创新作文教学与创新思维的培养

语文课标强调了创新精神和创新能力的培养，创新能力包括创新思维和创新实践能力，其中创新思维是创新实践的前提和先导。因此，语文教学必须重视对学生创新思维的培养，作文教学占了语文教学的半壁江山，同样要培养学生创新作文能力，因此，必须对学生进行创新作文教学，从“创新作文教学研究”开展以来，笔者进行了有益的尝试，着重培养了学生逆向思维能力，侧向思维能力和多向思维能力，旨在创新作文教学，培养学生写出立意“深、新、活”的好作文。     

论历史教学与学生创新能力的培养

培养学生创新能力是历史教学的一项重要任务。创新能力包括创新意识、创新思维和创造活动三个基本方面,其中,创新意识是创新能力的发动机,创新思维是关键,创新活动是保证。基于此,在历史教学中培养学生的创新能力应该在教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行相应的改革和创新,尤其着力提升学生的创新意识,使学生想要创造;培养学生的创新思维,使学生能够创造;开展创新活动,使学生实践创造活动。     

论历史教学与学生创新能力的培养

培养学生创新能力是历史教学的一项重要任务.创新能力包括创新意识、创新思维和创造活动三个基本方面,其中,创新意识是创新能力的发动机,创新思维是关键,创新活动是保证.基于此,在历史教学中培养学生的创新能力应该在教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行相应的改革和创新,尤其着力提升学生的创新意识,使学生"想要"创造;培养学生的创新思维,使学生"能够"创造;开展创新活动,使学生"实践"创造活动.     

作文教学应重视创新能力的培养

新语文课标强调创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力,其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占据了语文教学的半壁江山,要培养学生创新作文能力,必须对学生进行作文教学创新。从“创新作文教学研究”开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力、侧向思维能力和多向思维能力,旨在培养学生写出立意“深、新、活”的好作文。     

浅析中学生创新思维和创新能力的培养

小学初中教育过程中,主要是对学生进行综合素养的培养,提升其自主创新能力。在初中数学的教学过程中,更加注重创新思维与能力的培养。所以,当今数学教育工作者都面临着如何实现数学教学的素质教育这一难题。从激发学生的学习兴趣,提高学生的参与意识两个方面论述培养学生创新思维与能力的方法。     

化学教学与创新能力的培养

培养和发展学生的创新能力是现代教育的趋势。本文就化学教学中如何培养学生的创新能力,从创新意识、创新精神和创新思维三个方面出发,结合教学实践进行初步探索和分析,目的是要让学生学会用化学方法去解决问题,从多方面培养学生的创新意识、创新精神和创新思维。     

对中学生阅读习惯的调查和分析

新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导，因此，语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山，同样要培养学生创新作文能力，因此，必须对学生进行创新作文教学。在创新作文教学中，笔者进行了有益的尝试，着重培养了学生逆向思维能力、侧向思维能力和多向思维能力，旨在通过创新作文教学，培养学生写出立意“深、新、活”的好作文。     

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

随着素质教育的不断推进,越来越多的教师开始重视学生创新能力以及综合能力的提升,在实施良好的素质教育过程中越来越重视学生创新思维的培养,教师也更加重视学生各方面能力的提升,让学生在学习的过程中能够真正提高自身的创新思维。在教学过程中,教师需要摒弃传统的教学模式,通过新型的教学方式进行教学,对教学模式进行更加积极有效的探索,最终达到帮助学生提高创新能力的目的。本文阐述了高中数学教学中培养学生创新思维的措施。     

浅谈信息技术课程教学与创新

如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项重要课题。本文从教学实践出发,从更新教育观念、激发兴趣、培养创新思维、发挥学生的主体性、培养创新人格等几个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神和创新思维的培养。     

初中物理教学与培养学生创新能力的途径

随着新课程改革的发展和社会转型,社会对学校的物理教学不能仅仅只是单纯的知识传输,而应集学生的思维素养、学校的教学制度以及教师的教学过程为一体,进行相关的创新式培养。初中物理教学的重点在于培养学生的创新思维,使其养成独立思考的能力。同时,在具体的实践教学中,培养其科学、缜密、认真钻研的学习态度。通过对初中物理教学现状的分析,从趣味拓展活动发散学生物理思维、情景实验设置激发学生创新能力、小组分工重视引导创新学习转变等出发探讨初中物理教学与培养学生创新能力的途径。     

