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相似文献
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1.
CAI技术即计算机辅助教学。地理教学需要呈现信息容量巨大的图片、表格等内容。如今通过CAI技术已能做到将地理教学中的大量信息进行有机整合,因此CAI技术在地理教学中的应用已十分普遍。在该项技术逐渐深入课堂、发展成熟的过程中,对如何合理有效地运用该项技术进行教学的讨论就变得十分有必要了。本文罗列了CAI技术在地理教学过程中最优化的使用方法和存在的误区,并对此提出了自己的观点,阐述了CAI技术在地理教学中的地位和内涵。  相似文献   

2.
计算机辅助教学(CAI)技术与化学教学有机结合,是化学教学改革中的新举措.本文就CAI在化学教学中的优势、具体运用及运用原则等方面谈谈看法.  相似文献   

3.
运用多媒体CAI课件在中小学业余田径运动员背越式跳高训练中进行辅助教学,明显地帮助学生建立了完整的正确动作,迅速掌握技术,显著提高训练成绩。  相似文献   

4.
计算机辅助教学的兴起,传统的教学方法和理念受到强烈的冲击,文章结合田径教学实际,在体育教学和教育技术理论与方法的指导下,对田径技术CAI课件教学设计进行研究。提出了该类课件设计的一般原理和方法。  相似文献   

5.
多媒体CAI技术在体育教学中的运用已显现出越来越重要的现实意义,而在体操课教学中的运用却几近空白。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法,以Authorware作为课件开发平台,制作体操CAI课件,探索出体操课教学CAI课件的制作规律和方法,挖掘出体操课使用CAI课件辅助教学的优越性,构建出体操课教学中运用多媒体CAI课件的教学模式。  相似文献   

6.
以CAI教育技术在现代体育教学中的优势作为出发点,提出了蛙泳技术教学CAI课件的设计方案,为在学校体育教学过程中广泛推广、运用课堂教学CAI课件提供参考与借鉴。  相似文献   

7.
体育教学过程是一个信息传递的过程,采用信息技术进行田径教学能够起到很好的辅助作用。就信息技术在田径教学中的实际功效进行了探析,以期能够更好的促进信息技术在中专田径教学中的运用。  相似文献   

8.
技能迁移是田径运动中的一种心理现象。田径项目学习受到共同技术原理的指导,不同项目之间的动作有很多相似之处,并且不同田径技术在身体素质及运动技能等方面都有内在联系,因此,产生技能迁移这种现象。田径教学中理论教学应该安排在技术教学之前,然后选择专门的练习外加辅助练习方式,有利于迁移教学有效实施。本文就运动技能迁移规律在田径教学中的运用进行分析。  相似文献   

9.
多媒体CAI课件是在一定的学习理论指导下根据教学目标设计的反映某种教学策略和教学内容的服务于教学的计算机应用软件。《心理学基础》运用CAI教学的突出特点是具有完整的课程框架,合理呈现教学内容;体现个性化的教与学的功能;教学形式新颖独特,开放性好。在高师心理学教学中构建和运用CAI教学模式应提高对CAI的认识,形成现代教育技术观;分析CAI在心理学教学中的影响,预测教学效果;构建心理学课程中的CAI教学平台。  相似文献   

10.
高校乒乓球技术教学方法研究与应用探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
把多媒体课件技术引入到体育教学中,对提高教学质量有重大作用。研究的目的就是要运用现代的教学多媒体技术,既多媒体CAI课件进行乒乓球技术教学,并对多媒体CAI在教学中的应用进行探索性的研究。通过教学实验、验证课件的实用价值,并对技术教学中如何合理运用多媒体CAI进行探索。  相似文献   

11.
本文根据体育技术教学规律 ,从运动心理学和运动生理学的角度 ,对CAI课件在体育教学中的重要作用进行了理论分析 ,并结合体育教学特点简单阐述了CAI课件在体育教学中的运用  相似文献   

12.
通过对当前CAI在高等院校教学中运用的调查研究,分析了CAI运用过程中存在的问题,提出了相应的对策,帮助教师正确认识CAI在教学中的地位与作用,合理运用CAI进行教学.  相似文献   

13.
作为先进的教学技术,CAI的教学效果是不言而喻的。本文在CAI实践的基础上,就德育课程应用CAI的原则、CAI课件的编制和运用CAI要处理好的问题谈几点看法。  相似文献   

14.
近年来,笔者在从事体育教学的过程中,不断尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。下面,我就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈个人的一些实践和认识。一、多媒体的运用方法运用计算机中Power Point制作CAI课件,把体育教材中的技术动作、游戏的  相似文献   

15.
浅析多媒体技术在体育院校田径教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
郁成刚 《教育与职业》2012,(15):163-164
多媒体技术早已介入到教学领域,高校田径教学作为培养学生身体素质的关键课程,有其自身的特殊性,多媒体技术在田径教学中的运用,具有直观性、动态性、时效性、交互性、促进学生心理发展等特征。在我国当前高校的田径教学中,由于教师主观因素与多媒体本身局限,多媒体技术存在运用的困境,应正确认识我国多媒体技术在高校田径教学中的价值,从各个层面创造条件,提高多媒体技术运用效果并扩大其发挥的空间。  相似文献   

16.
在学校体育课的田径教学中,应正确地运用科学的教学与训练技术,发挥专门练习在田径教学与训练中的特殊作用,达到激发学生的练习兴趣和热情,以使学生尽快掌握技术动作和技能,从而提高教学与训练效果及学生自我锻炼的能力和积极性,并在此基础上,探讨了现代田径教学与训练技术的发展因素。  相似文献   

17.
运用动画制作软件对实验过程进行仿真模拟,不但可能而且“高效”。本文通过计算机辅助教学(CAI)在物理教学中的应用,展现了CAI技术在物理教学中的形象性、方便性、真实性、合理性、系统性。  相似文献   

18.
CAI即计算机辅助教学。近年来它以其直观形象、声形并茂及不受时空限制等优势,对教学工作起到了极大的推动作用。各学校争先恐后地上设备、学技术、搞普及。这充分体现了CAI在教学工作中的积极作用,也说明了CAI的普及使用已成为现实。但在近年CAI的使用中出现了一些问题,这些问题不解决,就会妨碍现代化教学手段的使用,也势必会极大影响教学效果。我在长期使用CAI的过程中,发现CAI课件中主要存在以下几个方面的问题。一、选题不准。对教材内容不分析,不区分,无论什么内容都扣上CAI的大帽子在实际运用中,我们常常可以看到有些CAI课…  相似文献   

19.
沈杏芳 《文教资料》2006,24(4):173-174
田径中的各类项目在技术原理、动作组成、身体素质和运动能力等方面都有密切联系,因此在田径教学中,技能迁移现象随处可见。早期迁移理论对田径教学的优化产生了重要影响,随着迁移研究的深入和对迁移认识的深化,人们提出了认知迁移理论。运用认知迁移理论,针对田径教学的特点,对田径教学的教学内容、教学方法以及教学程序等进行优化处理,有利于进一步提高体育教学质量。  相似文献   

20.
CAI是用计算机辅助教学,鉴于CAI教学模式在发达地区大学英语中的应用成效以及CAI与传统教学模式的对比,铜仁学院在教学条件相对落后的情况下,尝试利用多媒体技术来提高课堂教学质量,以期提高学生的语言运用能力。通过应用,指出CAI在使用过程中的问题,提高学院英语教学的水平,综合提升教育质量。  相似文献   

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