,通过探讨体型美和姿态美,论证了体育美的基础;在技艺美中,通过探讨体育特有要素形式美和技术战术美,论证了体育美的核心;在精神美中,通过探讨表情美、语言美和行为美,论证了体育美的动力;在装饰美中,通过探讨体育服装美、体育装备美、体育建筑美和体育环境美,论证了体育美的条件.     

现代体育与城市形象建设

现代文明的进程就是城市化不断发展的过程,在城市化的推进中,城市不可避免的要和体育的发展联系在一起.现代城市的兴起为现代体育的发展提供了必要的条件,促进了体育的勃兴.但同时也要看到,现代商业的介入使得体育逐渐成为一种视觉形象,在城市举办大型的体育赛事虽然繁荣了城市文化建设,但并非可以将其简单的与城市形象归为一体.一个城市的形象是市民精神的表现,而不是一个简单的视觉画面.     

弘扬人文教育思想在体育教育中的基础地位

体育源于人类文明,是人文的产物,具有人文的价值、意义。文章通过对人文教育思想的理解,引发了对人文教育思想与体育教育本质的哲学思考;以确立人文教育思想在体育中的基础地位。     

西方文明中的体育理念及其在当代实践中的两难选择

从西方文明史看,其体育理念达到并逐渐形成相对独立的思想体系,始自"文艺复兴"时期.顾拜旦的现代奥林匹克意识是近代以来西方文明形成和发展的重要成果,是现代西方体育理念的集中反映和逻辑升华.西方文明中的体育理念,肯定了体育是以人为核心的运动;它奉人道主义为最高原则,把维护和促进人的身心健康放在首位,主张在个性自由的基础上开展体育运动,塑造个体健康完美的人格,形成公共意识,促进整个社会的完善.     

试论全面建设小康社会中的体育

体育是国民经济的重要组成部分，在全面建设小康社会中担负着重要的任务，这是体育在中华民族复兴的伟业中担负的历史使命。在全面建设小康社会中体育产业结构是多元性的，因此，体育功能也是多元化的，存在着有区别的竞技体育功能，学校体育功能和社会体育功能；从体育属性及其运行中考察，有建设社会主义物质文明，精神文明和政治文明的功能。在全面建设小康社会中发挥体育功能应具备认识务件、改革条件和组织条件，这是发挥体育功能的基本条件.     

体育运动与高科技运动服装

运动服装的发展与科学技术的发展、社会的文明程度的提高息息相关。随着科学技术与专业运动服的设计与制作的紧密结合，高科技运动服装不仅有助于提高运动员的成绩，更有利于开发人类自身潜力，提高运动技术水平。     

民族传统体育文化的哲学思考

泰拳、柔道等东方传统民族体育项目改良后的成功经验给我国民族传统体育文化的发展带来诸多启发.在理清民族传统体育文化发展面临的主要问题的基础上,提出相应的发展策略.认为,在“守旧思维”与“全盘现代化”间寻求发展的平衡点,用历史延续性视角正确认识传统体育文化;在“大传统”与“小传统”间抓住发展的主次矛盾,合理取舍,以“点”带“面”逐步实现突破;区分“主观文化”与“客观文化”的传播顺序,注重低级的客观文化的标准化、科学化;在“农耕文明”与“工业文明”背景下调整发展模式,对其进行商业化改造以适应时代的发展.     

美学视角下的健美操

健美操是一项充满着朝气和活力的体育项目,其蕴含着深厚的美学价值,表现出着装美、音乐美、编排美、形体美、动作美、表演美、风格美、力量美、竞争美等美学特征。健美操与美学的关系源远流长,美给予健美操永久的生命力,健美操的发展需遵循美的规律,才能繁荣昌盛发展,更好地造福于人类。     

我国大众体育中农民体育问题浅析

与现阶段我国小康社会中物质文明和精神文明建设的要求和进程相比,农民体育的问题表现在4方面.1) 农村体育教育和体育设施整体水平滞后;2) 农民对体育的认识局限;3) 农民体育的宣传和推动欠缺力度;4) 农民体育问题的配套研究基础薄弱.在综合分析的基础上,提出了从体育生态建设层面发展农民体育,全面推进我国大众体育进程的相关建议和对策,包括积极推进农村体育设施硬件建设,强调农民体育的教育和宣传,政府切实应对和解决农民体育发展的需求,培养与农民体育相关的组织、管理专业人才,从系统工程角度加强农民体育问题的研究和成果推广等.