浅析校办产业的改革与发展

发展校办产业的意义发展校办产业一是有利于科技成果迅速转化为生产力。高等学校创办科技企业是加快科技成果转化为现实生产力的一个重要途径。高等学校人才密集，学科齐全，设备先进，信息灵通，比社会上的企业具有更多优势和有利条件，可通过积极创办科技产业，促进科技成果     

大力发展校办科技产业

大力发展校办科技产业云南大学产业管理办公室一、以科技成果为依托创办科技产业是校办产业的灵魂李岚清副总理指出：“学校办科技企业,这既是学校科技成果转化的一种形式,也是各高校综合改革的一个方面。抓好了可以利国利民利校,对于这种形式,应当看到它对社会的示范...     

高校科技企业的发展必将加速科技成果转化为生产力

1 明确高等学校科技工作基本任务,加强科技计划管理(略) 2 大力加强科技成果推广应用努力,提高经济效益和社会效益(略) 3 积极创办和发展校办科技型企业随着改革开放的深入发展,发挥学校自身重点学科的优势,利用学校的科技成果,在校内创办几个科技企业必将有利于科技成果转化为生产力,有利于提高教育质量,有利于改善办学条件。     

坚持以人为本 搞好校办企业

高等学校充分发挥自身的人才优势和技术优势,大力发展校办企业,这是高等学校适应市场经济发展和实行教育体制改革的需要。经过十多年的努力,各高校逐步办成了具有自己特色和一定规模的校办企业,在资金、人员、产品、市场等方面已具备一定的发展基础。为加速高校科技成果转化,促进高新技术产业发展,改善办学条件,增强学校综合实力作出了较大的贡献。但从全局看,目前各地高校校办企业发展极不平衡,起步于同一条起跑线的校     

加速高科技成果转化 促进校办科技产业的发展

十几年来高校兴办科技产业,从所谓“创收”到大规模地、有组织地发展高新技术企业,直到创办大型科技企业及科技集团,已经逐步探索出一条适合高校发展、教育与科技结合、为经济建设服务的路子.有的学校已经取得了很大成就,形成一批经济效益和社会效益显著,利润过千万元的科技企业和企业集团.它们成功地把学校的 科技优势同市场需求紧密结合起来,形成了知名度较高的“拳头产品”.它们代表了高校科技产业发展方向.相比之下还有部分高校由于种种原因,科技机构科技成果转化的水平低,企业吸收科技成果的内在需求和动力不足,科技转化的中介环节不畅通等.科技成果的转化率较低和发展产品的周期太长.我国已经形成的科技成果只有10%—30%应用于生产,大批有实用价值,可以形成规模经济的科技成果不能进入产业化、市场化过程.而作为高科技研究发展主力军的高等学校目前的科技成果转化率只有10%—15%.本文将着重分析高等学校高技术成果产业化过程中的现状和存在的问题,探讨高等学校如何将高技术成果迅速转化为现实生产力.一、高等学校技术成果转化还存在一定困难高等学校研究的成果绝大多数属于高新技术,还需要物化才能转化为现实生产力.目     

努力发展高科技校办产业

近几年，随着社会主义市场经济体制逐步建立和高等教育改革的不断深化，高校校办产业呈现出蓬勃发展的势头。笔者认为，要使校办产业具有旺盛的生命力，必须紧紧依靠高校的科技优势，面向市场，重点发展高科技产业。本文对这一问题作一粗浅探讨。一、充分认识发展科技产业的重要性，强化社会服务意识．促进科技成果向现实生产力转化过去有一段时间，校办产业基本是在封闭状态中生存。作为面向学校教学、科研、管理等工作服务的附属企业单位，不仅数量少．而且规模偏小，人员效率和效益非常低。学校在办学经费极度困难的状况下，仍然要抽出一…     

山西省召开高校校办产业座谈会

1996年2月5日至7日,山西省教育委员会在太原召开了高校校办产业座谈会。参加会议的有本专科学校分管校院长、校办产业处处长、科技发展总公司经理、部分企业代表。会议重点讨论修订了《山西省高等学校校办产业管理(暂行)规定》,总结交流了近年来高校校办产业的成绩与经验。大家一致认为,这次会议开得好,开得及时,对我省高校校办产业的发展将起到推动作用。一、高校校办产业的基本情况我省高校校办产业起步较早,邓小平同志南巡谈话后,高校校办产业进入了一个新时期,特别是科技企业有了新的发展。多种形式、多种类型的校办企业已     

以教育产业新视点拓展电大教育新空间——对地方电大教育发展的探索

国有在《关于大力发展第三产业的决定》中指出：教育是全局性、先导的基础产业。对此，是否可以这样理解：教育作为产业包括两个方面：一是指学校校办产业的产业化，使学校成为促进知识与科技成果转化的基地；一是指教育需求的产业化和产出的市场化，实行收费办学和学生进入市场择业。这是我国改革开放的深化和社会主义市场经济发展的必然。     

高校企业改制:重在理顺关系规范发展——访清华大学校长助理、清华控股公司董事长荣泳霖

改革开放以来,高等院校利用自身优势创办科技企业,在科技成果转化和产业化,发展高新技术产业等方面发挥了重要作用。但伴随着发展,也出现了一些亟待解决的问题。清华大学作为教育部开展“规范校办企业管理体制”试点工作的高校之一,改制的成效如何直接关系到全国高校企业改制工作的进程。为了了解情况,记者专访了清华大学校长助理、清华控股有限公司董事长荣泳霖。定位不准关系不顺管理不畅校办企业体制改革势在必行记者:您在清华校企的长期工作中,发现校企在发展过程中存在哪些难题?荣泳霖:历数校办企业在发展过程中遇到的难题,我将其归纳…     

对发展高校校办产业的思考

对发展高校校办产业的思考潘祖和，赵纯，刘志远随着社会的发展、科技的进步，高校校办产业的内涵有了质的变化：目前的校办产业已由初期的接收学生劳动实习、技术实习、工程研究的专业训练基地发展成为以科技成果的商品化和产业化为特征的面向企业、面向社会需求、把科技...     

