法国力图保持法语在国际上的影响力

世界上没有一个国家比法国更自傲于自己的语言文化了。19世纪法国曾是世界第一强国,法语更是国际第一语言。随着时代的改变,英语逐渐取代法语,成为20世纪最风行的国际语言。近两年来,法国政府通过立法,禁止法语中掺杂英语,为的是保护法语的精确纯正。语     

从法国人的民族意识谈其对语言的保护

语言是人类文化的重要特征,是民族文化的载体。法国人的民族自尊心和自信心都很强,他们用这种民族精神保护法语、推广法语,以保护法国的国际地位。     

语言不过关 八成中国学生法国留级

“目前，在留学法国的中国学生中，有相当一部分人的法语水平无法达到学习专业课程的要求。每年到法国的中国留学生，因为语言问题无法正常上课导致留级的占到80％，其中，60％的学生甚至连大学校门都进不去。”法国教育国际协作署驻北京办事处主任杨平说，中国留法学生的语言状况不容乐观。     

法语的历史变迁和语言地位

法语和法兰西民族历史同步开始。法语的起源、发展和演变进程贯穿在民族发展史中。民族历史不同时期的政殆变革和社会文化对法语的变迁及其语言地位的兴衰产生深远的影响。今天,法国仍然为维护和发扬法语而不懈努力,体现了法语和法兰西民族源远流长、休戚与共的关系。     

论法语在护肤品中的应用

无论是法国品牌还是他国品牌,法语都在护肤品中广泛运用。一是出于法国在时尚领域的领先地位,二是出于法语的国际通用语地位。本文试图通过关联理论分析研究商家如何通过护肤品法语向顾客传递信息,达到期冀的广告效果和顾客在收到信息后的推理过程。     

法语恩怨录

法语一向被称为是世上最优美．最动听的语言．也被尊为“贵族语言”。正是基于这两点．当初选择留学目的国时．我毫不犹豫地选择了法国。为了这个选择．当初学习法语时,我可没少吃苦。     

法语,喜欢上了就会爱

法国是一个举世公认的浪漫国家,而法语同样是一种举世公认的美丽语言,婉转嘀哩,轻畅柔和,好似美妙的歌声。法国人平时说话,很喜欢用俚语,相当于我们的成语。法语口语大致上有规范语、通俗语和行话之分,前二者用于较正式场合及一般情况,限于家人和朋友之间;后者     

千万不要“学”法语

我留学法国最大的失误,在于当初误听偏信,花了两年时间去语言学校学语言。人人都说法语难学,而不学好法语．就进不了法律专业的门。因此,第一年结束之时,眼见法语并无长进,我哪里还敢去申请我的法律专业？     

法国人为捍卫法语状告美国大学

1994年,法国通过一项法律,在广告中只能使用法语,禁止使用外语。最近,美国乔治亚理工学院在法国开设的分校受到指控,该校被指控违反法律,在国际电脑网络上用英语开设网址,提供该校课程的资料。这起案子是由法国两家独立的捍卫法语的组织上告法庭的,因为这两家     

试论旅游法语人才跨文化交际能力培养

影响我国旅游市场法语从业人员服务水平的因素,主要是跨文化交际的障碍。提高旅游法语专业学生跨文化交际能力尤为重要。高职旅游院校的法语教学必须渗透法国文化,改选教学手段,加强国际合作教学,并在教学中注重学生综合素质的提升,才能为我国旅游业培养高质量的服务人才。     

留法必跨的门槛TEF考试

去法国留学,首先要学习法语,这是留学的最基本条件。申请就读法国综合大学第一阶段的留学生必须参加由法国驻中国大使馆文化处举办的法语水平测试——TEF考试,TEF的全称是法语水平测试TESTD’EVALUATION DE FRANCAIS,是由法国工商会组织的。法国现在以TEF考试作为考核留学生法语水平的标准。     

外语神童得了失语症

徐大伟和王婧夫妇移民法国之后,一开始就希望女儿佳妮能够从法语、英语和汉语同时入手学习语言。为此,徐大伟把自己的卧室布置成汉语环境,客厅布置成法语环境,书房则布置成英语环境。徐大伟自然是女儿的法语启蒙老师,只要他照看佳妮,就一定是一口标准的法语;妻子王婧则是女儿的英语启蒙老师,她照看女儿时,又肯定是使用英语;而夫妻共同带孩子,     

