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建设立体教学模式,是培养适应数字化环境需要的、厚基础、宽口径的,具备"三创"能力的复合型高级专业人才的需要,也是课程教学改革的发展方向.文章从教学内容、教学形式、教学平台与教学评价的立体化4方面对构建文献分类法课程的立体化教学模式的理论与实践进行了探讨. 相似文献
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基于MOOC构建高校课程教学新模式 总被引:8,自引:0,他引:8
在分析MOOC教学模式的基础上,综合对比MOOC教学模式与传统教学模式的优势与不足,基于MOOC理念构建集在线课程平台、课堂教学平台和教学服务平台于一体的高校课程教育新模式,即在线课程平台提供在线课程资源和学习服务,课堂教学平台采取“翻转课堂”的教学形式,教学服务平台为课程资源建设和学生学习提供信息资源和嵌入式的服务,用以改善教学效果,提高高校教学质量. 相似文献
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职业教育人才培养的若干环节中,实训实习占据了重要的一环,但是反观传统实训实习环节的教学现状是:学校委托于企业,而企业往往教学管理不规范、教学孩子两监控不到位。课题组基于上述背景确立研究目标,提出实训环节课程化、实训课程项目化的教学改革思路,着力从实训课程体系建设、双师型团队建设、项目化实训教材开发以及实践教学等四个方面构建专业实训课程的教学体系。 相似文献
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徐庆宁 《浙江高校图书情报工作》2008,(4)
文章全面介绍了浙工大图书馆"基于校园网的《文献检索与利用》网络课程建设课题组"开展的相关工作。重点描述了所搭建的网络课程教学平台的结构及功能;总结了存在的问题与不足,对进一步完善相关工作提出了建议。 相似文献
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如何提高大学语文的教学效力,实现该课程的终极教学目的?这是近年来大学语文课程改革关注的重点.我们认为,树立"大语文"教育观,实施开放式课程教学,提高学生语言文化素养,促进学生的自主性发展,是推进大学语文课程改革的有效途径."大语文"教育观是开放式大学语文课程教学的理论先导,文章在论述开放式课程建构意义的基础上,着重探讨了开放式课程的核心内涵,进而提出了开放式课程教学的实施意见. 相似文献
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本文分析基于Blackboard网络教学平台实现网络课程评价的意义,对Bb平台构建课程评审系统的目标、设计思路及评价系统模块结构等进行了重点论述,并结合具体的开发应用实践,介绍了利用Bb平台“自我测验和同级测验”工具搭建网络课程评价系统的工作流程。该评价系统的构建可在科研项目、精品课程项目的申报、评审与管理上推广应用。 相似文献
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实现新闻传播学课程与传媒业的开放式对接教学是一种有效的培养学生实践能力的教学模式。对接教学可以提高传媒人才培养的效率和质量,缩短人才成才的时间。新闻传播学课程与业界的开放式对接教学是解决当前新闻与传播学教学实践环节薄弱的有效手段。 相似文献