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1.
杨红旗 《内江师范学院学报》2010,25(7):52-55
以文学为本位,运用文化地理学的相关知识建立文学研究的背景与框架,《空间与审美——文化地理视域中的中国古代文学》以地理、作家、文本三者的关系为研究枢纽,多层次、多角度展现中国古代文学的地域性特征与民族风貌。其研究拓展文学地理学的格局,创建文学地理学的内在理路,显示了中国古代文学研究的新局面与新品质。 相似文献
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文学地理学作为一个新兴学科一直在影响着目前文学的发展.其凭借着独特的地理视域对作家的创作风格,心路历程进行了具体的分析和重构,为读者贡献了更为细致的地理空间思维,并将一部作品或一位作家更加饱满和真实地呈现在读者面前.本文试图从文学地理学的研究角度来分析沈从文小说《边城》中的地理空间构造.沈从文在《边城》中用了大量笔墨来... 相似文献
3.
《绵阳师范学院学报》2019,(7):57-61
《文心雕龙》是一部集大成的文学理论著作,也是中国古代第一部自成体系的批判理论文学作品,在中国文学史上占据着重要的位置,其蕴含了丰富的思想内涵,对后世的文学发展起到了深远的影响。《文心雕龙》取得如此高的文学成就,与对先秦文学的继承与创新是密不可分的,其成书深受先秦文学的影响。本文从多个方面全面系统地分析先秦文学对《文心雕龙》产生的影响,通过分析研究从而更深入地了解《文心雕龙》的内涵与成书渊源。 相似文献
4.
马堃 《山西大学师范学院学报》2011,(6):153-154
《世界地理》是研究某一地理区域地理环境综合特征的一门课程,是最能体现地理学综合性特征的课程之一。在研究区域地理环境综合特征时,需要运用各部门地理学的研究成果,对相互作用相互影响的各地理要素进行综合研究。《世界地理》与各部门地理学纵横交织,共同构建起地理科学的知识体系。目前,《世界地理》的教材建设还没有引起有关方面足够的重视。2004年出版的《世界地理》教材还需要不断补充完善,一些印刷性错误尤其应当及时更正。这对促进《世界地理》教学水平的不断提高是很有必要的。 相似文献
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6.
曹忠 《绵阳师范学院学报》2023,(4):58-67
文学地理学中的“自然气候”范式,强调了自然气候在文学风格形塑中的核心作用。斯达尔夫人之后,文学地理学研究者对自然气候与文学之间的关系鲜有关注。在当下的文学地理学研究中,以自然气候为视野考察国内文学地理现象仍具有重要意义。21世纪以来,青春文学“川派”作家群的语言风格彰显,正是自然气候深刻影响文学风格的典型。从语言风格对这一作家群体的地域化身份界定,本质上是通过“空间隐喻”方式所达成。“空间隐喻”是指这一作家群体将四川多雾气候的地理特性,以“空间隐喻”的方式“映射”到其作品语言中,形成一种语言风格的地理学暗指。正是这种地理暗指,青春文学“川派”作家群才具有一个能被界定的同一身份。 相似文献
7.
梅新林 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,51(4):92-98
文学地理学学科建构的逻辑基点在于学科定位,由一般的文学地理现象研究到文学地理学学科意识的自觉再到明确的学科定位,对于文学地理学的学科建构具有奠基性和导向性意义.在从文学地理学的学科定位走向学科建构的过程中,需要同时在理论、方法与体系建构三大核心环节同步推进,系统整合.根据文学地理学学科建构的要求,今后应重点在文学地理学理论、断代文学地理、区域文学地理、城市文学地理、文人群体活动空间以及文学地理研究队伍建设等方面不断寻求新的突破. 相似文献
8.
一、《地理学导论》教材体系的现状 《地理学导论》是地理科学类特别是地理科学专业一门必修的专业核心课程,它的开设始于20世纪80年代后期。自1987年国家教委召开地理教学研究会决定在各大学地理学专业开设《地理学引论》课程以来,国内多数大学的地理学专业相继以《地理学引论》、《地理学导论》、《地理学概论》以及《地理学发展史》等名称开设了这门课程。到现在为止,以《地理学导论》或《地理科学导论》为名称的教材先后出版过六个版本（见表1）。 相似文献
9.
盛开莉 《苏州教育学院学报》2014,(1):31-35
以文学地理学的路径观照马自祥的长篇小说《阿干歌》,以民族、地域文化、口传文学《阿干歌》、“花儿”为切入点,探析了实体地理空间对作家的塑形,由此可以感知精神地理背后深层的文化语境、文本描写地理与实体地理的互动关系、民族文化的多元与包容。 相似文献
10.
杨慎批点《文心雕龙》,在《文心雕龙》研究史上,具有比较特殊的意义,标志着较为体系地研究《文心雕龙》的开端。他对《风骨》篇的颇有研究,是杨批中圈点字数最多的一篇。本文主要从杨慎的文学观出发,来分析他研究《风骨》篇的状况。 相似文献