UML开发实例-超市POS系统的设计和实现

UML溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术,是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言.采用面向对象的分析和设计方法,使用UML建模语言和面向对象软件设计思想设计开发了一个超市POS系统软件.本软件实现了超市系统管理、销售管理和会员管理等主要模块,具有采购商品、会员销售信息录入、查询及修改等主要功能.     

超市里的高科技

<正>现在的超市,早已非吴下阿蒙,各种高科技产品早就取代了人工,服务着消费者。物联网技术超市里的商品琳琅满目,数量更是数不胜数。这么多商品的保质期、新鲜度以及库存量的管理,是一个繁杂的问题。好在现在有物联网技术的有力支持。以生鲜商品为例,超市为了实时掌控生鲜商品的质量,会向超市物联网系统上传各类生鲜商品的冷藏标准,并在商品上设置射频识别标签。     

教育超市

一般来说,百货超市具有以下几个特点:首先是具有各类商品;其次是提供令人满意的服务;第三是完善的管理;第四是公平的价格;第五是品牌与连锁标准。与此相同,网络“教育超市”也必须具有商品、服务、管理、计费和标准等几个最基本和关键的部分。另外,与百货超市一样,“教育超市”也应有相应的场地和规模。“教育超市”里的商品是各类学习用的课件。这些课件既包括学历学位教育用的,也包括非学历学位教育用的。学历学位用的课件可以是小学、中学、高中、中职、高职、大学和研究生的各级各类课程;非学历学位用的课件则可能是幼儿教育、各种职业…     

基于Delphi7.0超市管理系统的设计与实现

为满足某全国性连锁超市对商品、人力、供应商及物流等方面管理的需求,提出了一种基于Delphi7.0超市管理系统的设计方案。采用C/S结构,用Delphi7.0作为开发语言,通过SQLServer2000完成数据库设计。通过超市管理系统的实现,帮助该企业提高管理效率和降低成本。     

超市商品包装人性化设计的应用研究

通过对商品包装在超市销售体系的特征、超市营销业态的销售环境与方式的分析,并结合心理学的知识阐述了超市销售方式与现代包装之间的关系,进而分析了超市商品包装的人性化设计;在此基础上,提出了人性化包装设计＂尺度＂,为包装设计向科学化、合理化、系统化、标准化和市场化的方向发展提供借鉴。商品包装的人性化设计,能更有效地提升商品在市场经济中竞争力。     

浅议大型超市内部的管理问题

大型超市的自选商品模式迎合了如今快速发展的经济水平,便捷了人们的衣食住行,也增加了人们选择商品的多样化。但由于大型超市商品繁杂,员工人数较多,员工管理难度大等问题,所以加强员工激励、改善超市内部系统管理成为解决管理问题的关键。     

超市库存信息管理系统

本文采用功能强大的Visul Basic 6.0开发工具、SQLServer2000数据库开发一套适用于中小超市的超市库存信息管理系统.整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成用户登入、基础信息设置、出入库信息管理、库存管理、数据报表及系统维护等模块的超市营业和超市库存信息分析的全过程.     

基于“项目超市”的经济管理开放实验平台建设

开放实验平台是培养大学生实践动手能力和创新创业能力的重要教学平台。我国高校因开放实验平台建设理念滞后、激励机制缺乏、开放模式失效、学生主体性差等问题,多数高校开放实验"空虚化"。本文在分析开放实验平台建设存在的主要问题基础上,以"超市"理论为基础,通过经济管理开放实验项目超市项目建设、项目超市运行机制建设和项目超市管理信息建设3个模块的开放实验项目超市平台体系建设及其运行效果,为开放实验平台的系统建设提供参考。     

运用超市理念 优化物理教学

超市是一种开放的购物方式 ,这种购物方式的特点 ,是把顾客放在主体地位 ,顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品。经营者只是提供商品和对商品进行推介。在超市中经营者、顾客、商品的关系犹如教学中教师、学生、教学内容三者之间的关系。在实施素质教育的今天 ,我们不妨把超市的这种经营理念引进物理课堂 ,引导学生积极、主动地参与教学。1　超市的发展要有一定规模的商品 ,教学中要多为学生提供丰富多彩的教学情境只有一定规模 ,商品齐全的超市 ,顾客才都愿意来此购物。教学亦是如此 ,教学中只有为学生提供丰富多彩的教学…     

运用超市理念 优化物理教学

超市是一种开放的购物方式，这种购物方式的特点，是把顾客放在主体地位，顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品。经营者只是提供商品和对商品进行推介。在超市中经营者、顾客、商品的关系犹如教学中教师、学生、教学内容三者之间的关系。在实施素质教育的今天，我们不妨把超市的这种经营理念引进物理课堂，引导学生积极、主动地参与教学。     

