噜噜童话

噜噜是个二年级学生,他活泼开朗,成绩优秀,深受老师和同学的喜爱。但他也很淘气,常常惹出一些是非。可不,学校刚放学,噜噜就迫不及待地跑回家,因为他的科学家爸爸,今天从国外回来,要给他一个惊喜。“吱———”门开了,噜噜探着脑袋朝屋里看,桌子上放着一瓶桔子汁似的液体。“这一定是爸爸从国外带回来的饮料。”噜噜说着,便抓起瓶子一饮而尽。喝完,噜噜只觉得全身无力,四肢发麻,手一松,瓶子“砰”地一声摔在地上。正在厨房炒菜的爸爸,听到声音,立即放下手中的炒锅,跑出厨房,只见噜噜在不停地咳嗽,脸绷得紧紧的,并不停地变换着颜色。原来,摆…     

我的读书故事之奔跑吧,噜噜!

这是一个和全国各地的小伙伴一起读好书的平台——你最喜欢的一本书是什么?告诉我们!你最近看过最好看的一本书是什么?告诉我们!你现在最想看的一本书是什么?告诉我们!1号推荐人:陈忠剑小姑娘楚碧在一次抽奖活动中得到了一只小猪,给它取名为"噜噜"。生活在城市里的楚碧,为了保住噜噜而绞尽脑汁。终于,在一次球赛中,她发现了它的特长——跑。于是,她和家人把噜噜送到赛场上,让它发挥所长。赛场上,噜噜屡建奇     

胖考拉噜噜打猎

胖考拉噜噜背着猎枪去森林里打猎。在小河边,胖考拉噜噜碰到了小狐狸克克,他匆忙举起手中的猎枪,朝天开了一枪,小狐狸克克吓得趴在了地上。胖考拉噜噜走到小狐狸克克身旁,大声地喊:“起來,你这个胆小鬼!”     

胖考拉噜噜的故事(之三)——送鲜花

胖考拉噜噜的外婆生日这天,妈妈叫噜噜送一束鲜花给外婆。 噜噜还是第一次独个儿去外婆家呢!他高高兴兴地拿着鲜花上路了。 噜噜走呀走呀,走到了三岔路口不知外婆家该走那条路? 突然,噜噜看见树上的小猴子,就上前问路:“猴子哥哥,绿林新村往哪条路走?” 小猴子不答话,笑眯眯地走到路边的大石头背后,露出头来,一会儿,又跳到树上去了。 噜噜站在路中央楞住了。他想呀想,想呀想,忽然明白了。 噜噜朝小猴子笑笑,说了声谢谢,就往大石头后边那条路走去。 胖考拉噜噜顺利地来到了外婆家,把鲜花献给了外婆。小朋友,胖考拉噜噜为什么往石头后边那条路…     

噜噜洗澡

那天,我和往常一样放学回到家,刚走进家门,突然一团“毛线球”向我扑来,把我吓了一跳。定睛一看,原来是一条小狗,咦？我家里怎么会有小狗了呢？妈妈走来告诉我,小狗名叫噜噜,现在才三个月大,是我们家的新成员。     

胖考拉噜噜的故事之七 养金鱼

胖考拉噜噜想养金鱼,他上街到猴伯伯开的金鱼店里买了6条金鱼。猴伯伯对胖考拉噜噜说:“养金鱼要按时喂食,还要勤换水……”     

胖考拉噜噜的故事之六 小鸡吃石子

一天早晨,胖考拉噜噜起床看了看窗外:“呵,多好的天气呀!今天我要到森林里去玩。”胖考拉噜噜背着双肩包,包里装有可乐、蛋糕、苹果、巧克力……野餐的食物真丰富啊。森林里开遍了红色、绿色、黄色的花朵,非常漂亮。胖考拉噜噜遇见了小鸡,便邀请它一块儿玩。     

噜噜的烦恼

熊宝宝噜噜,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的鼻子,嘴巴虽然很大,却不爱说话。噜噜和爸爸妈妈住在一座面包山里,那儿到处是大大小小的石头。     

胖考拉噜噜的故事(之二)——雪娃娃不见了

冬天,大树上、房顶上、大地上,都盖上了一层厚厚的白雪。胖考拉噜噜在院子里堆了个雪娃娃。天,慢慢地黑下来,胖考拉噜噜回家了,他在火炉旁烤火、看电视。     

胖考拉噜噜的故事(之十) 南飞的大雁

小狐狸克克从床上醒来,心想:今天干点什么昵?哦,对了,先给胖考拉噜噜打个电话。小狐狸克克拿起电话听筒,拨了七位数的号码:1234567。一听,嘟——通啦!“喂,您好!我是小狐狸克克。今天我们去小河边玩,好吗?”“好!”胖考拉噜噜高兴地说。     

