用大人才观念开发技能人才

2005年3月10日，松原市人事局召开会议对2005年全市工考工作进行了部署。今年我市工考工作的主题是用大人才观念开发技能人才。体制内的机关事业单位技术工人是人才，是技能人才，体制外的民营企业技术工人、具有一技之长的城镇自由职业者和农民等也是人才，是技能人才的重要组成部分。     

机关事业单位"工考"工作的发展趋向

1995年以来,全国各地各单位人劳部门积极开展机关、事业单位工人技术等级岗位考核工作(以下简称工考),做了大量的、具体的、细致的工作,从整体上讲工考工作已形成制度化.但是,各地各单位发展还不够平衡,对考核掌握的标准和尺度不够统一,岗位管理方面还存在薄弱环节,要使工考工作适应人事制度改革及加强整体性人才资源开发的要求,还需要不断的探索和努力.笔者认为,还需要加强以下几方面工作.     

高校人才考核评价机制存在的问题及对策

高校现行人才考核评价机制不能全面、真实地体现学生的能力和素质,存在考试方法单一、考试未能真正体现学生素质、教考不分离等问题。建立多元化的人才考核评价模式完善考核形式,是改革高校人才考核评价机制的对策。     

实施“一评三考”创新教师考核机制

加强对教师的考核评价，建立一整套科学、规范的考核评价体系，是中小学人事制度改革的需要，是新世纪教师队伍建设的必然要求。近年来，我市积极探索教师考核评价的有效载体，开展并完善“一评三考”工作，努力创新教师考核评价的有效机制，收到了较为可喜的成绩。     

十岁走过百年：中央国家机关工人考核委员会成立十周年

人类又走过百年。在世纪之交 ,中央国家机关工人考核委员会（以下简称工考委）迎来了成立十周年纪念日。为了总结经验 ,也为了给新世纪的工作提供指导方向 ,日前特召开了有关部门参加的座谈会。会议由工考委副主任、全国人大常委会办公厅人事局双世平局长主持 ;工考委常务副主任、国务院机关事物管理局后勤改革与综合管理司王春林司长就工考委十年来的工作和取得的成绩和经验做主题发言 ;劳动和社会保障部职业技能鉴定中心副主任陈宇就近年我国职业技能鉴定事业的发展 ,国家职业资格证书的推广 ,我国工人队伍的技术及思想状况等问题做了发言…     

狠抓考风考纪 确保职考工作健康发展

职考工作是实施人才战略，推进人才队伍建设的重要保旺措施。做好人事职考工作，对于建立科学、公平、公开、公正的人才评价机制，对于全面贯彻落实党的十六大精神，促进经济发展和社会进步具有重要意义。怎样才能确保职考工作健康发展呢?实践证明狠抓考风考纪是关键一环。     

年度考核工作略见

１９９３年以来，年度考核工作已成为国家机关和事业单位的一项经常化、制度化的工作。年度考核是在一个工作年度结束后，领导对本单位工作人员的德才表现和工作实绩进行客观公正的考察和评价。年度考核工作己进行了三年，基本达到了预期的目的．但存在一些值得注意的问题，一是以评代考，以票定考。结果，导致“工作实绩突出，不如人际关系突出”．“能人不如老好人”挫伤了大多数人的积极性．使考核的激励作用大打折扣。二是以近为主，年终代替全年。对工作人员平时表现缺乏记载，对工作质量、工作态度、出勤情况等缺乏有效监督．于是，便…     

建立高等职业技术教育人才培养质量的考核体系

高等职业技术教育培养的是在生产、建设、管理和服务一线中,掌握专门知识和操作技能,解决工作实践中关键性操作、技术和工艺难题的高技能人才.其人才培养质量的检验手段--考试,大部分高职高专院校一直沿用普通教育的考试方式,只考理论知识,不考操作技能,这对办出职教特色,培养合格应用人才来说,是一种束缚和阻碍.应建立职业技术教育人才培养质量的考核评价体系.     

谈船舶无损检测人员的培训问题

谈船舶无损检测人员的培训问题郑炳阶武汉交通科技大学船舶无损检测人员培训及考核，是由国家船舶检验局委托船舶无损检测人员资格认可委员会负责组织指导，由各地区船舶无报检测人员资格认可考委会具体实施的。各地区考委会代表国家进行专业培训、技术考核、审查和发证工...     

中央国家机关后勤从业人员职业道德教育改革初探

二00二年下半年,中央国家机关工人考核委员会(以下简称工考委)委托科研辅助专业培训单位———中国科学院管理干部学院承担二00二年度的中央国家机关后勤系统工人职业道德的教育培训工作。到年底,共培训了46期70个班次的工人学员,分布在中央国家机关428个单位50余个工种,总人数达到6000人,取得了突出的社会效益,得到了中央国家机关各有关单位及参培学员的充分肯定。二00二年开展的职业道德教育,是工考委在新的形势下进行的一次全新的改革与实验。一、多方调研,培训方案求新求变为了策划好新的培训方案,我们首先作了调研工作。在工考委的组织…     

解析高职建筑工程类专业考核方法的改革方案

为了保证高职教育持续健康地发展，我们在教学过程中需要不断地进行改革创新，考试考核方式的改革就是其中的重要环节。文章指出了高职建筑工程类现行考核方法的弊端，提出了考核方法的改革方案，针对“为什么考”、“考什么”、“怎么考”、“考试后评价”等四个问题进行了深入的研究和探索。     

