父亲给过你的最好的建议是什么?

<正>王子君:"爸老了,头上已经有白发了,身上也没什么力气了。以前一个朋友来家里,叫我‘老王’。你爷爷听到后,身子震了一下。朋友走后你爷爷说,以前都是听别人叫他‘小王’,后来变成‘老王’,再后来别人叫自己儿子‘小王’,如今自己儿子已经被叫‘老王’了。"爸跟你说这个是想告诉你:爷爷、爸、你,将来都会老,都会死。都会慢慢喝不了酒,     

小小的我

我叫岳圆,今年9岁, 是十五小学三年级六班的学生。我从小就喜欢看书,班里的同学都说我是书呆子, 你可别见笑。有一次我正在看书,班里的几个同学叫我出去玩,我没听见,还在看书,同学们说: “书呆子?”我想:“我是不是木呆呆的,所以同学们叫我“书呆子”就在班里传开了。     

浅谈学生“用心学习”的特征

有关"用心学习"这个话题的声音,老师对学生的学习成绩抱怨最多的一句话就是:某某同学你怎的就不用心学习,你为什么不用心学习?你看某某同学多用心学习,成绩就超过你了;你还不把心都用在学习上,以后什么大学都考不上了!"用心学习"的关键在"用心".怎样叫用心?怎样又叫不用心?你为何说我不用心?你怎的知道我没用心?老师怎样指导学生用心学习?家长怎样辅导孩子用心学习?等等,这些都     

对一段引文的反思

前几天,小涛气呼呼的来找我,说某某同学在他面前说“杀猪”,让他气愤不已。我当时马上就明白了小涛气愤的原因。原来他是回民。同学在他面前说“杀猪”．显然冒犯了他们的民族禁忌。之后．上思想品德课．需要一个学生朗读课本中的引文,大家踊跃举手。小涛的手举得很高,我叫他起来朗读,     

孩子和同学搞不好团结怎么办?

在一个班中经常会发现有那么几个孩子,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天跟这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。他们在同学中也没有好朋友。孩子放学回到家里往往情绪不高,家长问起时,孩子也很委屈。孩子往往会说:“我真讨厌某某”、“我恨死某某了”、“某某真没劲”…… 不同的家长对此反应也就不同。有的不闻不问、无动于衷;有的会说“谁欺负你了,去告诉老师”,有的甚至“告诫”孩子“谁欺负你,你就打谁”;当然也有的家长非常重视孩子在学校与同学     

坚信学生天性中的美好

<正>【案例背景】新学期,我接手了一个五年级班,发现班里学生普遍对一个叫小王的学生负面评价不少。小王上课不听讲,不写作业,学习成绩差;懒散、自私、爱占便宜、好捉弄同学,甚至打人,经常耍横;在班里没有朋友,整天独来独往……不光与同学关系差,他对所有的老师也不屑一顾,对老师的表扬和关心无所谓;面对老师的批评永远充满着火药味,“我怎么了”“我就这样”“您随便”是他常挂在嘴边的三句话。从种种迹象来看,他已经把自己归入了“差生”行列。     

“先生”的文化差异

2000年我在澳大利亚教汉语。我在街上走路的时候，一个流浪汉过来跟我要烟抽，说：“天气不错，能不能给支烟，Sir（先生）？”我在饭店里吃饭，服务员当然叫我是Sir或Mr。在学校里，澳大利亚同事和学生都叫我是Mr Wang（王先生）。澳大利亚的老师竟然称呼他们的学生是Ladies或Gentlemen，翻译为汉语，也是“女士”或“先生”。等我回国，不一样了：我在学院，年长的喊我“小王”，同辈的直呼其名，特别会来事儿的同辈也叫我“王老师”。原来是这样：你光有男身，还不足以被呼为“先生”。在那里，称为“先生”的没几位，虽然那里的男人很多。     

老师，报告

<正>一年级小朋友最喜欢做的事情之一就是“报告老师”。下课,你刚在办公室想喝口水,与同事聊个天,就有学生喊报告：“老师,某某同学踢了我一脚。”“老师,某某同学在玩黑板。”“老师,某某同学拉我的衣服。”……这些报告中,有一些的确需要班主任出面处理,如：学生摔了一跤,摔破了膝盖;俩学生打起来了……但大多数时候,都是一些鸡毛蒜皮的小事。当小朋友报告时,我无论在干什么,都会停下来,专心听。如果是大事,就及时处理;如果是小矛盾,我就主持一下公道,安慰一下受到伤害的小朋友。     