高校法语公选课教学新探——以枣庄学院为例

法语被誉为"世界上最美的语言".是除英语以外运用最广泛的国际语言.法国拥有悠久的历史和灿烂的文化,是世界上第一旅游大国.法国是世界第四经济强国,在核电,航空航天,高速铁路及通讯技术等方面都名列前茅.随着全球一体化不断深入和发展,中法两国在各个领域的交流日益密切.未来社会急需能够运用法语交流的复合型人才.于是越来越多的高校纷纷开设了法语公选课.本文以枣庄学院为例,结合教学实践,对高校法语公选课的教学方法进行了探索.     

以国际组织捍卫法国利益——法国国际组织人才发展支持体系研究

国际组织是主权国家参与全球治理、开展多边外交的主要场所,国际组织人才的培养和推送对主权国家来说具有重要战略意义。法国很早就制定和实施了国际组织人才发展的相关举措,现已形成一套较为成熟的国际组织人才培养、输送和维护体系。法国国民教育系统以国际组织胜任为导向提供了长期、全面而深层次的人才培养基础;法国国际公务员代表团通过信息服务、积极推送和全程支持完成了国际组织人才的输送和管理;法语和法国文化则成为联结法国籍国际组织职员的纽带和提升法国国际影响力的工具。实践表明,法国在国际组织人才培养与输送方面已形成独特而有效的“法国模式”。这种模式对于不断走向国际组织与全球治理中心的中国来说值得参考和借鉴。     

透过教师培训课程看法国对外法语教学法的现状及趋势

本文关注法语教学法,通过分析法国三所大学和一家培训学校所提供的不同阶段的教师培训课程,得出法国对外法语教学法的一些现状趋势,希望为中国法语教学提供有益启示。     

越纯熟，越优美

在法国,法语永远优先,英语则被挤到第二位。一口清晰、悦耳的法语,永远能赢得法国人的喜爱。     

法国FLE教学及教学法发展历程综述

FLE教学(fran ais langueétrangère)意为"法语作为外语的教学"。法国FLE教学实践历史悠久、理论研究更居前沿。本文通过对法国文献资料分析、归纳与整理,对法国FLE教学及教学法发展历程进行综述,旨在向我国法语教学实践者推介在法国已发展成熟而在我国尚待推广的FLE概念与理论,为改变我国法语教学理论研究的滞后性和实践的盲目性、推进我国法语教学改革的深化与发展提供参考。     

法语世界中的比较教育

法国及法语国家中比较教育研究独具特色,不仅有比较教育之父,还有诸多当代学者与学术著作,其课程也多具综合性特点.法国大学关注重点是欧洲教育,同时对非洲教育的研究也比较深入.比利时大学偏重欧盟教育研究,加拿大魁北克的大学偏重北美教育研究,瑞士的大学则更具国际教育研究特点.法语国家的比较教育研究虽总量不大,但已相当深入,应当予以更多关注.     

试探法语交际能力的提高

今年正值中法两国建交50周年之际,越来越多的中国年轻人奔赴法国留学或工作。但作为学了几年法语的中国学生,到了法国面对全新的法语环境,却发现自己的法语交际能力比较欠缺,异国生活遇到不少交际上的困难。本文通过分析中国法语学习者法语交际能力的欠缺之多方面原因,根据自身学习与教学经验,提出一些有针对性的解决办法,希望能有助于中国法语学习者在今后的法语国家学习或工作中更好地利用法语进行交际。     

让学生在活动中成长——小学思想品德教学浅谈

每个地方的文化和地方语言之间存在着密切的联系,因此在学习基础法语的同时,也要注重文化知识的摄入。本文以法语和法国的文化之间的关系为出发点,来论述在学习法语的过程中,对于法国文化知识的学习的重要性。在文章的最后提出了,在法语学习中怎样才能把文化知识教学融入课堂的具体的方式方法,只有能够对不同文化背景的差别进行理解,才能在实际学习中发挥法国文化的作用。