试论编辑人才的选拔与培养

<正> 编辑人才的选拔,指的是:一编辑队伍需要增加力量,选拔适合做编辑的人选;二编辑职务的提升。选拔优秀的编辑晋升中级、高级职务,当主任、社长、主编等,要充实编辑队伍,就要选拔素质好的;编辑职务的提升,就要选拔优秀的编辑。目前可采用的办法一是考核,二是考试。 1,用考核的办法选择编辑人才 考核的内容一般有思想素质、文化素质、业务素质、实际能力、工作业绩。我们希望把实际能力较强的人充实到编辑队伍,这就要看试用期期间的工作成绩了。然而现在的招聘,也没有试用期。可是,对试用期期间的具体要求要达到什么标准不是很明确。因此,试用期形同虚设。严棍讲,试用期是最好的考核。对编辑的提升(主要是一年一度的职务评聘),应注意工作业绩,鼓励那些努力工作取得优异成绩的编辑。 在考核中,现在还有一种比较流行的办法是民意测验。笔者认为,全体投票这种形式,对于选拔干部、选先进都不失为好的做法。但像一些单位,人事关系不太正常的情况下,上述的做法就要商榷了。 2.用考试的办法选拔编辑人才 采取考试的办法选拔人才,在中国已有一千多年的历史了,但是,考试中考什么、怎样考,却各不相同。编辑人才是不是考出来的,这个问题很复杂。我说,考还是要考,怎样考、考什么,这些都需要研究,关键是能否把所需要     

高校《税法》课程考核模式的现状与改革的思考

《税法》课程是许多高校会计专业的一门核心课程,多数高校对该课程的考核评价一般采取平时成绩和期末闭卷考试成绩进行,考核评价方式较陈旧。本文分析《税法》课程在考核评价中存在的问题,针对这些问题提出更科学合理考核评价模式,正确评价学生的学习效果,达到以考促教、以考促学,实现教考并举,最终提高教学质量的目的。     

高校研究性教学评价体系的构建

推进研究性教学是高校深化教学改革、培养高素质创新性人才的必然选择。改革传统教学评价方式、建立研究性教学的质量考核评价体系，既是推进研究性教学的难点所在，也是促进我国高校整体推进研究性教学改革的重要抓手。构建高校研究性教学评价指标体系，要紧扣研究性教学中所蕴含的带有共性的基本要素，从提出问题、分析问题、解决问题以及学业考...     

教师职务考核及量化指标体系

教师职务考核及量化指标体系沈阳工业学院何相平，王芸生，杨平，刘玲近几年来，我院在教师职务评聘工作中，注重对教师的全面考核和评价。完善并健全了考核制度，确定了较为科学的考核指标体系和可操作的考核办法。通过对教师的思想政治表现、学术水平、业务能力及工作成...     

沈阳市开展城乡职业高中毕业生技术等级考核

为促进教育制度与劳动人事制度的同步改革,进一步提高职业高中毕业生的实际操作水平,为社会输送合格人才,沈阳市劳动局、沈阳市教委在总结1987年以来技术等级考核工作经验基础上,今年制订了《沈阳市技工学校、职业高中、职业学校毕(结)业生技术等级考核实施办法》。这个文件规定:职业高中技术工种毕业生由三级工起逐级考核,最高考至四级;严格按照标准进行考核,依据成绩确定等级,一般职高四级工控制在15％以内,重点职高四级工不超     

高职院校学生考试考核制度改革的尝试

考试考核工作是学校教学工作的重要环节之一，高职院枝学生考试考核制度有其自身特点，学校应根据课程特点因地制宜地确定考试考核方法，应坚持既考知识，又考能力，既考深入理解，又考综合应用，并以能力考核为主的原则，坚持课程考核与学生“多证制”培养相结合。学校应鼓励广大教师在考试考核方法上创新。     

基于能力培养的经济法课程考核模式改革研究

课程考核是教育教学过程的一个重要环节,是评价教学得失和教学效果的重要手段.传统经济法课程在考核形式、考核内容、评价与反馈等方面存在诸多问题,很大程度上影响了课程教学质量和学生学习效果.由于经济法课程的理论性和应用型特点,基于能力培养的课程考核必须从考核理念、方式、内容、教考分离、评价与反馈等环节改革,以提高非法学专业学生对经济法律制度的理解和解决实际问题的能力,满足市场经济发展需要对综合性经济管理人才的要求.     

冶金行业工种高技能人才培训模式的改革实践——以新疆钢铁学校轧钢工技师、高级技师培训为例

文章结合八钢轧钢工技师、高级技师培训及考核模式的改革实践,指出原有培训及考核模式的不足,对现有培训及考核模式在提高冶金行业特有工种高技能人才培养质量方面的作用进行分析,进而提出应将工作绩效考核与高技能人才鉴定有机结合,促进高技能人才在企业发展中的重要作用。     

高校教师考核工作刍议

高校教师考核工作是对教师的工作表现、业务水平、工作成绩进行检查评价,是师资管理工作的一个重要组成部分。做好教师考核工作对促进高校师资队伍建设,提高教师素质有着重要的作用。因此建立一套严格科学的教师考核体系显得尤为重要。１教师考核工作的目的首先,通过考...