我是“猪妹子”

我是“猪妹子”,可别认为我是个大胖妹! 我是班上的“豆芽”女生之一。说得好听叫“身体苗条”。说得难听叫“竹竿”、“牙签”……准没好名词。连班上英语考不及格的同学也叫我“monkeygril”,气死我了。     

“马虎”不是你的代名词

我叫徐帅虎,从小到大,家里人都叫我“马虎”.因为我做事总是丢三落四,出门不是忘了带钥匙就是忘了关门,做作业经常看错题,写错答案,在班里值日扫地也没别的同学搞得干净,现在老师和同学没有人叫我“徐帅虎”,都喊我“徐马虎”.以前我习惯了别人这么叫我,“马虎就马虎,做事干吗要那么较真,多累呀!”现在长大了,每次听到别人叫我“马虎”,心里特别不是滋味,而且做事马虎这个毛病对我的学习也带来很多麻烦,成绩越来越差了.郭妈妈,我怎么才能改掉这个毛病呢?     

让学生的思想在笔下自然流淌

期未考试,批阅一名七年级学生的语文试卷。该学生的语文知识得分几乎是全分。作文写得是《让世界充满爱》,很不错,是一个同学帮助一个腿脚不方便的同学上学的故事;叙事有条理,语句通顺,过程也生动感人。就在我要为其打满分的时候,作文的最后一段之外的“最后一段”却眼镜大跌：“该篇文章通过叙述某某同学帮助残疾同学上学的故事,表现了某某同学助人为乐的高尚品德……”云云。原来是抄袭!     

追求

<正> 让我写一篇有关成人教育方面的文章,是因为本人好歹也算局内人。“写吧,抓紧点,给你5天时间,25号交稿。”老王的语气挺冲,那架式是不容分说,非写不行。称呼他“老王”,其实只比我大个月份。一年前,他也在机械系和我一样拿粉笔头,现在成教处当处长。更多的人管老王叫“厂长”。这倒不是因为他有过当厂长的历史,说起来还有段小故事: 记得那是1984年的秋季,我们单位一共有12人在湖南大学插班读书。都30好几近40的人了,成天背着书包跟在10几20岁的娃娃后面,总觉得有些“那个”。一天,报纸上有一则消息,大意是某某厂因缺乏人才,经营管理不善,濒临倒闭,特聘请有志之士承包,条件待遇从优。     

优化班级环境 促进学生健康发展

一、创建自由发展空间 自由是一种内力．一种素质．需要在一定的纪律约束范围内进行。接过班主任工作后．我没有像以前那样紧紧盯在班内,强调你该干什么．你不该做什么,而是让学生自我表现。很快．就有学生向我报告：某某同学打架。某某同学骂人……各种现象蜂拥而至．甚至几个责任心强的同学对我提出了置疑。我看到时机成熟,便开展了“反攻”。     

这件事我摆平了

听说班级又有同学因为违纪被值勤学生抓住,我很恼火,叫到跟前严厉地批评教育了一通。临末,狠狠心,扣所有小组50分。这是我班对违纪学生最严厉的惩罚,50分封顶。话音刚落,就有两个小组长径直冲我来了。“老师,我们组的分不能扣?”“为什么?”“因为这件事我们已经摆平了。”“摆平?”“值勤的同学已经答应把他们两个的名字擦去了。”“那其他小组怎么办?”“他们没摆平,当然要扣分!”我哑言。很多同学反映,部分值勤学生确实这样,“他们欺软怕硬,专门抓胆小的同学,胆大的违纪也没事!”我再次哑言。这分究竟扣不扣?我不想把孩子培养得唯唯诺诺,…     