运用“超市”理念教学 促进学生主体参与

“超市”是我国近年来兴起的一种开放式的购物形式,这种新型购物方式的特点,是把顾客放在一个主体的地位,顾客置身于“超市”之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品,经营者只是提供商品和对商品进行推介。在“超市”中的商品、顾客、经营者的关系犹如教学中的教学内容、学生、教师三者之间的关系。在实施素质教育的今天,我们不妨把“超市”的这种经营理念引进     

大学校园的“无人超市”

九江学院大三学生李至勋和同学一起开起了一家"无人超市"。超市内商品有饮料、小吃和文具用品等,师生在选购商品后,只需按照价签直接将钱放入自制的"收银盒"内,也可以自助找零;在找不开零钱或者没带钱的情况下,买者还可以赊欠。在交易过程中"无人值守",全凭诚信。图为大学生在"无人超市"自助选购商品。     

运用超市理念优化物理教学

超市是一种开放的购物方式,这种购物方式的特点,是把顾客放在主体地位,顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品.经营者只是提供商品和对商品进行推介.在超市中经营者、顾客、商品的关系犹如教学中教师、学生、教学内容三者之间的关系.在实施素质教育的今天,我们不妨把超市的这种经营理念引进物理课堂,引导学生积极、主动地参与教学.     

论远程高等教育结构学分银行与模块课程超市管理体制的建立

远程高等教育学分银行与课程超市的建立,是完善学生自主化学习体系,构建终身学习化社会基础环境的有效措施。本文提出远程高等教育结构学分银行和模块课程超市的构建理念,并就如何建设远程高等教育结构学分银行与模块课程超市提出了较具体的实施方法。     

论农村零售业现状与发展农村连锁超市的策略

随着我国改革开放的推进,开发农村零售市场是应对城市零售业的激烈竞争,实现企业生存与发展的迫切需要。同时,近几年来,农村经济迅速发展为建立农村连锁超市提供了有利时机和条件。我们应根据实际情况,合理布局超市网点,严把商品质量关,降低商品成本,搞好宣传促销,提供农村超市特色服务和技术支持,以促进农村连锁超市的发展。     

逛超市,有学问

宝宝都喜欢和爸爸妈妈去逛超市,因为超市里有品种繁多、五彩缤纷的商品,吃的、玩的、用的样样俱全,而且可以自己动手拿,想拿多少就拿多少,多开心啊!既然宝宝对逛超市如此感兴趣,家长何不利用超市这个场所对他进行随机教育呢?超市的自选形式是吸引宝宝喜欢去逛的原因之一,常常会看到他一会儿拿这个,一会儿取那个,但是他把商品拿下来后会随手乱放。因此,您要告诉宝宝,选取商品要轻拿轻放,不要的商品要归还原处。有些宝宝还会将食品或玩具随手拆开,或吃或玩,这是因为他还没有归属意识,以为拿到手的东西就是自己的了。您要告诉宝宝,没有交钱结账…     

运用“超市”理念设计作业

“超市”是一种开放式的购物形式,经营者为顾客提供商品,顾客在超市任意选择、购买自己喜欢的商品。这不禁使我想起了学生的作业。我们也可为学生开个“作业超市”,让学生在开放的、民主的氛围里,根据自己的需要,根据自己的能力,自主选择、主动积极地练习,成为作业的主人。一、超市商品琳琅满目,作业形式多种多样超市里的商品品种齐全,吸引了许多的顾客,激发了顾客的购买欲。教师布置课外作业时,也应精心设计作业,多尝试一些作业形式,使课外作业丰富多彩,充满乐趣。1.读一读。在教学新课前布置预习读,在教学后布置有感情地复习读。另一方面,…     

本土连锁超市企业自有品牌发展战略探析

开发自有品牌已成为国内外连锁超市的发展趋势,连锁超市的自有品牌商品在国外市场的发展已经日趋成熟,而中国本土连锁超市自有品牌还处于发展的较低阶段。中国本土连锁超市需重视自有品牌商品,制定适合自己的自有品牌发展战略。     

克还是千克

最近,我们学了“克和千克”的知识。今天,妈妈带我去超市买东西,超市里的商品琳琅满目,妈妈问我,哪些商品是用克作单位的,我心想:这太容易了,简直是小菜一碟。     

对课改的有关思考

课改在如火如荼地进行,一些课改中开发出来的新花样也正在变异出更新的招数,被美其名曰课改旗帜下吹来的劲道春风,似乎在蓬勃发展的势头里有横扫一切的大将架势,不能不引起走在课改道路上的有识之士的深层思考。“作业超市”超市,是近年涌现出来的、运用现代化管理的、商品比较齐全的、大中型商场的代名词。众所周知,到超市去购物,基本上人人都能得到满足,因为琳琅满目的商品之间具有可比性,你可以获得既便宜又体现个性的实用东西。之外,你也可以不花钱购物,只是逛一逛超市,饱一饱眼福。物质得到满足也行,精神得到慰籍也罢,总之,超市任我行!…