高校图书馆如何推进大学生素质教育

素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,高校图书馆在开展素质教育中具有强大优势。本文阐述了图书馆在大学生素质教育中的优势,并提出高校图书馆在推进素质教育中应采取的措施。     

高校图书馆在素质教育中的组织策划作用研究

在正确的理解信息素质教育和素质教育关系的基础上,明确图书馆与素质教育的关系,进一步分析图书馆在素质教育中的组织策划作用,提出发挥图书馆组织策划作用的措施和建议.     

素质教育背景下图书馆教育功能的延伸与拓展

论述了高校图书馆在大学生素质教育中的主要作用以及图书馆参与素质教育的主要内容,提出了图书馆对大学生素质教育可采取的具体措施.     

高校图书馆如何推进大学生素质教育

素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,高校图书馆在开展素质教育中具有强大优势。本文阐述了图书馆在大学生素质教育中的优势,并提出高校图书馆在推进素质教育中应采取的措施。     

高校图书馆与大学生素质教育

本文就高校实施素质教育的重要性以及高校图书馆在开展素质教育中的优势进行了阐述,并对图书馆如何开展素质教育提出了几点具体措施。     

高校图书馆与大学生素质教育研究

介绍了大学生素质教育的主要内容,阐述了高校图书馆对大学生素质教育的作用,分析了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,引发了对大学生素质教育高校图书馆服务新模式的探讨。     

图书馆在素质教育中的作用

根据图书馆的性质和任务,就在素质教育中的作用进行了理性的思考。并进一步阐述了图书馆如何为素质教育提供优质服务,营造良好的环境,建立适应素质教育的图书馆新模式。     

论高校图书馆在大学生素质教育中的作用

图书馆是推进大学生素质教育的重要基地,是素质教育不可缺少的课堂,是培养高校人才的重要组成部分。文章介绍了学生素质教育的基本内容,阐述了高校图书馆在素质教育中的作用,并对高校图书馆如何实施大学生素质教育的途径进行探讨。     

论素质教育与知识经济环境下图书馆管理创新

本文论述了21世纪高校图书馆教育培养人才的重要性，阐述了图书馆素质教育中的作用，图书馆在素质教育中应注意的问题及素质教育的管理创新，以实现图书馆管理创新的目标。     

浅论高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆历来被誉为知识的海洋,是高校素质教育的重要组成部分,也是校园文化中最外在的表现形式,在大学生素质教育中具有课堂教学无可替代的作用和优势,本文从高校图书馆在大学生素质教育中的优势、高校图书馆开展大学生素质教育的对策两方面加以阐述。     

浅谈高中英语教学中的素质教育实践

高中英语教学要以实现素质教育为目标,提升学生文化素质、情感素质、品格素质和人格素质,并使考评方法体现素质教育成果。     

素质教育在高职学生社团运行中的体现

素质教育是中国高校教育的重要环节,而学生社团则是学校中践行素质教育的重要平台,高职学校作为未来高素质劳动者的重要来源,如何将素质教育融入到学生社团的日常活动中去,培养出具有优秀个人素质的毕业生,提高高职学校学生适应社会的具体能力,是高职学校素质教育和社团活动中需要重点关注的方向。     

浅谈怎样加强中学化学教育教学的素质教育

素质教育包括思想道德素质、科学素质、身心素质、审美创造素质和劳动技能素质等。化学既是知识和技能教育也是人文素质教育。中学化学教育要围绕德、智、体、美、劳全面发展,培养具有完善人格的高技能劳动者目标．挖掘化学课本中的素质教育资源,使素质教育贯穿中学化学教育的各个环节。     

素质教育要求下的班主任角色转换

随着素质教育对班主任角色要求的提高,涉及班主任角色转换的理论已日渐增多,班主任角色的扮演已受到越来越多人的关注。的确,身处一线的义务教育阶段,班主任在推进素质教育的过程中,发挥着至关重要的作用。班主任素质的高低直接关系到素质教育的成败。如何成为一名真正的“传道”、“授业”、“解惑”的班级工作者,笔者从五个方面阐述了新时期、新教育背景下的班主任角色转换。     

强化科技创新推进素质教育

强化科技创新,推进素质教育,提高素质教育的效果,是当前素质教育研究的一项重要内容.培养学生的创新精神和实践能力,特别是科技创新能力成为推进素质教育的重中之重.文章从科技创新教育的地位和作用入手,分析实施科技创新教育的基本原则,提出了科技创新教育的保障机制.     

素质教育视野下的高等学校体育教学改革研究

在素质教育的视野下,学校体育既可以被称为内容,还可以被称为手段。而体育教学对学校体育目标的顺利实现有着重要的作用。学校体育教学不仅可以让学生学习到生存的手段,还可以在学生社会化的基础上加强其个性的发展。除此之外,还有利于培养学生的思想道德品质和整体素质。通过对教育思想的转变,来更好地树立素质教育观念,并对学生的价值观以及体育观进行有效的培养,并构建以终身体育为首要目标的体育教学指导思想。通过针对素质教育视野下所要求的任务,对高校体育教学的策略和手段进行改革和完善,并实现从应试教育转变为素质教育的教学模式。     

浅谈目前小学素质教育存在的问题及解决对策

实施素质教育对实现国家的富强和民族的振兴有重要的意义,小学教育是素质教育的起点,也是素质教育的重中之重。本文就目前小学进行素质教育存在的问题进行分析,并对解决这些问题提出自己的建议。     

中学生心理健康教育的途径和方法初探

开展中学生心理素质教育是现代教育的重要标志之一,也是落实素质教育的重要方面。初中阶段是学生从儿童时代向青年时代发展的过渡时期,是学生身心发展明显变化的时期,心理素质极不稳定。     

以生为本是开启后进生心灵之门的金钥匙

由于学校比较重视学生的智力发展而忽略了素质教育,导致后进生逐年增多,严重制约着教育教学质量的提高。因此,是否能有效地转化后进生是保证和提高教育教学质量的关键,是学校德育工作的重中之重,这也已成为广大教育工作者的共识。     

浅谈中等职业学校如何加强素质教育

文章阐述了素质教育的内涵,分析了现今中职学校在办学模式、办学观念、师资队伍和生源等方面存在的问题。提出了中职学校应通过搞活办学模式、调整专业设置、改进课程结构、全面实施学分制等弹性学习制度,强化素质教育队伍,培养适应全面推进素质教育的新型教师;加强学校、家庭和社会三者的有机结合,形成学校、家庭和社会三位一体的素质教育体系;改进学科教学,把素质教育渗透于学科教学活动之中;把素质教育融进日常行为规范管理和学生＂三自＂工作中,建立于开放型的社会活动、课外活动上等途径和对策来加强素质教育。