学生直呼老师的名字后

最近,某学校发生的两件事,引起了我的深思. 　　事件一:自习课时,班主任去查学生的纪律,当时教室里乱哄哄的,有说笑的,有打闹的.将头伸出窗外看“风景“的捣蛋大王,突然怪声怪气的叫了一声“某某来了,赶快做作业呀!“.这声音大而急促,顿时教室里鸦雀无声,学生们眼瞅着书本,用余光看着他,想笑又不敢笑而憋得满脸通红.刚才混乱的气氛,早已使班主任老师心气不顺,那句刺耳的“某某来了,赶快做作业呀!“的“报警“声,使他怒发冲冠,他怒不可遏地大步走过去,给那个学生两记耳光,并严厉地呵斥:“我某某是让你喊的吗!你叫你爹也叫名字吗!“一顿痛斥,镇住了所有的同学,捣蛋大王倔强的脸上挂满了泪珠,又被迫当众做了检查.第二天,他没来上学,在校外的墙上歪歪扭扭地写了“某某打人“后转学了…………     

可乐专卖

某小学,新学期,新老师,新学生。老师想先认识一下同学们,于是按照名册挨个点名。当点到“黄肚皮”这个名字时,连叫了几声都没有人回答。等所有学生的名字都点过后,老师说:“没点到名字的同学请举手。”只见一学生举起了手。老师问:“你叫什么名字?”“我叫黄月坡。”     

偏听则暗,兼听则明

古人云:“偏听则暗,兼听则明。”通过我亲身经历过的一件事,对这话我觉得有了更进一步的理解。大约是十年前吧,那时我在高二做班主任,正好逢到文理分班,王建成同学分到了我的班上。小王原来的班主任有一天悄悄地并且是郑重其事地告诉我,王建成品行不好,要我对他特别注意。我一向主张新同学到新班级,一切应从零开始,所以对小王原班主任的“忠告”并没怎么放在心上。一天早上团委张书记跑来问我:“王建成这个学生怎么样?”他突然冒出这么一句,看他那样子,还颇有点神秘兮兮的。     

哈哈广场

起立某班长上课睡觉,叫同学下课叫他,同学恶作剧。A:起来,下课了!班长揉揉眼睛:起立!此时只见十几位同学睡眼惺忪地站起来说:谢谢老师!三个吹牛的学生甲:我现在还能记住我小学一年级的事情。乙:那算什么,幼儿园的事情我还能记住呢!丙:跟我比你们差远了,我现在还记得我爸爸在上高中的时候和我妈妈跳舞的事情,那天,我和我妈妈一块儿回的家。纽扣老师:“我刚才讲了责任一词,请你们举一个例子。”学生:“先生!我裤子上的纽扣只剩一个了,这一个纽扣,是负全部责任的!”今非昔比“真没办法,”物理教师在解释教学进度缓慢的原因时说“:现在的学生,…     

新来的男生红头发——兼谈如何走出人际交往的困惑

“肖老师 ,我班新来的男生何宇刚来没几天就吵着要转学 ,这可叫我怎么办呢 ?”刚刚大学毕业的初二班主任小王老师焦急地向我询问。“别着急 ,你把事情的原委从头到尾说清楚 ,我们一起分析解决。”我边说边拍着小王安慰她。“我还是把他领来 ,让他亲自跟您谈一下吧 !”在我的办公室里 ,何宇同学向我讲述了他转学以后的经历。“这学期开学 ,我从别的学校转学到这儿来 ,刚来的时候觉得挺新鲜、挺好玩的 ,以前我从来没在学校住过 ,到这以后白天上课 ,晚上睡觉都和同学们在一起 ,好像有说不完的话 ,老师对我也不错。可是上周一的间操时间 ,老师在…     

假期家教破产记

放暑假了,真是高兴啊!终于可以放心地睡会觉了,终于可以打牌打个痛快了,终于可以上线上到不用看表了……什么,你猜我是学生?噢,你猜对了,猜对了一半,我是学生的老师。高兴是高兴,可两天过去了,噫,怎么不对劲?打牌找不到牌友,上网下棋也找不着本校的老朋友。真是奇怪!他们干吗去了,集体大逃亡?路上碰到老王,找到一点线索。“老王,多日不见,回老家了吗?”我问。“没有。”老王回答。“瞅空咱下两盘?”我提议。“哎哟,太忙了。”老王满面笑容,没下车,一溜烟走了。看样子真忙,忙得还挺高兴。晚上又看见老李,他可是个正宗的牌迷。“老李,喊几个人…