对高校科研项目评估的思考

按科学有效的评估手段适时对科研项目进行分类评估,是加强高校管理的重要手段。高校科研项目评估应坚持科学性、公正性、可操作性和反馈性原则,要具备新的评估指标体系设计理念。评估的主要内容包括科研项目的立项评估、中期检查评估和验收结题评估。     

基于Delphi方法的高校科研项目立项评价指标体系研究

基于Delphi方法、层次分析法,结合某高校科研项目立项评估数据,对高校科研项目立项评价指标进行研究分析,利用Matlab软件计算指标权重,进而确立高校科研项目立项评价指标体系,找出高校科研项目立项评价的量化差异,为公平、公正、科学、精确地实施项目立项管理提供帮助.     

SAR系统仿真实验教学软件平台的构建

构建了一个合成孔径雷达(SAR)系统仿真实验教学软件平台。该软件平台包括SAR系统参数分析和计算、回波模拟、成像处理、图像质量评估、数据保存和显示控制等6个功能模块。借助该软件平台,学生可先根据SAR指标要求进行SAR系统参数设计,然后进行回波模拟和成像处理,最后通过图像质量评估结果验证所设计系统参数的正确性。该软件平台功能强大,也可以辅助科研项目的仿真实验。     

基于主题数据库的科研项目管理系统研究与开发

科研项目管理系统服务于科研院所.通过该科研项目管理系统,能够提高科研管理水平,加强科研课题的规范管理,以及为长期发展战略的制定提供决策支持.但是目前的科研项目管理系统因没有稳定的数据基础而没有发挥出它应有的作用.主题数据库是信息化建设的重要内容之一.因此,本项目引入主题数据库技术,以某研究所为研究对象,对科研项目管理系统的需求进行调研,接着对系统进行总体规划,明确系统的总体目标、体系结构、业务模型和主题数据库、开发环境以及开发工具,在此基础上实现科研项目管理系统.     

后勤系统在高校创新体系中的作用及发展

1.后勤系统在高校创新体系中的地位和作用大学是知识创新系统的核心,我国大学目前承担的科研项目有相当一部分是基础性研究课题。依我校为例,很多科研项目主要在于探求新的知识、客观真理,揭示地球及地质演化的规律,虽然短期内很难产生直接经济效益,但对国家的经济发展和整体技术进步起着支撑作用,是应用研究和开发研究     

科研项目的策划研究

在科研选题立项过程中,开展科研项目策划工作,对于提高科研立项的有效性和科研成果的水平具有重要的作用.通过对科研项目的策划理论探讨,提出了科研项目策划的方法与原则,以及科研项目策划的效果评价方法.     

如何提高地方高校纵向科研项目的结题率——以安徽理工大学为例

在纵向科研项目和科研经费大幅增长的情况下,如何提高纵向科研项目的结题率成为地方高校必须面对的问题.本文以安徽理工大学为例,从学科建设、科研平台,科技管理制度和科研项目管理流程等方面总结归纳了提高地方高校纵向科研项目的结题率的成功经验和方法.     

基于.NET的高校科研项目管理系统的设计与实现

传统的高校科研项目管理模式已无法适应当前科研迅速发展的要求。在简要介绍NET技术,针对高校科研项目管理特点的基础上,提出了NET技术支持下的高校科研项目管理系统的设计思想,并给出了系统的结构设计和部分关键技术。     

科研项目经费实施全过程监管的法规困境及完善策略

当前,由于对科研工作的特殊性认识不足,以及对科研经费性质、科研成果产权等问题的认识存在差异等因素的制约,高校科研项目经费管理过程中存在着法律制度不完善、监督机制不健全、科研项目成果评价体系不科学等问题。破解高校科研项目经费监督的法律政策困境,需要完善科研项目经费预算管理的法律依据,构建有多元主体参与的经费监督机制,建立科研智力成果认证补偿机制,完善科研成果考核评估法律体系。     

浅谈医学院校科研管理部门如何强化科研项目管理

有效的医学科研管理是提升科研水平的必要保证,而实施对科研项目的科学管理是医学科研管理的重要内容.科研管理部门作为科研项目和科研人员的服务和管理机构,必须做好科研项目的管理.     

