倾听，让我遇到诗和真实的儿童——听阅读教学《过故人庄》有感

<正>孟浩然的诗《过故人庄》,我不是读过好多遍吗?可是当我听三年级小孩子读的时候,当我清晰地看到他们走进诗的时候,仿佛自己第一次读似的,因为我看到了之前没有看到的诗,也看到了之前没有看到的儿童。这到底是好事还是坏事呢?老师和三年级小孩一起读《过故人庄》。她对小孩说:这首诗写的是诗人孟浩然到朋友家做客的事。然后她提出挑战性问题:一次普通的到朋友家做客,     

王维的真正梦想

关于王维《山居秋暝》一诗的主旨,课本注解为“反映了诗人过隐居生活的愿望。”真是这样的吗?结合王维的其他两首诗来看,我认为这首诗表现的是诗人实现过隐居生活愿望后的满足心情。先看其《谓川田家》:斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候柴扉。雉麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟《式微》。从尾联看,这首诗应写于诗人隐居之前。在隐居之前,诗人目睹田家的生活情景,感到他们“闲逸”无比,禁不住羡慕起来,产生了过隐居生活的愿望。后来,诗人终于实现了这个愿望。四十多岁的时候,他特地在长安东南蓝田县的…     

纸条里的阴谋

高二的时候,每当聚会时,我们都喜欢做一种游戏:每个人写一张纸条交给主持人,然后主持人宣布这些纸条各属于谁,再由此人依照纸条的要求去表演。那天,是我18岁的生日。晚上,我买了些零食,在学校的礼     

喜禾,我们在劫不逃

吾儿喜禾,这封信本来打算你18岁的时候给你写的,没想到提前了16年。吾儿,我都能想到你收到这封信的反应——你撕开信封,扯出信纸,然后再撕成一条一条的,放进嘴里咽下去。你这么做,我认为原因有三:一、信的内容让你生气了;二、你不识字;三、你是自闭症     

写给儿子的一封信

吾儿喜禾:这封信本来打算你18岁的时候给你写的。你在外地读大学,来信问我对你找女朋友一事的看法。这封信提前了16年。提前16年写的好处是:有16年的时间来修改,更正,增补;坏处是:16年里都得不到回信。     

我和写作的梦想

<正>为了讲述自己的少年时光,我翻开了诗人巴勃罗·聂鲁达的自传,想从诗人的话语中找到讲述自己故事的方式,发现自己的故事太过简单,甚至都够不上"故事"的名义。我已经太久没有写作了,我的工作是研究别人的作品:那些作家写了什么、怎么写的、为什么要这么写,是我所关心的,却越来越少地自己去写。我曾经有过一条通向"写作"的路,那是属于我的"未选择的道路"。现在是我讲述那些冲动的实践的时候了。     

吃人古墓(一)

这座古墓是一个年轻英俊的古代埃及法老的墓,他死的时候才18岁,名叫阿蒙……在埃及有个叫国王山谷的地方,是法老们的墓地。人们都说,其中的一座古墓会吃人。这座古墓是一个年轻英俊的古代埃及法老的墓,他死的时候才18岁,名叫阿蒙。人们在他的墓里发现了许多珍宝:金马车、金杯金碗,还有数不清的珍珠和钻石。     

不穿奶罩的诗人

这本诗集的集名:《不穿奶罩的诗人》。这本诗集的作者是斯铁西·格雷克。这是一个年轻的女诗人。二十几岁。当然,她不是什么名诗人。坐在火车上翻开第一页,第一行诗是:我从来没说过结婚是孩子们的玩意儿。     

我写我诗

同学少年:18:24:16很多人说,诗歌现在属于"小众文化"。现在写诗的人、读诗的人的确都不多。你为什么写诗?李唐:18:25:43很多人问过我这样的问题,我无言以对,正如我无法回答为什么树会结出果实,河水会一直流淌。我喜欢问自己的却是诗人食指的口头禅:"为什么不写呢?"这个问题我同样无法回答,所以我一直在写,不停地写。     

我的小说

我一直都渴望在15岁前写一部小说,可是却一直写不下来。原因很简单:因为我从没写过。不要笑话我,我一直都没敢写。为了新时代的到来,我前仆后继。我这就打算写一部     

斯蒂芬·金“不安分的笔”与“坏孩子座位”

直到我四十岁的时候才想明白,几乎每一个哪怕只出版过一行字的小说作家或者诗人都曾经被人指责,说他或者她是在浪费上帝赋予的天分。如果你写作（或者画画、跳舞、做雕塑,或者唱歌,我猜都一样）,总会有人想让你觉得自己很差劲,仅此而已。     

