互联网对武术传播与发展的可行性研究

本文采用文献资料法、调查法、逻辑法、数理统计法等研究方法,客观地评价了互联网对武术传播与发展的现状,并通过互联网对武术传播与发展的现状进行深入的调查了解,剖析了其存在的主要问题及其原因,探讨了互联网对武术发展的作用.     

我国武术文化的继承研究

文章运用文献资料法、逻辑分析法对我国的武术文化继承涵义、价值以及武术文化继承的途径三个方面进行论述。以期对目前武术文化发展所面临的现实问题进行合理解释,并为未来武术文化继承发展提供理论参考。     

高校体育教育推动回族武术文化传承的思考——以亳州晰扬掌为例

采用文献资料法、实地考察法、访谈法等对回族武术晰扬掌进行了较为系统、全面的调查,分析了晰扬掌的发展现状、致弱原因等,并试图探索如何将回族武术文化与高校体育教育相结合,通过高校体育教育推动回族武术文化传承发展.旨在为保护、传承回族武术,弘扬优秀的传统文化尽绵薄之力.     

高校学生参与武术运动现状与影响因素研究

对河南省8所高校535名学生参与武术运动情况及影响他们参与武术运动的因素,进行了抽样调查.发现大部分学生喜欢武术运动,但经常参与者不多.究其主要原因,在于学生课业负担重,又对武术在终身体育中的作用认识不足.此外,武术课时和武术项目太少、缺少场地器材、教师引导和指导不够也是重要的原因.针对这些问题,作者提出了自己的对策.     

论我国社会课的终结与再生

本文从社会课与社会变革、学术研究、社会文明程度三方面的关系入手 ,分析了我国的社会课在建设与发展中存在的问题。尤其基于此次基础课程改革的新动向 ,指出社会课在小学夭折的主要原因 ,在于我们对公民教育的认识过于狭窄 ,在于我们的人类文化观念不够进步 ,在于我们的课程观念中对“成长着的人”的理解存在着空泛而狭义的弊端     

武术伦理文化研究综述

武术文化的快速发展,以致武术伦理问题日益突显。通过运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对中国传统武术中的伦理问题剖析,以了解其发展状态。     

确立高校武术教学社会化发展取向的意义与途径

针对当前高校武术教学社会实用价值低下的弊端,运用文献综述法阐述了确立高校武术教学社会化发展取向的重要意义,并对相关的发展途径进行探讨.核心目的在于为有效改善高校武术教学社会化发展缺失的现状,满足社会发展的需求,全面促进高校学生武术技能的提升以及实现对中华武文化的传承,提供必要的借鉴与参考.     

清代武术发展原因的探讨

运用文献资料法和逻辑分析法,从政治、经济、文化三方面对清代武术大发展的原因进行了剖析,旨在能够较为客观地揭示武术在清代发展状况,为中国武术在现代的发展提供一定的借鉴与参考．     

沧州传统武术在中小学开展的现状调查

武术是中华民族传统体育文化的瑰宝,具有浓郁的民族气息和深厚的群众体育基础,在传承传统体育文化、弘扬民族精神、构建新型和谐社会等方面发挥着不容忽视的作用。沧州是驰名中外的武术之乡,是多个拳种的发源地,沧州传统武术具有独特的魅力;沧州在弘扬武术文化、向国内外推广中华武术方面做出了重大贡献。学校教育是武术传承的重要途径,然而近些年由于多方面的原因,沧州传统武术在校园中开展的情况却不尽如人意。为深入了解沧州传统武术在中小学校开展现状与存在的主要问题,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等多种方法展开调查研究,广泛地征求武术教学工作开展的意见、努力拓宽利用武术弘扬民族精神的途径。     

武术隐性知识的培养与传承

本文通过对武术教育中存在的问题进行研究,主要采用文献资料法,引入武术隐性知识的概念,并对武术隐性知识进行阐述,提出培养与传承武术隐性知识的建议：强化＂文化意识＂、强化个人修为、强化交流和强化武术教育体系。     

论竞技武术在武术发展中的作用

竞技武术是在中国传统武术基础上发展起来的,具有鲜明民族特色的竞技体育项目.竞技武术的诞生和发展不仅拓宽了中国古老武术的发展空间,丰富了武术的体育文化内涵,也推动和促进了武术运动的发展和武术文化的传播,激发了其它武术形式的开展,带动了武术在学校的发展.竞技武术对整个武术的发展起到了推动作用.     

