视觉符号的创新——美国报纸图形图表设计技巧的运用(下)

5.卡通类.有卡通就有愉悦的视觉感受.在堪萨斯城,与读者一起寻找心目中的十个最佳郊外住宅区,《堪萨斯城星报》(图17)的卡通无疑很有表现力.围绕政府部门"加薪"这个话题,《总帐》(图18)的卡通直观、形象地告诉了人们--医疗、警察、消防、邮政等机构的公务员薪酬加幅不大.     

学术论文摘要的写作之道

学术论文的摘要可以传达论文的核心内容,增加论文检索的手段,还可以判断论文的主题是否符合学术规范,对读者、编者与作者都具有重要意义,因此期刊要求撰写摘要是必要的。     

国际科技期刊视频摘要发展概况及其启示

近年来,视频摘要作为一种新兴的多模式学术形式,对提升科技期刊的学术影响力具有非常重要的意义.本文介绍视频摘要的概念、现状、特点,总结视频摘要的制作规范、技术指标和制作建议,讨论视频摘要目前存在的问题和今后的发展策略,以期为中国科技期刊视频摘要的应用提供借鉴.     

创新性学术成果的发现与评鉴策略——基于编辑工作的思考

创新性学术成果是指与已有研究成果有显著差异的科学发现,具有差异性、排他性和承继性特征,蕴含科学的学术价值和社会价值.及时发现并评鉴创新性学术成果,是学术编辑的主体职责和基本功.从论文的题目、摘要、结构、结论、参考文献等文本形式上,可基本判断其选题意义、逻辑架构、结论自洽、论证丰厚度等方面情况;从论文的主题价值、研究方法、立场倾向、思辨理性、资料应用等文本内容上,可评鉴学术成果的思想观点、范式方法、材料证据等方面的创新程度.     

科技期刊英文摘要不宜置于文后

的同时,自然会顺便浏览到英文摘要;而作为英文较好的国外或国内读者,英文摘要将更是其除文题外的首要阅读对象了,英文摘要置于首页文前位置,便于读者高效阅读及快速获取有用信息.此外,英文摘要部分不仅包括摘要和关键词,还含有论文题目、作者姓名、作者单位等信息,若置于文后则不便读者阅读、收集信息.因此,从读者角度考虑,英文摘要宜紧随中文摘要.     

科技论文摘要首因效应的缺失及改进对策

科技论文摘要的首因效应是一种先入为主的心理现象.编辑通过摘要的质量判定论文的学术水平,读者通过摘要的阅读决定是否对论文进行检索、引用;国际重要检索系统以英文摘要的质量决定是否收录全文.我国科技论文摘要中首因效应缺失的主要原因是作者缺少摘要的撰写知识,审稿专家对摘要的审核把关不严,编辑对摘要的重要性认识不到位.提升科技论文摘要的首因效应需要加强科技论文写作的培训,提高作者撰写摘要的能力和水平;审稿专家明确摘要的评审意见,指导作者撰写合格摘要;编辑人员重视摘要的重要性,提高编辑加工摘要的能力.     

塑造中国的卡通形象

塑造中国的卡通形象廖晓安中国卡通连环画如何走出低谷，如何能在少儿读者心中具有生命力，这是出版界尤其是少儿出版工作者面临的最紧迫的任务。中国卡通连环画曾有过辉煌的历史，给一代少儿创造了像孙悟空、猪。人戒、哪叱、黑猫警长、葫芦娃等家喻户晓的卡通形象。曾几...     

学术期刊的栏目策划如何应对数字化挑战——从检索和阅读习惯的变革谈起

在纸质期刊时代,读者对论文的检索、阅读路径是"期刊—栏目—论文",在数字化时代,读者的检索路径已经简化为"电子期刊数据库—论文",读者可以忽略期刊、省略目录、跳过栏目、直达论文.电子期刊数据库的发展、读者检索和阅读习惯的改变割裂了栏目中论文的有机联系,给学术期刊的栏目策划带来严峻挑战.数字化时代,栏目策划的根本在于编辑以栏目为核心,以问题化的研究吸引学者关注,形成稳定的学术小共同体.编辑要研究读者的检索习惯、阅读偏好,通过精炼标题、关键词和摘要、采用栏目主持人制度、主动推送等手段加强栏目策划的科学性和合理性.同时,坚持期刊的学术定位与办刊理念,不能盲目为提高下载量而进行栏目策划.     

期盼卡通艺术更好地为青少年服务

期盼卡通艺术更好地为青少年服务姜维朴在青少年中大量流行的卡通读物和卡通片（动画片）,近来有了明显的改进。一些新出版的卡通读物,编绘认真,内容健康,印制精良,受到读者欢迎,如浙江人民美术出版社出版的《中华少年奇才》,得到李鹏同志致信表扬。一些具有中国特...     

卡通主持人初探

卡通主持人是电视与小朋友之间交流最直接的一个环节,卡通主持人的角色形象与定位在很大程度上决定了节目的质量与形象,其本身就是节目的有机构成因素、但相对于一般电视节目而言,由于受众年龄、心理和认知能力等特殊原因,电视少儿节目主持人的角色形象更为复杂和严谨.本文从卡通主持人的卡通形象入手,探讨卡通主持人的角色定位和角色形象.     

