适应新形势,拓展“文献检索与利用”课的教育内涵

本文认为随着形势的发展，文献检索课应从以下几个方面着手拓展其内涵，即①加强情报意识教育；②加强计算机检索教育；③加强情报利用教育；④增设系列化情报教育课程。     

我国"情报科学"研究向何处去(续)

（接上期）３确定情报服务竞争的属性以全球范围国际竞争和我国实施市场经济体制为背景而发育的竞争性情报的情报概念延伸,是情报科学研究的曙光;确定情报服务于竞争决策的属性,最终使情报告别单纯信息概念。３．１竞争情报概念出现之启示从我国实施计划经济体制的时代...     

用户情景敏感数字信息服务的概念模型

分析影响用户情景的用户信息行为要素和用户行为倾向,讨论用户情景敏感数字信息服务中需重点关注的4类情景,从“情景信息捕获”、“情景信息处理”和“情景应用”服务实现过程角度构建用户情景敏感数字信息服务的概念模型,并对模型6方面重要内容进行讨论。      

因果要素关联视域下社交媒体倦怠用户画像模型构建

[目的/意义]探究社交媒体倦怠的原因要素和结果要素标签，分析各要素间的相互作用关系，扩展用户信息行为的理论研究范畴，为企业深入了解用户社交媒体倦怠发展态势提供指导。[方法/过程]基于信息生态理论，提取"信息人、信息、信息环境和信息技术"4个信息生态因子维度的社交媒体用户画像标签；根据用户心理特征和行为表现，抽取用户画像情感和行为标签，构建社交媒体倦怠用户画像模型。[结果/结论]透过社交媒体用户消极使用和负面情感变化的典型社会现象，对用户画像模型进行整合分析与关系凝练，证明本研究社交媒体倦怠用户画像模型与S-S-O理论框架具有一致性，并根据实际进行理论上的拓展和应用。     

基于用户体验的电子政务信息资源建设的对策研究

我国电子政务信息资源建设目前存在着由用户参与度不高引起的信息的采集、加工、利用、共享以及反馈过程不合理等问题,对其进行详细分析研究,运用用户体验理论,从提高用户对品牌特征、信息可用性、功能性、内容性的体验角度提出相应的对策,改善以政府为中心的管理模式,引入新型信息处理人才及技术,消除"信息孤岛"并建立必要的反馈机制,以此促进电子政务信息资源建设。     

图书馆创客空间用户信息服务需求分析与服务策略

[目的/意义]利用KANO模型进行图书馆创客空间用户信息服务需求层次评估及满意度矩阵构建,识别图书馆创客空间用户满意度改善的关键因素,提出图书馆创客空间信息服务改善策略。[方法/过程]运用KANO模型分析法从环境与设施、创客馆员、资源与获取、用户服务四个维度设计图书馆创客空间信息服务需求调查问卷,以调查结果的统计分析得出图书馆创客空间用户信息服务需求指标类型并构建满意度矩阵。[结果/结论]提出完善图书馆创客空间信息服务的策略,主要包括根据创客用户需求类型完善信息服务、依据满意度矩阵确定信息服务改善的关键因素、随创客用户需求变化持续调整信息服务、构建信息服务满意度评价反馈机制。     

基于层次任务分析的社交网站信息构建评估 ——以花瓣网为例

在综合比较三种网站信息构建评估方法的基础上,采用层次任务分析与用户测试相结合的方法对社交网站的信息构建进行系统分析与评估,以社交分享类网站——花瓣网为例:首先构建花瓣网层次任务图与行动计划,然后进行用户任务测试,使用4种度量指标对测试数据进行标准化处理,最后得出网站信息构建评估分数,发现该网站信息构建中存在的问题。     

信息科学元理论及其应用研究

本文运用信息科学元理论与方法,探讨了信息传递模型理论、认知建构主义、社会建构主义和社会建构论对信息的本质与属性、信息与知识的表示、信息系统与用户在信息传递中的角色等信息科学研究的核心问题的不同认识,指出这四类元理论思想分别代表了信息中心取向、个体认知取向、社会认知取向和知识形成理论取向等理论,反映了信息科学研究范式由"以系统为中心"向"以用户为中心"的转变,并简要总结了这些元理论方法在信息科学领域的应用。     

国家的文化对信息系统的影响

本文从权力距、个人化与集体化、不确定性避免三个层面 ,研究了文化对信息系统中信息生产者、信息内容、信息用户和信息渠道四个构成要素的影响     

探讨网络信息服务的新模式

从网络信息服务运行机制、网络信息服务的类型、数字化信息资源建设和用户管理四个方面,论述了现代图书馆网络信息服务的新型模式。     

大学生社交网络行为画像研究

文章基于社交网络用户行为影响因素框架形成需求动机维度的22个标签,结合用户特征维度的8个标签形成大学生社交网络行为标签体系。采用社会调查方法获取标签数据,通过因子分析提取出需求动机维度的4个分类特征因子。基于所提取的特征因子进行快速聚类,得到娱乐型、社交型、信息型和全面型4个差异化群体用户分类,并结合用户特征维度的8个标签对各类用户画像的典型特征进行描述。     

Meeting user needs in the modern museum: Profiles of the new museum information professional

This article presents results from 21 semi-structured interviews with museum information professionals who were asked about their experiences working with information resources, tools, and technologies. These interviews were analyzed to develop profiles of four types of information professionals working in museums. The article presents these profiles, focusing on the responsibilities of today's museum information professionals and their role in meeting user needs in the modern museum, thereby improving understanding of the evolving role of museum information professionals.