小学美术教育创新思维管窥

我国近年来随着社会快速发展和经济水平大幅度提升,教育领域和以往相比也越来越重视培养学生创新思维和创新能力,小学美术教育学科也毫不例外。对此,本文则从引导学生自主学习、提升学生想象能力以及培养学生审美素养等分析培养学生创新思维策略,望给予美术教师提供教学参考。     

高中生物教学中学生创新与实践能力的培养

高中生物教学是培养学生生物能力的重要途径,影响学生今后的学习与发展。在生物教学中,关于学生创新实践能力的培养,有助于启发学生思维,提升学生创新能力,更好地满足社会对创新型人才的需求。本文结合高中阶段生物创新实践教学特征,分析了培养学生创新实践能力的主要途径,以期为生物教师的创新实践教学提供有益参考。     

给思维插上想象的翅膀

新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养,创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山,要提高作文语言水平,必须对学生进行创新作文教学。     

高中生物学情境教学策略

高中生物学教学中培养学生创新思维能够提升学生的创新能力,推动问题思考,鼓励创新性思考,突破常规解题,帮助学生更好进行生物学习。本文从创新思维的重要性和培养入手,通过调查、访谈等方式调研创新思维培养现状及高中生物学在实际教学中培养学生创新思维方面存在的问题。基于新课标要求,结合教学实际提出利用情境教学法培养学生创新思维的有效策略,通过创设真实情境激发学生的探究欲,通过情境化学习培养学生的批判性思维和创新能力。     

浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

创新是素质教育的核心,在深化教育改革、全面实施素质教育的今天,培养学生的创新能力是实施素质教育的重点。小学数学教学培养学生创新能力要注重基础知识的教学;通过兴趣激发,培养创新意识;营造和谐教学氛围,优化教学手段;不拘泥传统思路,进行思维训练,设置开放型作业,从多方面培养学生创新意识和能力。     

矿业工程硕士研究生创新能力培养与实践

研究生创新能力的培养与提升是高等院校人才培养的重中之重。针对矿业工程硕士研究生创新能力的培养,提出从培养方案顶层设计、课程教学设计与实践、实验与创新创业实践三方面综合开展的具体措施。通过一系列创新创业活动的设计与实施,矿业工程硕士研究生的创新思维和能力将获得极大提升。     

浅议高中语文教学中学生创新思维的培养

高中语文学科是学生创新能力培养的重要组成部分,高中语文教师应该努力培养学生的创新思维与创新能力,在此笔者从要想培养学生的创新思维,高中语文教师首先必须更新观念;要想培养学生的创新思维,高中语文教师必须提升自己的素质;要想培养学生的创新思维,高中语文教师必须注重培养学生的自学能力与创新能力;要想培养学生的创新思维,高中语文教师必须充分发挥课堂教学的主渠道作用;要想培养学生的创新思维,高中语文教师就要开展各种活动,全方位培养学生的创新思维五个方面阐述了如何在高中语文教学中对学生创新思维的培养。     

给学生一把金钥匙

语文新课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创机关报思维是创新实践的前提和先导,这和黑龙江省教科院温院长在《研究体验式创新教学法》中对学生创新素质的要求是一致的。因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养,只有这样,才能开发学生的潜质,培养学生的创新特质和创新人格。作文教学占了语文教学的半壁江山,所以培养学生创新作文能力就显得格外重要。     

创新思维在作文中的应用

新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养,而创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。语文教师要在作文教学中注重培养学生的创新意识．养成良好的思维方法,突破思维定势,以实现作文教学的创新。     

在Flash课堂教学中培养学生的创新精神

本文从Flash教学入手,对职校计算机课改中应重视培养学生的创新能力的理念、方法和手段进行了分析和探讨。计算机课程改革如何使学生创新能力得到提高？激发创新意识是创新教育和创新能力培养的前提：培养创新意识是培养学生创新能力的关键：通过开拓创新思维课程改革激发创新思维是培养学生创新能力的有效手段。