电视教学在工科院校教学中的重要作用

电视教学在我国已开展多年，使教师在教学过程中能够快捷、准确地把知识传授给学生，而学生也能够在学校有限的时间内，获得较多的知识。实践证明，在工科院校开展电视教学，则更能体现其优越性。一、突破时间空间限制，把各种信息引入课堂与理论教学紧密结合工科院校的教...     

插播教学的应用

插播教学的应用李守洪一、目前学校电视教学的一般形式１．电视教学是电化教学的主要形式之一在学校多样化的教学手段中，电化教学手段以其独有的优势逐步深入到各学科领域，深入到课堂之中。例如，在外语教学中，就运用了无线听音系统听音、语言室听力教学及电视音像教学...     

《长江》一节中的电视教学

《长江》一节中的电视教学王友良随着科技的发达，地理知识面的拓展，越来越多的电化教学工具运用于地理课堂教学中，现在尤以电视教学最为突出，电视录像带（包括ＶＣＤ）的发展，给地理教学注入了新的生机。在我讲授《中国地理》（第三册）长江一节时，突出把电视教学加...     

对插播教学的一点探讨

一、电视教学的地位 随教育事业的发展,幻灯、投影教学、电影教学、电声教学和电视教学都以自己独有的特点运用到各门学科,并发挥自身的优势,促进了教学质量的提高。在这些教学手段中,电视教学以其生动形象,图、文、声、色、趣并茂,具有较强的感染力,能在很大程度上提高学生的学习兴趣,加深对事物的理解,并能提高教学效率,节约教学时间,达到优化教学的目的,所以在多种电教教学手段中,电视教学是应用最多,面最广的一种教学手段。 二、采用电视教学的一般形式和存在的问题。 目前采用电视教学手段的教师绝大多数是在授课前或授课后集中播放一部或几部电视教学片,用这种形式教学虽然取得一定效果,但也存在一些不可忽视的问题。     

电视课主讲教师应具备的素质结构

电视课主讲教师应具备的素质结构丁燕作为现代化教学手段中最有优势的媒体之一，电视教学正以其高效快速、直观生动的特点越来越受到教育工作者和学生的欢迎。在目前师资、特别是优秀师资严重不足，而交通尚不够便捷的情况下，电视教学使社会上尤其是中小城镇、乡村及边远...     

浅析电视课主讲教师应具备的素质结构

浅析电视课主讲教师应具备的素质结构丁燕作为现代化教学手段中最有优势的媒体之一电视教学，正以其高效快速、直观生动的特点越来越受到教育工作者和学生的欢迎。在目前师资、特别是优秀师资严重不足、而交通尚不够便捷的情况下，电视教学使社会上尤其是中小城镇、乡村及...     

高校电视教学之我见

伴随着电子科技的发展,电视教学作为一种先进的教学手段,已日益受到重视,并被普遍地运用到教学之中。电视教学以其形象、生动、多样的特色,集声音、画面、色彩于一体而产生出来的具有强烈真实性和感染力的丰富效果,对提高学生的学习兴趣,加深学生对课程内容的理解,都有着无可比拟的优越性,已成为对传统教学方法强有力的补充和辅助形式。电视教学的广泛应用,不仅有助于突破教学中的重点与难点,而且有助于增进学生对所学知识的理解。因此,电视教学对优化教学过程、缩短教学时间、提高教学效率和质量等均具有十分明显的优势。但是,…     

运用学习理论整合电视教学插播片

电视教学插播片以时间短、灵活、内容精悍短小为从事教育技术的人员和教育教学人员所青睐，文章先阐述电视教学插播片概念的外延，再对电视教学插播片进行分类，最后介绍了以各种学习理论来整合电视教学插播片的应用模式和方法。     

非线性编辑系统与现代外语电视教学

非线性编辑系统是以计算机为操作平台的电视节目后期制作设备。从现代外语电视教学呼唤技术创新的角度出发，分析在电视节目制作中非线性编辑较线性编辑的优势，论述它在外语电视教学中的应用，展望了它的应用前景。     

课堂教学和电视教学配套进行的一种教学模式

近几年高等院校的电视教学有了很大发展。但由于高等院校具有文字教材齐备、师资队伍齐全、实验手段完善、教学环节配套等特点,与电视教学之间存在着一定的矛盾,因此,目前高校中的电视教学,还是以作为教学资料片和其他教学辅助手段等形式较多。电视教学在高校中还能不能有更大的作为,成为教学中不可缺少的环节,甚至成为教学的主要形式之一,承担部分教学任务?这是高校电     

发挥电教优势搞好农民培训

发挥电教优势搞好农民培训香河县燎原广播电视学校，充分发挥电化教学优势，大搞农民科技培训。去年，全县燎原电视学校选定燎原项目２１０项，其中电视教学１１６项，广播讲座９４项。全县进行录像、电影巡回教学７３５场次，培训农民２７８５４人次；举行录音、广播讲座...     