痞痞的青春岁月

在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午,我无所事事,也无所畏惧。一我算是个害羞的孩子,个性较为软弱。其实我也没有太与众不同,起码念初二之前,我觉得大家都一样。直到有一天国文老师把我叫到跟前,告诉我:"蔡同学,请你解释一下这段话的意思。"那是我写的一篇作文,里头有一段:"我跟朋友约好坐八点的火车去看电影,可是时间     

几多缠绵 几多惆怅——何其芳《预言》诗琐议

何其芳1912-1977是我国现代著名诗人、文学评论家。高中语文课本第一册上选的《预言》一诗,是其早期作品。诗歌从“我”听到年轻的神来临的足音写起,到静穆的黄昏里消失了神骄傲的足音结束,既写了神坚定不移的行踪,也写了诗人的一系列心理变化过程。读着诗歌,不禁要问:“年轻的神”象征什么﹖她为什么让诗人如此痴迷、留恋﹖这首诗写于1931年秋天,当时作者19岁,“成天梦着一些美丽的温柔的东西”。他寻找和向往着人间美好的东西,尤其是爱情。从内容看,年轻的神分明是位女神,她使诗人“心跳”、“激动”,诗人幻想“合眼睡在你如梦的歌声里”,…     

是否写教案应因人而异

我所在的是一所省一级中学,学校没有硬性规定写教案,平时也很少抽查老师的教案,只是在申报什么项目的时候才偶尔抽查一下。我这几年都是教毕业班,学校就更不会查到我了。其实,我们学校在写教案这方面还挺宽松的。 坦白说,除了刚进校的时候,认认真真地写过那么几回后我就再也没有写过传统意义上的教案     

一出生就变老了

杜拉斯说:我在18岁的时候就变老了。这很不可思议,是吗?可是你知道吗,在我们的身体里,衰老和死亡时时刻刻都在进行。如此说来,18岁的时候就变老恐怕应该改成我一出生就已经变老了才行!     

情寓于景 景为情设——《过故人庄》赏析

孟浩然是盛唐开元时期与王维齐名的山水田园诗人。《过故人庄》是诗人早年隐居鹿门山时写田园的名篇。虽然诗人真正的归隐是在四十岁以后的晚年,之前     

我不愿在肮脏的教室讲述美好

<正>班主任节的时候,学校要求每个班的学生为班主任组织一节班会课,我们班的班长和团支书为了这节班会课花了好些心思。其中一个环节是让全班每个人为我写一段心里话,然后粘在一个精致的笔记本上送给我。虽然我知道这些因为形势所迫而写的心里话,其真诚度是要打折扣的,但还是细细翻阅了起来。果然,几乎都是在表达感谢和赞美,直到快翻到末尾的时候,出现了这样一张纸条,只有短短一行字:做事太过中规中矩,不懂变通。     

竞争中的幸福与快乐

在我还是一个初中生的时候,我的父亲就曾给我讲过这样的一个故事: 在我们祖祖辈辈生活的这座小城里,曾经有过这样一个小伙子,虽然还很年轻,但却下得一手好棋,曾在城中设下百日擂台,竟无一人能把他打败,从此便骄傲起来,还请人写了一幅门联,上联是:南来帮车;下联是:北来帮马;横批是:天下无敌。高挂在门上眩耀自己。有一     

红墨水

美国钞票公司的总经理伍德赫尔想出了一种很好的办法来发泄他的怒气。在他还很年轻的时候,在一家公司任职,那是一个地位很低的位置。对此,他很不满意,因为别人并不怎么重视他,升迁的机会也不多。伍德赫尔怎么办呢?他说:“有一段时间,我的这种感觉非常强烈,并且渐渐地扩张,以至于我觉得非离开这个鬼地方不可。在我写辞职信之前,我拿了一支笔和一瓶红墨水———因为黑墨水不足以发泄我内心猛烈燃烧的愤怒———坐下来把我对于公司中每个上级职员和经理的批评都写在一个单子上。我写得很不错,用词考究而优美。然后我把这些东西收了起来,把我的…     

如何指导阅读 提高写作能力

叶圣陶先生曾说过:"文章写得好不好,虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫,但是再往根上想,就知道那一连串功夫之前,还有许多功夫,所起的决定作用更大。那许多功夫都是在平时做的,并不是为写东西做准备的,一到写东西的时候却成了极为重要的基础。"我认为,这"基础"也就是指阅读,阅读就是写作、就是语文教学的根基。