数据挖掘在数字化校园建设中的应用分析

本文介绍了数据挖掘及其技术，对数字化校园建设过程中数据挖掘的应用进行了分析，为数字化校园建设提供有价值的参考。     

数字化校园建设与探索

数字化校园建设得到了国内外教育领域的广泛关注,更是国内高校目前进行信息化建设的重点和热点,本文就这种背景,针对数字化校园的发展、建设规划进行研究与探索.     

数字化校园建设的实证案例分析——以佳木斯技工学校为例

在教育信息化飞速发展的时代,建设数字化校园对于学校战略选择、教育改革、人才培养具有重要的现实意义.建设数字化校园要以高质量数字化资源的建设与应用为基础目标,以提高师生信息技术应用能力为教学目标,以促进教学改革、提高办学质量为最终目标.本文从数字化校园建设的主要目标、实施过程、取得的成果与成效等方面分析了案例学校数字化校园建设的过程,对数字化校园建设具有一定的借鉴意义.     

艺术院校数字化校园建设与思考——以上海戏剧学院为例

着重探讨艺术院校数字化校园建设与应用问题。针对当前艺术院校数字化校园建设中存在的资源整合与共享困难、管理效率低下、资源重复建设严重等诸多问题,以协同学理念为指导,构建基于协同理论下的数字化校园网络环境,以期为艺术院校数字化校园的建设提供一种新的途径与方法。     

略论数字化校园建设

文章阐述了数字化校园建设服务的重心与主要内容,指出了数字化校园建设中的认识误区,提出了数字化校园建设的策略及可持续发展的步骤。     

对军队院校数字化校园建设标准的探讨

本文通过对我院数字化校园建设实践的研究和探索,以及对部队院校数字化校园建设的调查研究,结合部队院校建设和发展的实际需要,指出了军队院校网络规划设计及应用存在的问题;提出了面向军队院校的数字化校园建设的指导思想、建设原则和建设目标;旨在进一步规范和完善军队院校数字化校园建设,促进军队院校全面信息化的快速发展。     

浅谈高校“校园一卡通”系统与“数字化校园”关联建设

随着各高校的校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段,校园一卡通以结合统一身份认证、教学管理、教学应用系统和教工信息系统等建设。通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过校园一卡通和数字化校园的有机结合,可以避免重复投入,提高建设进度,推进学校各部门的信息化管理,为各系统应用中的资源共享打下基础,进一步促进数字化校园的建设进程。     

数字化校园建设的核心及阶段划分

文章分析了把网络建设作为数字化校园建设核心是导致当前大量校园网闲置的主要原因。文章指出服务教学才是数字化校园的建设核心。基于这种认识的建设才能使设备、资源的增长与人员素质的增长同步，最大限度地发挥其效能，使建设与教学质量的提高挂起钩来，使资金的投入具有显效性，使数字化校园建设呈可持续发展。     

中职学校新校区数字化校园建设的研究与实践——以河池市职业教育中心学校新校区数字化校园建设为例

文章以河池市职业教育中心学校新校区数字化校园建设为例,论述了新校区数字化校园建设的目标、数字化校园设计的组成构架、建设的主要内容、设计方案的实施及实践成效。最大限度地发挥数字化校园在学校管理信息化、教学手段信息化及资源共享方面的作用,对中职学校的信息化建设提供参考。     

武汉数字化校园建设方案规划与设计研究

阐述了数字化校园的解决方案,提出了数字化校园建设的目标,分析了数字校园应用系统,介绍了各系统的设计思想和功能。     

医学院校数字化校园建设初探

教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分.以教育信息化为龙头,带动教育现代化,实现教育的跨越式发展,已成为我国教育事业发展的战略选择.数字化校园建设是目前医学院校提高信息化水平,提供办学和服务能力的关键.本文就数字化校园建设的意义、原则、策略等方面进行了研究.     

我梦想中的数字化校园

我就从非专业的视角来谈我梦想中的数字化校园。我认为一所学校想要有所建树,它一定是在：继承＋反思=发展,历史＋批判=建设,在这样一个认识的基础上,我想先谈谈目前数字化建设存在的问题。     

校园三维数字地图研究初探

随着数字化校园建设的不断深入,数字化校园建设的内涵和外延也发生着深刻的变化。由于多媒体技术的不断发展和网络软硬件设备的不断完善,数字化校园建设本身,即校园地形、地貌、建筑物,以及校园景观的数字化逐渐成为可能。目前,国内高校从事这一领域研究的尚不多,本文就如何建立三维数字地图做一详尽论述。     

数字化校园建设与思考

数字化校园建设是高等学校现代化建设的重要内容。它是一项基础性、长期性和经常性的工作,其建设水平是高校整体办学水平、资源整合共享能力、学校形象和地位的重要标志。搞好数字化校园建设意义重大,但现在也出现了不少问题值得去思考。     

基于云计算技术的高职院校数字化校园建设方案研究--以广东农工商职业技术学院为例

以数字化校园建设为背景,结合云计算技术,以广东农工商职业技术学院数字化校园建设为例,提出了以信息资源共享和数据同步为建设目标,以云计算技术为基础,以掌上校园为辅助形式的数字化校园建设策略。     

数字化校园与校园一卡通平台设计研究

数字化校园的建设,先期应建设“校园一卡通”工程。“校园一卡通”工程是数字化校园的基础工程,它将为数字化校园提供全面的数据采集网络,在“校园一卡通”的数据中心应用的基础上,扩展建设校园管理系统,实施对学校的全方位的数字化管理;从“校园一卡通”的功能模块、系统安全、“校园一卡通”系统与数字化校园的关联三个方面论述了“校园一卡通”平台。     

"校园一卡通"在图书馆中的运用

“一卡通”是图书馆自动化的新领域，是数字化图书馆建设的必由之路。本篇介绍了“校园一卡通”在我校图书馆的运用，探讨其在数字化建设中所起的作用，以及存在的一些问题。     

数字化校园中统一数据共享与交换平台建设研究

近年来,高校纷纷开展数字化校园建设。在数字化校园建设过程中,统一数据共享与交换平台是数字化校园的基础平台之一。以九江学院数字化校园建设过程中的统一数据共享与交换平台建设为例,从建设目标、建设内容以及技术要求出发,对统一数据共享与交换平台建设进行探讨。     

浅谈数字化校园网络建设与应用

数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用的一种虚拟教育环境.随着数字化模式不断深入各学校,信息技术与学科课程融合已经成为当今世界教育现代化改革和发展的主要方向.数字化校园网络建设,可以促进教师从传统的单独资源使用到多资源共享,及时获取最优质的资源,并从优质资源中挑选适合自己教学使用的资源,通过吸取他人精华并去其糟粕,在教学中应用最优资源,从而提高教学效率和质量.     

数字化校园建设探讨

在数字化时代来临的今天,数字化信息技术引入校园教育领域,极大地丰富了教学的内容、教材的形式,促进了教育模式、方法及观念的变革。文章以河池市职业教育中心学校为例,从校园网络建设、校园现代化管理、校园一卡通等方面如何数字化进行了探讨。