唐代武举制与武术文化核心价值观的关系

唐代武举制在中国武术发展史上具有划时代意义,是唐代尚武文化的载体和重要推动力。本文以唐代武举制及武术的发展为研究对象,对武举制与武术文化核心价值观的关系进行深入分析。     

娱乐与创意:传统武术功能价值的诉求

娱乐是中国传统武术的本体价值之一,创意作为一种崭新的艺术形式改变了传统武术娱乐价值的存在形态。从创意的角度挖掘中国传统武术娱乐价值的内涵和底蕴,以个性化和符合当代人审美要求进行创意发展,可始终兼顾这个传统武术在现代社会发展中非物质化的精神特质与物质化的产业特质之间的动态平衡,较为清晰地展示传统武术娱乐价值与现代创意的融合与创新,推动传统武术以优秀的民族文化形式走向世界。     

基于武术的本质探析竞技武术的发展

以武术的本质为依据,套路、散手与功法运动为着眼点,分析当今的竞技武术。强调武术的发展要始终围绕＂技击＂这个本质。从竞技武术的形成及现代竞技武术的三个表现形式功法运动、套路运动、搏斗运动入手,对现代竞技武术的发展现状进行分析,证明竞技武术是传统武术的分支,其本质特征应该是技击。     

对普通高校武术教学内容改革的思考

随着普通高校体育素质教育的进一步加强,大学生对武术的兴趣不断增强,但现行的教学内容不能达到武术教学的目的,未能满足学生的需要,难以适应时代的要求。本人认为应增加以技击为主的传统套路、技击和练功方法的教学,以适应大学生的需要,更有力地促进武术的发展,使大学生成为推动中华武术发展的一支重要生力军。     

央视体育频道对中国武术关注程度研究——以2001-2005年中国电视报为研究对象

在西方体育唱主角的体育世界里,研究具有权威性的中央电视台体育频道对中国武术的关注程度,可以唤起媒体机构、媒体人对中国武术的重视,有利于中国武术走出瓶颈,为中国武术在当代及以后更好的发展、传播、传承提供理论依据．     

高校武术专业学生的武德教育探索

根据我国武术运动和高校武术专业教学的特点,对高校武术专业学生的武德教育提出了几点建议,以期对武术教育工作有所帮助,使武德教育切实贯穿于高校武术专业的教学中去,加强学生的武德修养,培育人文精神,弘扬中华民族传统文化,促进和谐发展.     

谈武术体育性的表现

武术是中华传统文化的一部分，在发展过程中受其他文化的影响颇深，但其本质没有发生丝毫变化。随着时代的发展，如何适应时代的需要，使武术的技击性向体育性转化得更加合理，提高人们对武术参与程度，应成为当前武术研究的重点。     

沧州武术校本课程开发的现状调查与分析

以沧州辖区的30多所学校为调查对象,运用问卷调查法、访谈法,分析目前沦州区域武术校本课程开发建设中取得的成绩和存在的问题,并剖析其原因,探寻解决问题的对策,旨在为推动沧州区域武术校本课程又快又好地发展提供有益的参考．     

中国武术的艺术内涵探析

中国武术作为中国文化重要组成部分,融摄了儒家、道家、哲学、医学、艺术学等文化内涵,而艺术与中国武术的融合造就了其独特的外在表现形象以及内在的精神内涵。中国武术从＂技击术＂到＂技击的艺术＂发展过程中,体现出中国武术中独特的艺术审美内涵。研究表明：中国武术是艺术审美主体与审美客体情感精神的共同体验;中国武术具有艺术的肢体形象表现性;中国武术是具有丰富审美内涵的技击艺术。