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基于国家大学生创新性实验计划的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生创新性实验计划作为创新精神和实践能力培养的新平台,已经成为高等学校本科教育的重要组成部分.文章系统分析了大学生创新性实验计划的实施要求、大学生参与创新性实验计划面临的突出问题,提出了促进大学生参与创新性实验计划的对策. 相似文献
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强化实践 推进大学生创新性实验计划 总被引:12,自引:6,他引:6
从分析大学生创新性实验计划特点入手,构建了大学生创新性实验计划质量过程管理体系,并结合华中农业大学开展大学生科技创新实际,探讨大学生创新性实验计划管理方法和途径. 相似文献
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从大学生创新性实验计划在创新人才培养中的定位入手,分析了大学生创新性实验计划融入创新人才培养的必要性,并提出其实践思路:首先要明确大学生创新性实验计划的宗旨及要求,健全管理机制,通过实行创新性实验计划项目的动态管理,确保实施质量。在大学生创新性实验计划项目的申报基础上,注意增加师生双向考察的时间与选择机会,建立宽松的双向调整机制,为创新人才的培养提供有效途径。 相似文献
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创新人才培养是大学的基本任务,大学生创新性实验项目是培养创新人才的有效途径。基于指导国家大学生创新性实验项目的实践经历,对大学生创新性实验项目存在的选题灵活性差、完成期限长、参与学生的创新意识不强以及评价方法简单的问题进行了分析,对基于大学生创新性实验项目实施创新人才培养的有效性进行了分析,设计了一套包括实验项目选题、项目完成期限、项目组成员变更、实验过程管理以及实验结果评价在内的创新性实验项目实践改革方案。 相似文献
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大学生创新能力训练体系与方法 总被引:3,自引:2,他引:1
在实施大学生创新性实验计划中,探索大学生创新能力训练体系的建设,建立以过程为导向的大学生创新性实验评价方法,促进大学生创新性实验计划与课程设计、专业实践、毕业设计(论文)环节的衔接和结合,营造学生主动实践的良好氛围,激发了学生的创新热情,取得了很好的效果。 相似文献
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大学生创新性实验计划的开展与研究 总被引:8,自引:3,他引:5
温喜宝 《实验室研究与探索》2009,28(4)
"质量工程"是国家高等教育改革与大学本科教学质量提高的一项重要举措.大学生创新性实验计划是"质量工程"的重要组成部分,全面开展大学生创新性实验计划正是进一步提高本科教学质量和大学生综合素质培养的重要手段.就开展大学生创新性实验计划的具体措施作了论述,以供参考与借鉴. 相似文献
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大学生创新性实验计划的开展为我们广大在校大学生提供了一个良好的科研平台,使本科教学中学习的理论知识在实际的科研工作中得以体现,提高了我们实验动手和科技创新能力,本文主要从亲自参与并负责项目的学生角度介绍参加大学生创新性实验过程中的真实感受和切实体会,旨在激起广大在校本科生的科研兴趣,为大学生创新性实验的推广提供参考资料。 相似文献
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运用大学生创新性实验计划培养创新能力的实践与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
国家级大学生创新性实验计划是高校培养创新型人才的有效载体,是加强大学生素质教育、提高大学生科技创新能力的重要途径.本文结合国家级大学生创新性实验计划--研制多功能智能插座,论述了运用这项科技创新活动、提高大学生创新能力的实践和思考,旨在为大学生创新训练的推广及大学生创新能力的提高提供参考. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(1)
实训课是大学生开展创新性实验计划的基础。文章结合湖南工程学院实际情况,对依托电工电子实训课程开展大学生创新性实验计划进行了探索。实践证明,两者有机融合促进了电工电子实训课程教学改革,拓宽了创新性实验项目选题途径,搭建了创新实践平台,加强了创新性实验项目实施流程的监管和评价。 相似文献
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当下大学生成才观的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
贺志燕 《黄冈师范学院学报》2008,28(2):138-141
在对大学生深入调查基础上,文章具体分析了时下大学生基本的成才观念,并分析了其内在理据。由此探讨了大学教育与大学生成才的关系,并且着重指出:新时代需要有创新性的人才,创新性人才要由创新教育培养出来。 相似文献
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廖蓉 《中国现代教育装备》2011,(3):122-124
从大学生创新性实验计划对高校学生创新能力的培养入手,明确大学生创新性实验计划在高校创新人才培养中的作用及实施途径,并结合本校开展大学生创新实践活动和过程管理实际,探讨大学生创新性实验计划对学生创新能力培养及高校创新人才体系建设等方面具有的重要意义。 相似文献
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结合西安建筑科技大学建筑学院实施国家大学生创新性实验计划的现状,针对建筑类院校的专业特点,对如何全面实施国家大学生创新性实验计划、培养创新型人才进行了探讨。 相似文献
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本文结合自身的工作经验,从国家大学生创新性实验计划项目的选题、具体实施、项目总结及整体过程的教学体会,探讨了创新性实验计划中指导教师与学生之间的互动关系,论述了通过大学生创新性实验计划来使理论教学和科学实践进行有机结合的一些思考。 相似文献