训练思维迁移视角下教练员执教成绩“高原现象”成因及破解路径

在运动训练过程中,教练员的执教能力是决定运动员竞技水平发展的重要因素,教练员的执教能力越高,培养的运动员越优秀。教练员执教能力,是指教练员认识和把握项目运动规律,在项目选材、竞技训练、比赛及科学管理等方面所具备的各种理论和实践的本领,即执教能力是对教练员既得知识和本领的反映。但在运动训练中常常发生这类现象,许多优秀教练员难以使运动员较稳定地长期保持较高的竞技水平,不能使自己执教的运动项目始终获得较理想的成绩,尤其是集体项目新     

与中小学体育教师谈选材

中小学业余运动队的选材工作直接影响着运动效果,根据少年儿童的遗传特征来选择合适运动项目是科学化训练必不可少的第一步,是充分发挥运动潜力的可靠保证。本文仅从影响运动能力的主要遗传特征方面来介绍测定这些特征的方法和作用,为教练员提供简单而有效的运动选材手段。     

浅谈少儿速滑运动员的选材

一名运动员的成材决不是偶然的,他受选材、训练、营养、恢复、运动队管理,教练员业务水平等多方面的影响和制约。而其中选材尤为重要。选好了材就等于成功了一半。速度滑冰项目也同其它运动项目一样,科学选材、科学训练、个人勤奋努力、优化环境构成了运动员的成材因素,在速滑项目的选材中,除应遵循一般运动项目选材的标准外,它还具有项目本身的特点和要求。下面仅从几个方面谈下儿少速滑运动员的选材问题。     

浅谈优秀投掷运动员的选材

要想获得优异的运动成绩,选材是一个关键。遗传仅仅是一方面,在与运动能力有关的问题中,它只是解剖形态学特征,即发展各种能力的基本素质。运动能力还包括个人的心理特征,只有具备了良好的心理特征,才能在各项活动中取得比较好的成绩。成绩的取得取决于各种能力之间的配合,单靠某一种能力是不可能的。任何运动项目的选材都涉及到社会、教育、科学、生理和心理等多方面的问题。许多教     

竞技体育中如何选材

在当今世界竞技体育中,广大体育工作者与教练员充分认识到选材意义重大。选材涉及因素很多,内容极为丰富,包括发掘遗传基因、身体形态、生理机能、运动素质、心理素质、运动智能、运动技术等各方面的潜能,但基层教练员凭借经验选材,成功概率很低,浪费了大量的人力、物力和时间,本文在总结第一线的选材工作的基础上,提取一些切实可行的办法供基层教练员参考。     

跳高运动员选材与能力评定的模式特征初探

跳高是我国田径运动中较有优势的项目之一,历史上我国运动员曾五次创造世界纪录,在第23届奥运会上我国有四名男女跳高选手进入了前八名。多年来,我国广大教练员及体育工作者积累了丰富而宝贵的跳高训练经验,使训练过程逐步科学化。随着竞技运动水平的不断提高,科学选材已越来越显得重要了。许多专家认为“选材的成功意味着训练成功的一半。”他们说“优秀的苗子——优秀的教练员——出色的     

浅谈女子体操运动员的中级选材

1 问题的提出我国女子竞技体操要在重大比赛中取得优异成绩,必须重视科学训练,而选材是科学训练的第一步。选材是通过各种指标、数据、挑选最有发展前途的优秀运动员苗子的一项工作。根据我国目前的体制,可分初、中、高三个级别的选材。中级选材是由专业队教练员从各业余体校训练的6—10岁儿童中,根据其多方面的运动能力及训练水平挑选出最有发展前途的运动员以进行系统的科学训练, 目前在选材工作中,我们虽提倡进行科学选材,但多半还停留在经验选材上,存在着     

科学训练与青少年跳高运动员的成长

跳高运动是一项征服垂直高度的极限项目。跳高成绩的取得与运动员的选材和教练员的运动训练水平有着直接的关系。现代跳高运动的训练已不是仅凭教练员的经验就可以达到至高无上的境界的了，而是一个长期、科学的过程。本文针对青少年跳高运动员的特点，从青少年跳高运动训练的起始状态的诊断、训练计划的制订、训练实施的组织等方面论述了跳高运动科学训练的过程。     

浅谈跳水运动员的选材方法

通过对跳水运动员选材经验与研究成果的总结和分析,在查阅大量文献资料,广泛征求专家意见的鲞础上,指出了跳水运动选材方面存在的问题,提出经验选材和技术选材相结合的选材方法,旨在为广大跳水教练员和科研人员从事选材研究提供参考。     

吉林省儿童少年越野滑雪运动员科学选材标准研究报告

一、前言越野滑雪是我省的重点运动项目,经过教练员、运动员多年的辛勤努力,在冬季亚运会上曾夺得接力项目金牌,但整体运动能力距离先进水平尚有较大差距.为了改变这种状况,必须提高选材工作的效益,克服以往的盲目性、片面性,增强选材工作的科学性、系统性和实效性,以适应国家雪上战略任务的要求.吉林省体育科研所选材课题组经过一段时间工作,从选材工作基本现状条件出发,制定了简便     

少年投掷运动员训练中值得注意的几个问题

作为教练员,尤其是少体校教练员,必须牢记:选材是一个系统的过程,只有在此过程中,即在训练中,运动员的可训练性,承受负荷的能力,以及学习接受能力等才能逐渐表现出来。大量的文献资料和运动训练实践告诉我们:天才只说明以后在运动竞技中具有成功的可能性,而成绩本身则是天才与数年甚至是十几年艰苦训练相结合的产     