金硕公司携手澳门共创现代教育

在澳门即将回到祖国大陆怀抱之际,澳门濠江中学于今年暑假期间在校园内安装了一套交互式多媒体电视教学网络系统,并已于日前正式开通投入使用。尽管目前许多学校在进行校园教学网建设中,面临计算机网还是多媒体电视网的选择,但澳门像江中学有其独到的见解,他们认为多媒体电视教学网在处理视音频图像传输及处理时有其得天独厚的优势,并且可以升级为计算机数字网与模拟电视网的多网合一的校园网,应该是目前学校应用现代化教学系统进行网络教学的最佳选择。澳门濠江中学交互式多媒体电视教学网是由国内多年从事此项业务的天津市金硕视讯…     

金硕公司与澳门携手共创现代教育

澳门濠江中学于今年暑假期间在校园内安装了一套交互式多媒体电视教学网络系统,并已于日前正式开通投入使用。尽管目前许多学校在进行校园教学网建设,并面临着计算机网还是多媒体电视网的选择,但澳门像江中学有其独到的见解,他们认为多媒体电视教学网在对视、音频图象传输及处理时有其得天独厚的优势,并且可以升级为计算机数字网与模拟电视网的多网合一的校园网,所以应该是目前学校应用现代化教学系统进行网络教学的最佳选择。澳门像江中学选用的交互式多媒体电视教学网是由国内多年潜心从事现代教学系统开发、研制与应用的天津市金硕…     

电视教学对瑜伽发展的影响

本文通过分析电视与瑜伽的关系,以及电视教学的各种特点,进一步阐明了电视教学对瑜伽的促进作用;电视教学激发了学生学习瑜伽的兴趣,提高了学生的综合能力．从而促进了其实践能力的提高。另外,电视教学作为辅助教学手段也存在着一定的局限性和争论性,因此电视教学的方法和手段必须有更进一步的创新,以适应日益变化的信息社会。     

讨论、实践是电视教学县级辅导的重要环节

“中学英语课堂教学理论与实践”是上海市中学英语职务培训第一门课程,是通过电视的远距离教学形式进行的。然而,同任何事物均具有两重性一样。电视教学势必缺乏当面教学所具有的优越性。那么,如何既能利用电视教学的特殊功能,又能使其具备面对面教学的特点呢?我们从电视教学县级辅导工作中体会到:     

电视教学方法探索

电视教学是电视大学的重要教学媒体,它不同于课堂教学,既有电视手段的特点,又有教学过程的特点。因此,教师应该根据电视教学和课程本身的特点,用教育学、教育心理学和教育工艺学的规律来选择教学方法。这里,谈谈我在《金属工艺学》电视教学中,如何进行教学的一些探索。     

藏汉双语电视教学节目的制作与研究

采用现代化教育手段,进行藏汉双语电视教学,是提高藏区教学质量、加速藏族教育改革和发展的有效途径,在师资培训、课堂教学和辅助教学方面均可发挥很大作用。电视教学节目包括观摩教学型、评比交流型、演示型、讲授型和教学辅助型。无论制作哪种电视教学节目都要从教学目标、教学对象、教学范围出发,都要注意保证和提高其信息源的质量     

吸收传统教学长处增强音像教学效果

吸收传统教学长处增强音像教学效果□董锐电视教学，作为现代化教学手段，已经走过了不算短的发展历程。随着电教技术的不断发展，人们逐渐发现了电视制作的许多技巧、特技，于是电视教学节目中又出现了另外一些倾向，节目从头到尾都是计算机字符、动画、特技和外景实拍，...     

电视教材的使用与管理

电视教学形声结合、声画并茂,在教学中能够引起学生极大兴趣和注意,因而电视教学以其独特的优势产生比一般传统教学方式更为好的效果。一部好的电视教材除了具备科学性、技术性和艺术性之外,还必须具备良好的教学性,才具有实用价值。但是,在当前使用电视教材中却存在着诸多问题,直接影响着电视教学的工作质量,应引起高度的重视。电教工作应以电教教材建设为中心,电视教材应按照教学大纲的要求,根据教学的需要通过画面语言和严密的叙述逻辑向学生传授科学知识。但是目前还没有与文字教材相配套的系统电视教材供学生使用。各学校应互相配合,协调作战,发挥各自的优势,统筹领导,搞出配套教材以供教学需要。目前我省各高校的电教教材,无论是从数量上还是从质量上都不能满足教学的需要。一些院校电教工作只是盲目上设备,而忽视了电教教材的建设,从而造成了多设备少资料有枪无子弹的尴尬局     

试论电视教学课程的设计

试论电视教学课程的设计邹峻一电视教学，是运用电视技术手段开展教学活动的一种现代教育形式。目前电视教学主要运用于成人远距离教育，尤以中国广播电视大学系统为典型（通过中国教育电视台以通讯卫星专用频道年播放电视教学节目４０００学时）。远距离的电视教学为教育...