建立事企分开管理体制 促进校办产业健康发展

建立事企分开管理体制促进校办产业健康发展周开军，黄建辉南通医学院多年实践表明，高校通过充分发挥人才、科技、信息等优势，积极兴办具有自身特色的校办产业，在支援国家经济建设，推动科技成果转化和高新技术产业化，促进教育改革和人才培养，改善办学条件，提高教职...     

进一步完善科技成果的推广机制 促进高等学校科技成果的转化

进一步完善科技成果的推广机制促进高等学校科技成果的转化金石，刘燕，罗志宏，刘红斌近几年来，高等学校在科技成果推广转化方面进行了积极的探索和实践，在促进科技成果商品化、产业化和国际化方面取得了显著的社会经济效益。高等学校科技成果的推广转化已成为科技与经...     

正确处理科学研究、成果转化、校办企业和产业化的关系--21世纪高等教育发展的一个重要趋势

正确处理科学研究、成果转化、校办企业和产业化四者的关系，既是高等学校实现自身肩负的社会职能，又是关系到学校自身发展的重大问题，这已成为２１世纪高等教育发展和改革的一个重要趋势。     

建立科技成果转化机制的构想

建立科技成果转化机制的构想杨继瑞科技成果的转化过程就是实现科技成果工程化、产业化、商品化和产业国际化的过程。这一过程的运行机制既要与国际惯例接轨，又要体现我国转化资金不足、科研机构和企业投资风险承受能力小，从而投资者科技创业风险投资意识受到制约的现实...     

广州大学校办产业发展初探

高等教育不仅具有为社会经济发展培养人才的作用，而且还具有为经济发展提供科技支持，直接服务于经济建设的功能。《中国教育改革和发展纲要》指出：“高等学校科技工作……要根据不同条件，大力开展技术开发、推广应用和咨询服务，兴办科技产业，使科技成果尽快转化为现实生产力。”多年来，我们深刻认识到，高等学校要大力开展应用型科研成果的开发，很重要的一条就是要依靠校办产业。校办产业是高等学校联系经济建设和社会发展的重要渠道，也是发挥高校人才、知识、技术等方面优势，直接为经济建设服务的重要环节。建校以来，我们在不断…     

试论高等学校的校办产业

校办产业对高等学校的职能发挥有三：校办产业有助于促进教育与生产劳动相结合，培养社会主义建设者；校办产业有助于高等学校的科研成果、技术转化为生产力、商品；校办产业有助于解决高等学校的办学经费不足。兴办和发展校办产业必须正确处理好几个关系：在其目标和任务上，校办产业必须把为教学、科研服务摆在首位，在盈余分配中，必须坚持“学校拿大头，产业单位拿小头，个人拿零头”的原则；在其所有权上，必须实行两权分离。     

试谈高校校办产业的发展环境

试谈高校校办产业的发展环境江苏教育学院蒋云尔改革开放以来，高校的校办产业得到了蓬勃发展，通过校办产业将科技成果商品化。产业化，有力地促进了社会经济建设，同时也推动了高校自身的改革和发展。然而，高校的校办产业不同于社会上的一般性企业，综观高校校办产业的...     

构筑可持续发展的高校产业管理体制

一、高校产业管理现行体制难以适应科技企业的发展目前,高校一般均设置产业管理办公室(或称产业管理处),作为学校的一个行政职能部门对校办企业实施具体的指导、监督、管理,以及咨询、服务与协调。有些还结合学校整体规划,建立了校办产业园区。逐步将分散在校园各处的校办企业相对集中,净化了教学环境,加强了产业的集中管理。这种管理体制在高校产业兴起与发展过程中起过积极的     

新时期高校校办产业发展战略研究

高校运用自身的学科资源和产学研用平台兴办产业,是人类高等教育发展和世界高新技术产业化历程的产物。高校产业在加速科技成果转化和产业化方面取得了显著成绩。然而,教育的属性决定了高校发展校办产业并非其长项,有些高校没有结合本校的实际情况量力而行,盲目地投资和扩张,更没有制定出科学的发展战略目标,高校校办产业两极分化非常严重,极少数产业一枝独秀,绝大多数产业处境艰难。因此,在新的时期,应该清晰地认识校办产业发展方向,制定有一定指导意义的战略规划,促进校办产业科学发展。     

谈高校产业的管理监督

谈高校产业的管理监督赵家全重庆交通学院近年来，随着社会主义市场经济的发展，高校改革的不断深化，学校从封闭式的办学转向开放办学，高校校办产业也迅速地发展，这不仅促进了高校科技成果转化为生产力，而且学校也增加了收入，在一定程度上弥补了教育经费的不足。但在...