敬礼,老师

犤美文放送犦最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁,右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光观察,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也…     

真情的流动——读《我的老师》

我的老师魏巍美文赏读最使我难忘的,是我的女教师蔡芸芝先生。她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时大约十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的…     

我的老师

最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。     

敬礼,老师!——轻松读写系列之九

[美文放送]最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十人九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在百板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打拘意思。孩子们是多么善于观察塞一点啊。     

好惩罚乃学生之福

当代著名作家魏巍在<我的老师>一文中描绘了这样一个戏剧性的场面:"仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了."长大后的魏巍之所以仍记得这个细节,是因为他从"惩罚"中体会到了老师的慈爱.相信类似的细节在我们不少人的成长历程中都有过,每到这个时候,我们回味的不是老师的严厉而是慈爱,内心涌起的不是对老师的怨恨而是无限感激.     

“开除那些不会微笑的老师!”

记不得在哪张报纸上读过这样一段文字,说是一名品学兼优的中学生面对记者关于“假如你是教育部长”的提问,赫然回答:“我要开除那些不会微笑的老师!”说来也巧,有一年我参加高考作文阅卷,但见一考生在《假如记忆可以移植》的题目下写有这样一段文字:“假如记忆可以移植,我要移植蒙娜丽莎的微笑给我的班主任老师,让她铁板的脸上露出春意……”由此我想到魏巍笔下的老师蔡芸芝:“她从来也不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。”平心而论,时下不会微笑的老师多矣!倒不是他们的脸…     

意趣盎然 耐人寻味——漫话“贬词褒用”

语言有感情色彩,词语有褒贬之分。“褒义词”用来表达“褒扬”之意,“贬义词”则用以表达“贬斥”之意。然而,语言是鲜活的,是千变万化,是在人们不断运用与创造中发展的。你看,有时在特定的语境中有意改变词语的感情色彩,往往使语言幽默含蓄,生动有趣,令人耳目一新,产生一种独特的语言艺术效果! 魏巍《我的老师》情文并茂,韵味隽永,师生百读不厌。文中写道:“……她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的     

巧炼动词

要使文章生动,巧炼动词很重要。一篇文章动词用得好,笔下的人物就能活起来;描写的景物就能动起来,从而使全文生机勃勃,令人百读不厌。初中语文课本中提供了许多巧用动词的范例。就以初中语文第二册为例,可将如何巧用动词归纳如下:一、巧用动词表现人物的性格及精神品质。1.她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。(表现了蔡芸芝先生温柔、慈爱的性格)     

教鞭的故事

我是一名老师,可我却从不用教鞭,因为我牢牢地记住了那个关于教鞭的故事. 那是在我上小学三年级的时候,我的班主任是一位年轻的女老师.她对我们很好,经常给我们讲故事,还常常从家里带些吃的给我们吃.可她也很严厉,上课的时候常常会用教鞭猛敲一下桌子,把正在嬉闹的我们吓一大跳;有时在我们违反纪律的时候,也拿教鞭在我们的头上敲击一下.     

品读课文中的教师典范

人教版初中语文教材里有不少优秀教师的典范,笔者整理如下,以供同行学习参考,择善从之. 一、最让人留恋的老师——魏巍的《我的老师》 时隔二十多年,作家魏巍还能回忆起蔡芸芝老师当年的一举一动.那时的蔡老师性格温婉,语音甜美,善解人意,爱心无限.学生顽皮的时候,她举起了教鞭,只是轻轻地落在石板上,学生笑了,她也笑了;她能歌善舞,指导学生展示才艺;她常带学生观察和体验生活;她用优美的语调读诗、学生跟着背诵,言传身教;她处理学生纠纷,巧妙细腻,营造春风化雨的班级环境.     

怎样解答词语变换题

词语变换题是语言训练的一种常见题型。可同学们往往由于答不得法而言不达意,这里介绍一点方法,供同学们答题时参考。词语变换题有两种形式,一是换词,二是去词。先介绍换词题的解答。例：“她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”以我的老师》）句中“敲”能否换为“砸”？为什么？解答这类题一般分为三步：第一步：回答“能”或“不能”。第二步：区别两个词,要根据具体的语境选择区别的标准。一般地是从词义的轻重、词语的范围和程度大小、词的感情（或语作）色彩、语气的强弱等方面考…     

初中语文第二册综合检测题

一、语言积累及运用(20分)1.下列多音多义字按所给读音组词有误的一项是(　　)(1分)A.着zhuó　着落　着手　穿着B.省xǐng　归省　省悟　反省C.中zhòng　中看　相中　中暑D.重zhòng　推重　器重　重用2.根据注音将下列成语填写完整。(2分)百感交(jí)　(chóng)整旗鼓大声(jí)呼　(qǐ)人忧天3.在横线上填写最恰当的词语。(4分)1她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭(好像　可能　肯定)要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。2蜜蜂是(微小　很小　渺小)的,蜜蜂却又多么高尚啊!3纪念碑像顶天立地的巨人一…     