基于Uni LM模型的学术文摘观点自动生成研究

[目的 /意义]将海量学术文本观点提取工作由人工转向机器,提高效率的同时又能够保证观点提取的准确性、客观性。[方法 /过程]使用UniLM统一语言预训练模型,训练过程中对模型进行精调,以人工标注数据集进行机器学习。将学术文摘作为长度为a的文本序列,经过机器学习,生成长度为b的句子序列(a≥b),并且作为学术论文观点句输出。[结果 /结论 ]研究结果表明：UniLM模型对于规范型文摘、半规范型文摘、非规范型文摘观点生成精准度分别为94.36%、77.27%、57.43%,规范型文摘生成效果最好。将机器学习模型应用于长文本观点生成,为学术论文观点生成提供一种新方法。不足之处在于本文模型依赖文摘的结构性,对非规范型文摘观点生成效果有所欠缺。     

中文学术期刊英文摘要审修的编辑部工作流程

以《福建农业学报》为例,从责任编辑—外审专家—英文专职编辑—同行英文专家—外籍专家这5个环节,介绍编辑部英文摘要处理流程,探讨学术刊物在英文摘要处理过程中的关键点和创新尝试,总结经验和存在的不足,并提出完善中文学术期刊英文摘要质量把关的建议.     

ACCESS TO PERIODICAL INDEXES AND ABSTRACTS IN ACADEMIC LIBRARIES

Moderate-sized academic libraries in the United States were surveyed to determine current practices in the housing of periodical indexes and abstracts. Additionally, information was gathered on how librarians expedited public use of these reference resources. It is suggested environmental factors exist that effect the efficiency of information retrieval through indexes and abstracts.     

中文医学期刊应重视英文摘要的撰写

为了使中文生物医学期刊更好地实现国际学术交流,在列举医学期刊英文摘要审读中发现的7类典型问题的基础上,提出了保证英文摘要高质量的4条建议：提高编辑对英文摘要的重视程度,提高编辑的专业英文水平,加强对作者的指导,重视英文摘要的审校。     

论摘要的学术价值

从浓缩、规范、检索3个方面论述文献摘要的学术价值。认为编辑应高度重视摘要的信息提取和准确表达，以提高论文的检索效率和期刊的知名度。     

The relationship between readability and scientific impact: Evidence from emerging technology discourses

This study examines how the readability of scientific discourses changes over time and to what extent readability can explain scientific impact in terms of citation counts. The basis are representative datasets of 135,502 abstracts from academic research papers pertaining to twelve technologies of different maturity. Using three different measures of readability, it is found that the language of the abstracts has become more complex over time. Across all technologies, less easily readable texts are more likely to receive at least one citation, while the effects are most pronounced for comparatively immature research streams. Among the more mature or larger discourses, the abstracts of the top 10% and 1% of the most often cited articles are significantly less readable. It remains open to what extent readability actually influences future citations and how much of the relationship is causal. If readability indeed drives citations, the results imply that scientists have an incentive to (artificially) reduce the readability of their abstracts in order to signal quality and competence to readers—both to get noticed at all and to attract more citations. This may mean a prisoner dilemma in academic (abstract) writing, where authors intentionally but unnecessarily complicate the way in which they communicate their work.     

Understanding writing styles of scientific papers in the IS-LS domain: Evidence from abstracts over the past three decades

To some extent, written academic discourse represents the knowledge and practices of the academic community. Studies investigating writing styles in various disciplines have flourished, but fewer studies have leveraged multi-perspective linguistic indices to analyze academic writings, especially in the information science and library science (IS-LS) domain. This study attempts to provide an overview of how writing styles have evolved over the past 30 years across various subfields in IS-LS from multiple perspectives, that is, lexical complexity, cohesion, syntactic complexity, and readability. Based on a large set of abstracts of academic papers published in IS-LS, the empirical findings showed that the readability, cohesion, and lexical sophistication of abstracts in the IS-LS domain have increased over time, indicating that abstracts tend to contain more information but become less accessible. The gradual improvement in cohesion suggests that academic writing logic has increased, and the rigor of knowledge construction of scientific papers has improved. Furthermore, considerable linguistic variations emerged between subfields in the IS-LS domain, particularly at the lexical level. This study suggested that different subfields had various writing styles due to their research topics, methodologies, orientations, etc. The study also found that papers published in top quartile journals and those that gained higher citations typically had larger lexical density, lexical sophistication, cohesion, and readability. This suggests that influential papers tend to carry more information, address more complex scientific issues, and exercise caution in knowledge construction and presentation.     

论科技期刊英文摘要的审译——以《海洋技术学报》为例

英文摘要的审译是期刊论文编辑加工的重要环节,对论文核心观点的国际传播和科技期刊的国际影响力提升具有关键性影响。当前国内科技期刊英文摘要主要存在文法错误、错译和漏译、中英文摘要不对应、文体风格欠佳等问题。为妥善处理文法错误,英文编辑需要不断提高语言和专业素养。鉴于中英语言差异,编辑在审译中应遵循"意义对等"原则消灭错译和漏译,保证英文摘要的忠实性和完整性。编辑还应重视改正文体错误和中式英语,并推广运用简明英语以优化文体风格,促进科技信息在国际学界的畅通传递。     

论科技学术期刊的信息彰显

根据信息传播的使用与满足理论,论述科技学术期刊信息彰显的意义、对象和方法。科技学术期刊的信息彰显,是满足读者获取信息需要的重要前提。信息彰显的对象包括每篇论文和整本期刊的信息彰显。信息彰显的方法有摘要浓缩、结论概括、图表直观、删简繁冗、栏目明类、辅文提示,等等。