谈葛朗台偏执狂形象的现代特征

巴尔扎克在1833年末塑造了葛朗台偏执狂的形象,这个形象成为现实主义熠熠闪光的著名典型和性格的代名词而影响着整个世界文学.究其葛朗台偏执的性格特征,是否仅仅表现了19世纪传统文化解构时期作家理性的审视与探索呢?巴尔扎克做为现实主义的巨匠、正如戈蒂耶所说“他所建筑的那座大厦,人们离它越远,它就越高”那么“这座装着整个乱哄哄的社会的巴倍尔塔”的庞大驶杂是否仅仅成为19世纪文化断代研究的佐证呢?     

从内部打造国家形象

中国形象其实可以细分成中国人的形象和一个民族与政府的整体形象,也可以分成文化中国、商业中国、政治中国和中国人的中国四大类。不管如何分类,受人尊敬的国家形象如德国就突出两个字:责任。而责任的背后是价值观。文化中国的形象从饮食、中华医药、建筑、琴棋书画到文学都是中性的,容易被西方接受和尊重。商业中国的形象总体是成功的,而中国人的海外形象最有争议。大     

向管理要质量

“向管理要质量”是一句商业用语。长期以来许多人都谈论之、实践之,使之成为企业、商业生存的基本条件。那么把它运用于“高中英语教学”又如何呢?通过对近几年学生成绩的统计分析发现,同一位教师承担同一层次不同班级的教学,其担任班主任的班级,学生的成绩明显偏高,原因何在呢?     

寻找最美的“野长城”

提起万里长城,国人的心里总是五味杂陈。我们惊叹于长城的雄伟壮观,臣服于建造者的智慧与坚韧,却又痛心于它的损毁坍塌,不耻于它的商业开发。然而,在外国人的心目中,它又是怎样一番形象呢?让我们跟随"国际长城之友"协会的发起人威廉·林赛,一起探寻未经开发的"野长城",体会一把它的纯净之美!     

投影片的设计原则

投影仪构造简单很容易操作,利用投影教材可为幼儿提供生动、形象、直观的画面。那么如何来设计好每一张投影片呢?设计投影片应遵循的原则是什么呢?     

《“你们想错了”》(六年制五册)

本课通过生动形象的描写,将红军领导人方志敏烈士的高大形象、崇高气节和国民党士兵的猥琐卑微进行了鲜明的对比。学生从这一对比中,可以进一步认识共产党及其领导的军队的革命宗旨,看清国民党反动派官兵们的腐败本质。课文用方志敏烈士的语句为题。讲读教学时,可以直接从分析课题入手。敌兵一次又一次地对方志敏搜身,他们是怎么想的、怎么做的呢?结果又怎么样呢?敌兵为什么连一个铜板也搜不到呢?为什么说他们“想错了”呢?本     

做一个“时尚”的语文教师

千百年来,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"一直是优秀教师在人们心目中的传统形象。然而,今天的学生、家长,甚至老师自己,都不喜欢这样的形象。今天的教师应该是怎样的形象呢?勤勉?亲和?漂亮?威严?在第22个教师节来临之前,浙江省教育科学研究院专门为此做了一份当代教师优秀品质的网上调查。调查结     

横菜

你咋也横菜了呢?我咋就不能横菜呢?从哪学的?从张小花那里学的。哦,‘横’字很形象,牛,彪悍!哦,我也是。嘿,有你这样大言不惭的吗?     

努力培养高质量的商业经营管理人才——对发展江苏商业高等教育的设想

《中共中央关于经济体制改革的决定》提出了社会主义经济是有计划的商品经济这一重要论断。为了实现社会主义现代化,必须走大力发展商品经济的道路,加速培养大批高质量的商业经营管理人才。江苏省是我国商品经济比较发达的地区之一,但目前全省商业专门人才的数量和素质如何呢?面对经济体制改革提出的要求和新的技术革命的挑战,我省的商业高等教育该作出怎样的回答呢?     