我国男子篮球运动员反应速度测量的效度研究与Logistic回归分析

一、前言对运动能力的诊断和预测,是当前世界各国体育科研的前沿课题之一。事实证明,谁能较好地解决这个问题,谁就能在选材和训练中克服盲目性,创造出较高的成材率,保持竞技运动的优势,同时也能节约大量人力、物力,获得巨大的经济效益。诊断和预测,离不开对一系列与运动能力有关的指标进行测量与评定。显然,评定与测量的有效性和可靠性,决定了诊断和预测的准确性,也表明了选材的科学性。对于篮球运动员反应速度的评定与测量,目前有二个问题尚待继续研究:一是许多教练员仍然单纯依靠一时的肉眼观察和个人经验来评定挑选运动员,而随着现代科学中数学、运动心理学、测量学等学科的迅速发展和相互渗透,世界各国在选材手段上的不断丰富创新,这种经验评定就越来越表现     

第二性征推导骨龄在选材中的应用

<正> 运动员科学化选材在一些体育先进国家对此都作了大量的专门研究,并把研究成果应用于运动实践,制定了选材标准和育才方法,在竞技体育中取得了优良成绩。而我国,在选材工作上,目前基本上还是凭教练员的经验,从运动员的形态、素质和成绩的好坏考虑的较多,这样就不可避免地将那些生活年龄虽小,发育程度偏大,运动能力提早表现的青少年误认为优秀运动人材,优先选入运动队,而那些发育期高潮时间长而推迟成熟的“大器晚成”者常常被遗漏,因此,为了提高选材的成功率,注重科学选材已迫在眉睫。     

关于乒乓球选材标准的教练员观点调查

本调查的目的是确定一些选材标准和原则,它们大都基于乒乓球教练员们对人体形态测量、身体运动素质能力、生理心理素质、心理以及体型因素的观点。针对不同运动项目选材的重要性,研究人员试图找出天才的乒乓球儿童和少年。研究对象与方法:随机对40名乒乓球教练员(其中伊朗教练员26人,另外14人来自其它国家)进行问卷量表调查,该量表由14个答题组成。研究结果:在上述所提及的选材因素中,约有34%的教练员考虑了人体形态测量作为优先指标,约有31.6%的教练员选择了心理素质能力和心理因素作为优先指标。     

我省青少年摔跤运动员选材的现状及对策

随着世界摔跤运动的不断发展，我省摔跤运动员在全国冠军赛、锦标赛及全运会等国内大型比赛中获奖，特别是08北京奥运会上我省有俩名队员获得参赛资格。这样是我们从事摔跤运动多年的教练员、工作人员更想从优秀运动员内在具有的潜质和他们自身的身体素质、心理素质及运动能力方面，进行了解和探讨青少年摔跤运动员的选材。使经验选材向科学选材过度并有机的结合，真正起到科学选材的目的。     

对跳水运动员的形态学与平衡能力的初步研究

一个运动员要取得优异成绩其因素是多方面的,而选材是多因素中一个很关键的因素。我们根据体型测量和平衡能力的测定,从形态学和平衡能力方面谈谈跳水运动员应具备的身体条件,以供教练员选材时参考。     

如何提高训练成效

训练的目的是为了出成绩,提高成绩,为此教练员能做的就是,全力将身心投入到所有旨在提高运动成绩的设想中去。这个设想包括下述几个方面: 一、选材选材是门综合性的艺术,它要求运用许多知识领城里直接或间接的概念去检验初选的对象,这是决定的一关。以女子全能为例,过去,由于全能的七个项目中,与跳跃这一运动特性相接近的项目比较多,因此,在选材中就往往选一些有跳跃能力的学生。另外,跳跃能力较强的运动员     

浅析中长跑运动员的选材

随着现代竞技运动技术水平的不断提高，运动员科学选材问题，已越来越引起教练员的广泛关注。德国学者乌尔默曾指出，所谓选材，就是指直接或间接地将应选者的天才因素测出来，并根据现有测定结果，分析预测其未来的竞技能力。因此，挑选具有天赋条件和运动才能的青少年，是取得优异成绩的关键所在。 如何挑选有潜质的中长跑运动员呢？笔者认为主要应从以下六个方面实施选材。     

对赛跑运动员气质类型的初步研究

运用气质测验进行问卷调查与教练员评定相结合的方法,对短跑、中跑和长跑运动员的气质类型进行分析和归类,发现了不同距离、不同性别赛跑运动员气质类型的差异及可塑性,认为只有气质类型与运动员项目相一致,才能取得最佳成绩。本研究可作为教练员在运动员选材、专项确定等方面的参考依据。     

对肌肉放松能力在短跑运动中生理机制及训练要求的研究

众所周知，一项运动成绩的取得，是多种因素作用的结果。越来越多的教练员、专家认为在影响运动成绩提高的诸因素中，放松能力的高低是一个很重要的因素。这是因为运动成绩的表现直接是由人体各部肌肉参与做功的结果，而做功肌肉的协调关系如何，生理机制的变化如何将起着很大的作用。因此，肌肉放松能力在运动中的特殊意义有必要深入研究，以便求得共识，寻找一种新方法以保证运动员顺利完成比赛取得优异成绩。如一位美国著名教练员所述：“没有速度就不能成为优秀短跑运动员，而不会放松则不能成为短跑冠军。”本文就肌肉放松能力问题在生理机制方面做以下探讨，供同行们在训练中参考。