信息网络与高校信息化

利用信息网络使高校信息化是建设现代化高等院校的项目之一 ,本文论述了信息网络在高校中的应用和高校信息化建设的方式分析及一些建议 ,为高校信息化建设阐述了其科学性和必要性。     

基于Moodle的高校网络教学平台的建设与推广——以韩山师院推广Moodle平台为例

高校教学信息化进程中,网络教学平台通过信息技术辅助传统教学发挥着重要的作用.文章以韩山师范学院网络教学平台的推广过程为例,使用开源软件Moodle构建网络教学平台,在全校范围内推广应用.从制订标准、组织培训、举办竞赛、教改立项等方面介绍平台的推广策略,并进一步阐述在推进过程中碰到的问题及解决方法.     

用IP技术构建企业数据、语音、视频合一的网络平台

本文从开滦集团有限责任公司的网络现状和需求实际出发,结合开滦网络改造的实施．比较了构建以IP技术为基础的网络平台与构建以SDH光纤环网为基础的网络平台两种方案,对两种方案在技术可行性、先进性及适用性上作了简单对比,从而得出以IP技术构建企业数据、语音、视频合一网络平台的方案。     

论高校在物联网发展中的作用

随着物联网时代的来临,高校在面对物联网发展的重要机遇期中,应发挥自身的优势,在解决物联网重大科技课题、促进物联网技术科技成果向现实生产力转化、培养物联网专业高素质人才方面发挥积极的作用,推动物联网产业的可持续发展。     

浅谈我校图书馆网络设计

图书馆网络系统是鸡西大学实施“三上两创”基础建设项目之一。本文主要讲述了设备选型、互连方案和建设目标。     

用虚拟技术搭建计算机网络教学环境

本文描述计算机网络教学环境搭建中虚拟技术的一种应用。应用中,虚拟化被用作建立虚拟网络实验室的合适的工具,在教授网络课程时对真实实验室和网络模拟软件进行补充。文中给出了虚拟技术在网络实验典型项目中应用的简短描述,解释了实验室实现方法,和实验室用法和实验室练习设计。最后,还给出了虚拟实验室的测试结果。     

探析计算机网络实验室的实训功能

为了适应社会对计算机网络人才的要求,不同层次的大中专院校应该建立现代计算机网络实验室,并进行实训。本文从进行实训的重要意义,计算机网络实验室的标准,网络实验室的功能以及充分发挥实验室的实训功能和具体实训项目五个方面进行探析。     

Extraction of scientific semantic networks from science textbooks and comparison with science teachers’ spoken language by text network analysis

ABSTRACT

Just as language reflects one’s thoughts, the text of science textbooks reflects the structure of scientific knowledge and thought. Therefore, students’ learning of scientific language leads to their acquisition of the structure of scientific knowledge and thought. The purposes of this study were to extract scientific semantic network from science textbooks as the ideal model of using scientific language, and to examine how well science teachers are implementing scientific semantic networks in science classes by comparing and analysing their spoken language. Through a recursive method, science textbooks were searched for keywords and their relationships, and consequently a scientific semantic network was presented. As a result of the comparison with science teachers’ spoken language, it was found that the teachers were not able to implement the scientific semantic network exactly and efficiently in class, and the focus of the contents of their instruction was also different from the textbook. Science textbook was focused on qualitative aspects of the concept such as meaning, element, characteristic etc, on the other hand science teachers’ language was focused on quantitative aspect of the concept such as calculation, graph etc.     

高校综合网络实验室建设方案的设计与实施

因此建设先进的、能满足教学和科研并重的网络实验室的建设在高校计算机和自动化、通信和电子等专业的实验室建设中占有重要地位。本文提出了综合网络实验室的基本功能和特点，说明了如何针对综合网络实验室的特点，利用现有的先进的网络技术，设计了满足各个层次的网络实验。通过实验室的建设，不仅完成了不同层次的计算机网络教学任务，而且提供了网络相关的研究基地。     

高职院校计算机网络实验室建设初探

高职院校计算机专业的网络技术是一门理论性和实践性都很强的课程,为了使学生在学习过程中不觉得枯燥乏味并能获得实践技能的训练,网络实验就成了重要的教学环节。一个高水平的综合性的网络实验室应包括先进的硬件设施,并且要有良好的扩展性,还要有合理的布局;除了硬件外,还应有完善的实验内容,实验项目要与真实网络相一致,只有这样才能更好地培养高职学生的职业技术,使他们真正掌握实用的计算机网络技术。