教鞭

过去,我最怕老师的教鞭,因为它会打我的小手,很疼。从一年级到六年级,几乎每位老师都有教鞭,比如竹鞭、柳枝、塑料尺……教鞭本来是用来教书的,但我却觉得它像刑具。当老师不高兴时,它会把讲台敲得“砰砰”响,吓得我们大气不敢出;当我们犯错时,它会无情地抽在我们的小手上。记得去年的冬天,我有一次忘记写作业了,老师便用她的竹鞭打在我开裂的小手,虽然打得不是很重,却痛得我直掉眼泪。我真恨不得把这根竹鞭烧成灰。这个学期,我们班换了个年轻的女老师。她姓王,很爱笑,笑起来露出两排洁白的牙齿,非常好看。王老师也有教鞭,是根亮晶晶的金属…     

怎样解答词语变换题

词语变换题是语言训练的一种常见题型。同学们往往答不得法而词不达意,这里介绍一点方法,供同学们答题时参考。词语变换题有两种形式,一是换词,二是去词,先介绍换词题的解答。例:『她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻     

是什么让气球飞起来

我有一位非常要好的异性朋友,是在读本科时相识的。一天,朋友要我到麦当劳聊天,从电话里我听得出来她一定是受了挫折。 朋友大学里的成绩优秀,是个非常有内涵的女孩,美中不足的是长得不漂亮,身高才一米五。在大学里,我们经常一起聊天。我欣赏她的才华;她觉得我人好,在我面前没有任何自卑感。我急冲冲地赶到麦当劳,朋友正隔着玻璃墙焦急地等待我到来,面前放着我们都喜爱的可乐。朋友见我坐到她面前,抬起头来微微一笑,这次的微笑明显与以前不一样,笑中含着无奈与痛苦。我喝了一口可乐,问她是不是碰到烦心的事了。她微微点头,在我的鼓励下她终…     

我的好朋友

我最好的朋友叫姜明芮,我们俩是在一年级认识的.我们每天都一起玩,一起学习.她是个可爱的小女孩,有着一对又黑又亮的大眼睛,看上去充满活力.她还长着红红的樱桃小嘴,笑起来十分迷人.我很喜欢她,她不仅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好.我也在学拉小提琴,但她拉得比我好,也许有一天她会上台表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上台表演. 有一天,姜明芮问妈妈:"我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听?"她妈妈说:"可以啊."于是,她把小提琴带到了学校.她为我们演奏美妙的乐曲,刚一拉完,教室里立刻响起了鼓励的掌声.她笑了,笑得很甜,笑得很开心.我也觉得很骄傲,我的好朋友能拉出这么美妙的音乐. 我喜欢我的好朋友!     

美丽的教鞭

教室的讲台上,放着一根非常美丽但又受了伤的教鞭。新学期开始了,我们班还是用那把数学课用的塑料长尺做教鞭。有位学习成绩很好的男同学徐栋主动从家里带来了一根教鞭。此教鞭是木制的,表面刨得光溜溜的,既轻巧,又美丽。原来他的父亲是位木工。拿着这根教鞭,我心里非常高兴,用这根精致的教鞭去指挂图,指板书,感觉一定不错。     

两个女孩的姐姐

朱宁讲述第一个故事:“你是我看着出生的呢。”大我8岁的姐姐总喜欢对我说。那时候我觉得自己特别幸福,不但有爸妈宠着,还拥有姐姐的爱。我和姐姐住一间房,每天早上,总是她为我梳头,扎两只俏皮的小辫,或者束起活泼的马尾巴。心灵手巧的姐姐,还会用丝带为我的发梢叠起一只蝴蝶,或者让一只亮晶晶的小兔发夹奔跑在我头发的森林里。姐姐说我就是她的布娃娃,她要把我打扮得漂漂亮亮。在通向家的那条青石板路上,一高一矮的我们牵着手,我总要一蹦一跳数路上的石板,姐姐就被我拉着,也在石板上跳来跳去。我上幼儿园的时候,有一年冬天,下了很大的雪,妈…     

《一束茉莉》

她,是我的启蒙老师,柳眉凤眼,总爱穿一条洁白的裙子,笑时会露出一排洁白的牙齿,身上弥漫着茉莉花般的清新淡雅的香味。她最喜欢茉莉,家里门前的花坛里种满了茉莉,房间里也到处插满了茉莉。早晨,她总爱把一束茉莉轻轻地插在讲台上,然后在     

奶奶的假牙

一上一年奶奶来我家,着实把我吓一跳。奶奶的牙齿全掉了,整个嘴陷了下去,愈显苍老。没了牙齿的奶奶很少笑,也很少说话。偶尔笑了,她也会用手遮住嘴,把头压得低低地,别扭极了。看到奶奶如此,我就想:“都这么老了,还害什么羞啊。”便劝奶奶:“别用手遮住嘴嘛。”她嘴上是答应了,可下次笑时嘴又给她的手遮住了。没了牙的奶奶坚决不和我们一块吃饭,无论我们怎么劝都不听。“越老越倔。”我想。家里头数我吃饭最慢,因此,我得担起叫奶奶用餐的责任。看着奶奶对着一桌狼藉,抖抖地端起饭碗,碗沿刚碰到唇,奶奶却忽地把碗放下,哀哀地对我说:“你去看电…