胖考拉噜噜的故事之五 追老鼠

一只老鼠到胖考拉噜曙家倚吃食品、被胖考拉噜噜发现了。胖考拉噜噜刚要抓到老鼠时,老鼠“吱”的一声逃跑了。老鼠在前面逃,胖考拉噜噜在后面追。突然,老鼠逃过一片草地不见了。     

胖考拉噜噜的故事之九 照哈哈镜

秋天来了,树上的枫叶红了。秋风一吹,红枫叶像一只只红蝴蝶慢慢地飘落在地上。胖考拉噜噜从地上捡起一片红枫叶,高高兴兴地跑着去森林公园看哈哈境。     

巧用“噜(口苏)”

通常认为“噜(口苏)”是作文之大忌。但事实上,如果出于修辞的需要,有时也可以有意把话说得“噜(口苏)”一些。如《春秋榖梁传·成公元年》有这样一段记载:“季孙行父秃,晋却克眇,卫孙良夫跛,曹公子乎偻,     

书包上的怪物

三月有妇女节,五月有母亲节。这一期"噜噜说话",刊登了两篇跟妈妈有关的文章,噜噜一如既往地说出了自己的看法。这两位妈妈有个共同的特征,那就是"心里美"。怎么个美?看了你就知道啦。对了,一定把这一期"噜噜说话"推荐给你妈妈看看,有好处,有很大的好处。如果你这样做了,赶紧用手机短信告诉小编。发短信至13601370189,格式为:我让妈妈看了第4期"噜噜说话",妈妈的反应是:……     

让刻板枯燥的作文训练活起来──《学写建议书》教学

学写建议书"是六年制第十册第一单元五年制第九册第五单元,第十册第一单元作支训练。建议用四课时完成;第一课时：'叫。练笔";第二课时："大作文";第三课时："讲评作文草稿,誊抄";第四课时："批改、讲评作文"。作文前做好一次采访建议书内容的准备。第一课时小练笔采访写建议书的内容,填写"采访记录卡"同学们：你知道吗,个人或团体提议大家一起去做什么事情,可以写建议书。本次作文请你结合学校开展的活动或联系社会的需要,写一份建议书。你的学校、班级、少先队各级组织、红领巾广播站、居委会、农村乡（镇）政府、各社会团体、…     

胖考拉噜噜的故事之八 送小蚂蚁回家

小蚂蚁蹦蹦跳跳地来到了树林里,在青青的草地上玩。玩着玩着,一阵风儿吹来,小蚂蚁用鼻子闻了闻:“啊!真香。”小蚂蚁顺着风吹来的方向,走呀走,来到了胖考拉噜噜家。     

目标具体化作文教学初探

回顾反思回顾过去,我们常常采用的作文教学方法主要有如下三种:第一种:单元作文教学法。即按教材后面的"写作、口语交际"部分中的要求,进行单元作文教学。以人教版全日制普通高级中学教科书(必修)第二册为例,包括:第一单元《写出人物的个性》、第二单元《写出事件的波澜》、第三单元《条理清楚地说明事物》、第四单元《生动形象地说明事物》、第五单元《自由写作实践》,教师按部就班地分别要求学生写记叙文、说明文……学生写完之后,教师照例批改;批改之后,照例选择几篇优秀的文章作为范文全班宣读,然后算是完成了作文教学的任务。     

噜噜和电脑小猪

提起小猪噜噜,大家都夸他。因为它可会动脑筋啦。你瞧,这几大他在家里不知道又在忙些什么,说不定会有什么让大伙大吃一惊的新发明。 “大家快来看哟！我研制出世界上最聪明的电脑小猪喽！”这天早晨,噜噜的叫喊声引来了好多好多     

与亲人生离死别

今年,就在今年,我亲爱的爷爷,他去世了。爷爷在五年前得了胃病,一个大大的肿瘤长在了胃上,经过化疗之后,好歹保住了一条命。医生说,只要五年内不反复,就算好了。今年是第五年。爷爷年初又犯病了,这次瘤长在肝上,不能开刀,而化疗,爷爷已经受不了了。唯有等待……等待那最坏的结局。爷爷的病开始有好转了,可转眼间,又不好了。那天是星期四,妈妈跟我说,我们周六去看爷爷。可周五晚上妈妈说,我们不用去了。我一下子坠入了无底的深渊,只有在无限的黑暗中寻找,寻找那光明的出口,可我找不到出口。死亡的黑暗将我一层一层地包在里面,我在这个茧里挣…     

让习作评语成为师生情感的黏合剂

<正>在一次写《我爱春天》的作文中,一名学生是这样描写春天的:"老实说,我根本不喜欢春天,因为雨爷爷太贪玩了,一到人间就耍个没完没了,太阳公公被它气得下不了床。爷爷的风湿病犯了,白白的墙壁被它弄哭了,屋顶成了‘大花脸’,路面被它泼上了‘润滑油’,害得我们不得不穿上笨重的雨鞋,时不时要提防摔个大马趴……"该班语文教师对此作文写下的评语是:离题!题目要求写"爱春天",你却没有围绕"爱春天"来写,请审清题目后重