中小学生写作入门

3．事物的描写生动形象老师在讲解课文的时候,常常谈到: “这篇文章让读者有身临其境、如见其人、如闻其声的感觉。”为什么会有这样的效果呢?当然,和作者把文章写得十分具体、形象是有密切关系的。怎样才能写得形象呢?这就要求同学应当学会描写的方法。这是同学们在作文中经常运用的方法。很多同学运用得不错,     

卡通基地

这位身架犹如时装男模特儿、年轻俊朗的商业巨子,为何有着忧郁的眼神呢?台湾卡通画家游素兰的名著     

商业口才技能培养的途径及方法

拥有良好的口语表达能力是每个社会成员的必要能力,作为商科院校的毕业生,口才尤为重要。良好的商业口才可以帮助其走上成功之路。如何才能拥有良好的商业口才呢?本文将浅析商业口才技能的培养方法及其途径。     

巧抓四点,妙摹仙乐——赏读白居易《琵琶行》中的音乐描摹特色

<正>无论是什么人读《琵琶行》,都会不约而同地交口盛赞其音乐描写的美妙、绝妙。那么,白居易是怎么描写音乐的呢?是如何描摹得如此美妙绝伦的呢?大量用比化虚为实我们知道,音乐声是比较抽象的、虚化的,如何才能将这抽象的、虚化的音乐声变得形象、具体可感起来呢?最有效、最简便的办法,莫过于使用比喻了。恰当的比喻,往往可使抽象的、虚化的事物一下子形象、具体起来。《琵琶行》的用比,委实高妙,     

师生心目中好教师形象有何差异

在改革的形勢下,师生的价值观和教育观都发生了很大变化。那么,当前师生心目中的优秀教师的形象是怎样的呢?在学生和教师心目中的好教师形象有何差异呢?我们曾就这个问题在两所中学中对72位教师、350位学生进行了调查,方法是用问卷法,问他们你认为一个好教师     

试论红娘形象的塑造和流变

红娘,以她独特的形象和美好的心灵,不仅赢得了广大群众的喜爱和赞赏,而且,她的芳名,早已成为男女婚姻介绍人和四化建设中促成单位之间,产销之间等等架桥人的美称了。由此可见,红娘这个形象产生了多么大的社会作用!然而,红娘这个形象是怎么塑造成功的呢?在塑造发展过程中有何流变呢?本文试图就这些问题作一些探索。     

孩子眼里的“好孩子”

在老师和父母眼里,有的孩子是属于“好孩子”范畴的。但是“好孩子”在孩子看来是 什么样的形象呢?孩子们自己评判“好孩子”的标准又是什么呢?让我们听听孩子的想法。     

让想象在文学鉴赏的天空翱翔--中学生想象力培养漫谈

如何在文学鉴赏中培养中学生的想象力呢?根据多年的语文教学实践经验,本文从三个方面进行了阐述：①用想象再现形象;②用想象丰富形象;③用想象体验形象。     

诗歌所见唐代商业及商人

对于繁荣的唐代商业,国内外学者多有论述,佳作颇丰,但利用诗歌研究者并不多见。诗歌是唐代的主要文学形式,即王静庵《宋元戏曲史》所称道的“一代之文学”。现存唐诗五万首许,数量壮观。作家是社会的人,文学作品即是社会生活的反映。那么,唐代商业商人在诗歌中有无反映呢?如有,又说明了什么呢?现据唐诗所见试述于后。一、诗歌所见市的种类及其情形     

有趣的卡通装饰字母

如果把中英文字母和卡通这两种形象结合起来,会出现什么样的新形象呢?这种新形象会产生什么样的美感呢?今天,让我们一起来讨论、学习设计有趣的卡通装饰字,让美渗透到生活中的每一个角落吧。     

如何美化作文语言

许多同学写不好作文,是因为语言平淡乏味,缺少感染力,不能给人以形象的感受。怎样才能使作文的语言生动形象呢?不妨从以下四个方面着手:一、化叙述性的语言为描述性的语言